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在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本)

在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本)

作者:李茂著
出版社:中国人民大学出版社出版时间:2019-01-01
开本: 16开 页数: 248
中 图 价:¥41.8(7.2折) 定价  ¥58.0 登录后可看到会员价
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在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本) 版权信息

  • ISBN:9787300265650
  • 条形码:9787300265650 ; 978-7-300-26565-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本) 本书特色

或许可以说,一个民族的所有文明,都集中体现在了教师身上。 本书中的八位美国杰出教师被称为教室里的英雄,他们是信念、激情与创新的化身,是人文精神与科学精神的传递者,是美国新世纪教育改革的先锋,是人性的关怀者与民主的捍卫者。他们对学生有着无私的奉献,对教育有着无尽的激情,对教学有着无限的创新,他们在一间间平凡的教室里创造着一个个奇迹,将小小的教室变成孩子们自由舒展、健康成长的乐园。从他们身上,我们可以悟出做教师的真谛和现代教育的玄机。 · 市场上同类书较少,关于中美教育差异的文章和著作很多,但具体、详细介绍美国*有影响力的一线名师的著作却很少,它可以为我们洞察美国教育提供一个与以往不同的视角。 · 本书介绍的8位名师既有小学教师,也有中学教师;既有全科教师,也有分科教师;既有普通教师,也有教育领导者。可以让我们从多个角度认识、了解美国教育,反观中国教育。

在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本) 内容简介

一个民族的所有文明,都集中体现在了教师的身上。中美两国很杰出教师之间的差异,隐藏着两国教育与文化很深层次的不同。如果我们足够虚心,我们应该将之视为差距;如果我们有足够的危机感,我们应该看这是一个可怕的差距;如果我们还有足够的勇气,我们应该将之视为一个挑战。
    当我们期盼中国的比尔·盖茨时,我们能期盼中国的艾斯奎斯、比格勒、卡姆拉斯和梅耶尔吗?在我们不再情愿把教师比作蜡烛和春蚕之后,我们能将我们的教师称为英雄吗?
本书介绍了8位美国当代很有名教师的故事、理念等,内容丰富,对靠前中小学教师有激励作用,亦有开阔眼界的作用。

在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本) 目录

前言 信念、激情与创新的化身:雷夫·艾斯奎斯和罗恩·克拉克 雷夫·艾斯奎斯 特立独行的坚守 在一间与众不同的教室里 跟着艾斯奎斯“读万卷书,行万里路” 艾斯奎斯的授课清单 艾斯奎斯与学生的一天 艾斯奎斯的“找钱”秘诀 成功无捷径 没有恐惧,只有信任 罗恩·克拉克 55条班规的魔力 从哈莱姆到好莱坞 教给学生建立自尊且受用一生的技能 提高成绩而不必“为应试而教” 教育者的11项卓越品质 帮助学生是一件多么美妙的事 克拉克办学记 人文精神与科学精神的传递者:菲利普·比格勒和埃尔莎·凯德 菲利普·比格勒 让学生亲历历史 我从来不会年复一年地重复劳动 我们需要讲故事的历史 做教师,就是做一个永远的乐观主义者 埃尔莎·凯德 小蟋蟀,大课堂 让学生明智而负责任地为人处世 课例:蟋蟀的观察 凯德的科学教学法 关于蟋蟀的两周教学计划 新世纪教育改革的先锋:贝齐·罗杰斯和詹森·卡姆拉斯 贝齐·罗杰斯 当*好的教师来到*差的学校时 以关爱、积极的态度接纳学生的全部 孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期 仅靠金钱并不能消除教育的不幸 从追风一族到用数据说话 做一名成功的教师领袖 教师的付出应得到回报 ◇詹森·卡姆拉斯 为捍卫教育公平而教 教学的*大挑战与回报 在薄弱校体验成功 去哈佛充电 什么是帮助学生备考的*好方法 良好的关系是提高学生学习成绩的关键 把创新带人数学课堂中 把声音传播到教室之外 高素质师资+高标准=成功 这是一个很有挑战性的时代 人性的关怀者与民主的捍卫者:莎伦·M.德雷珀和德博拉·迈耶 莎伦·M.德雷珀 当教师成为作家时 必须关照年轻人的生活和梦想 努力写出能让年轻人“感受”的文字 微笑、拥抱以及知道自己真的很重要 你教的不是一门学科,而是一群年轻人 教师必须作为专业从业者而受到尊重 犯错是*好的学习方式 走进德雷珀的小说世界 德博拉·迈耶 美国民主教育的一面旗帜 公共教育的初衷就是培养明智的公民 “五大思维习惯”的背后 让学校里的每个人都相互认识 我不能容忍只要求考试分数 美国教育的真正危机 教师和家长是平等的合作者 附录 美国名师分类语录
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在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本) 作者简介

李茂, 独立教育研究者,学校战略与研发咨询顾问,媒体策划人,西方教育译介者,北京师范大学中国教育创新研究院兼职研究员,专注于全球教育趋势、学习设计与教育设计研究,推动学习变革、教师创新和新型学校孵化。 参与创办《中国教师报》,曾获教育部优秀教育新闻奖,策划过多个影响全国教改的典型报道。翻译出版《可复制的教育创新:改变世界的重要力量》《每个孩子都爱学:美国KIPP学校的奇迹》《今天怎样“管”学生:西方优秀教师的教育艺术》《彼岸的教育》等。

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