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名师开讲啦初中生获奖作文全优辅导 版权信息
- ISBN:9787570408801
- 条形码:9787570408801 ; 978-7-5704-0880-1
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
名师开讲啦初中生获奖作文全优辅导 本书特色
适读人群 :学生 本套书特邀一线名师详解书中经典范文,分析作文的失分点、得分点,提炼技法要点,让学生快速掌握写作技巧,轻松写出高分作文。选文分类全面,涵盖了学生常写、常考的各种作文题材,为学生提供了丰富的作文范本,有助于学生学习模仿,拓宽写作思路。书中精彩的插件也是写作素材的来源,帮学生扩充知识储备,培养写作语感,让学生写作更加得心应手。
名师开讲啦初中生获奖作文全优辅导 内容简介
本书从全国具有影响力的作文大赛佳作中甄选范文,让广大中学生能领略到大赛获奖作文的风采,与作文大赛零距离接触。本书遵照实用性的原则对作文进行分类编排,以便学生查询检索,并由专家学者及名校名师对范文进行深入分析、细致点评,指出范文的闪光点和获奖缘由,同时为初中生传授写获奖作文的关键与诀窍,引导初中生轻松写出能够比肩大赛获奖作文的精彩文章。本书所选文章既注重质量,同时又紧密贴合社会热点,用轻松、活泼的形式对每一类作文写作题材进行理论指导,经验技法一目了然,让学生的学习与模仿更有针对性,更容易提高其作文成绩。
名师开讲啦初中生获奖作文全优辅导 目录
**章 名师开讲**课 这些地方有亮点会让你的作文加分
1 紧扣材料中心明 002
2 选材时尚获青睐 004
3 描写细腻巧抒情 006
4 语言个性铿锵美 008
5 看法独特意见新 010
6 打破常规想象奇 012
第二章 名师开讲第二课 这些地方没注意会让你的作文丢分
1 审题不准立意错 016
2 材料堆砌文杂乱 018
3 乱用诗句不搭文 020
4 人云亦云难出彩 022
5 开头拖沓离题远 024
6 构思老套废话多 026
第三章 全国作文大赛获奖作文精选
“语文报杯”全国中学生作文大赛
爱的盼望 028
岁月?感动?生命 030
“雨花奖”全国中学生作文大赛
爸爸,我想对你说 032
那一刻,我的世界
春暖花开 034
全国青少年“春蕾杯”作文大赛
抚摩远去的童年 036
倒数三、二、一
——写给初三 038
“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛
冬之精灵 040
爸妈,我想飞 042
“中华杯”全国新概念作文大赛
让生命意气风发 045
我眼中的中国农民 046
“文心杯”全国中学师生作文大赛
我不喜欢有风的日子 049
烟雨周庄 050
“新世纪杯”全国中学生作文大赛
我的前后左右 053
思乡月 055
武汉国际中小学生楚才作文竞赛
初升的太阳 057
爱的旅程 059
第四章 作文大赛单项奖获奖佳作
获奖佳作之立意篇
寒露,不是秋天的句号 061
品成长茶之滋味 063
这里风光别样好 065
手握一滴水 067
获奖佳作之语言篇
乌镇,让我陶醉 070
爱在身边 072
光 074
一盏心灯 076
获奖佳作之情感篇
陪 伴 080
我与彩蝶一起飞舞 081
花在梦里眠 083
夜,深蓝 086
获奖佳作之想象篇
虚 石 089
狐狸先生的“私人裁缝” 092
乐章上的22世纪 095
假如我生在三国时代 096
获奖佳作之创新篇
红楼梦 099
与咖啡为友 101
带着苹果的清香出发 103
一朵会飞的花 105
第五章 写人篇?时光记忆里的你我他
名师提分小技巧 108
获奖作文展示台 110
亲亲一家人
暖 心 110
我就是我 112
父爱,触动了我的心灵 114
我懂您了,爷爷 116
一树槐花,一个女人 118
渐渐走远的记忆 120
师生剪影
左岸皂荚,右岸阳光 121
武林大师 123
我要说声谢谢您 125
那人那事 127
“死党”真好 129
众生一瞥
楼下那些人 131
老人,老树 133
地瓜婆婆 135
美好的相遇 137
雨中的那把伞 139
第六章 写事篇?青春的阳光照耀我心扉
名师提分小技巧 141
获奖作文展示台 144
成长足迹
那些零碎的往事 144
童年忆趣 146
成长中的脚印 147
阳光的味道 149
童年梦境 151
青春与烦恼 153
青春感悟
追梦路上 155
做一朵*美的浪花 156
那一幕,我难以忘怀 158
笑对生活 159
挫折伴我成长 161
拼搏是少年的风采 163
浓浓亲情
掌心里的爱 164
爸爸的雨伞,让我感动 166
柚子熟了 168
有一种爱叫放手 170
那束爱的光芒 172
住在母亲的掌心里 173
七彩校园
室满芬芳 175
珍藏温馨的批语 177
那一次,我懂得了感动 178
那种感觉,令我陶醉 180
我给老师评分 182
我们的“战地”生活 184
第七章 散文篇?看尽人间花与雪
名师提分小技巧 186
获奖作文展示台 188
自然风情
秋 月 188
听听春的声音 189
夏 夜 191
我与风的亲密接触 193
雨之缘 194
诗意的冬天 196
山水依依
桃山晨色 197
我眼中的长江 199
风华绝代的清江 201
大海,我的故乡 203
峨眉游思 204
横看成岭侧成峰 206
足音回响
五贤祠游记 207
走进凤凰古城 209
古城悠悠情 211
四季荷塘景色 213
乡村之夜 215
江南小镇 216
恋恋物语
石榴绽放微雨后 218
老房子 220
栀子花开 222
美丽的蝴蝶 224
心田上的莲花 225
诗意的柳 227
第八章 议论篇?淡淡写意议论人生
名师提分小技巧 230
获奖作文展示台 232
思想风暴
给自己一个微笑 232
粗中带细论樊哙 233
品味孤独 235
深 浅 237
行胜于言 239
学会放弃 241
文化之旅
细雨闲花皆寂寞 242
脸?谱 244
因为有你 247
大爱千秋 249
让音乐为寂寞着色 250
遗失的情趣 252
品德情怀
用宽容谱写人生清单 254
抔土成就巍峨 256
善于欣赏,让生活更美好 257
为他人开一朵尊重的花 259
笑对人生 261
第九章 想象篇?大开脑洞畅游天地
名师提分小技巧 263
获奖作文展示台 265
童话寓言
走出墙角的小红花 265
木偶没有眼泪 267
月光下的奏鸣曲 269
花与果 270
小鸟叫了 272
一颗种子的遭遇 274
妙想天地
三次重生 276
我不过是一只蛹 278
我与丑小鸭 280
逆 袭 282
花园里的赢家 285
科幻故事
地球的故事 286
去太空摘星星 288
我的一天 290
100年后的新闻 292
假如有时间机器 294
第十章 创新文体篇?独具匠心话说新奇
名师提分小技巧 296
获奖作文展示台 298
小小说
剃头记 298
一方暖炕 300
童心是金 302
活给自己看 303
读、观后感
聆听自然的箫声
——读《庄子》 305
温暖的旅程 308
风拂过的瞬间 309
一堂人生课——评电影
《相约星期二》 312
创新文体
致泰戈尔先生 313
李清照日记之现代版 315
兔子的疑惑——一篇关于生存的帖子 317
私人诊所 319
名师开讲啦初中生获奖作文全优辅导 节选
成长足迹 那些零碎的往事 张小璐 时光的沙漏终有流尽的时候,当时间偏转,风景在暮色中模糊,我们又该如何回忆当日?生活迈着前进的步伐,在沙滩上留下串串脚印,用零碎的印痕纪念着过往的点滴。(作者用诗一样的语言来开篇,表达了作者对往事的怀念之情,同时起到了引起下文的作用。【精彩开头】) 指甲花染红了少年的天空 指甲花,又名凤仙花,小时候我家的院子里开着许多这样的小花。红色、粉色的花瓣娇艳迷人,在夏日里尽情地绽放。我喜欢和小伙伴们摘一手的花瓣,学着那些大姐姐的样子,把它们捣碎,放在小瓶子里,再加入些明矾。等到晚上再把花泥抹在指甲上,用叶子包好,夜里很小心地把手从被窝里伸出,半睡半醒地希冀着明天的到来。(“很小心地把手从被窝里伸出”和“半睡半醒”两个细节表现了“我”对用凤仙花染的指甲的喜爱和焦急的期待。【细节描写】)一早醒来,我迫不及待地摘下包着的叶子,和小伙伴们相互比着,叽叽喳喳,热闹极了。看着被染红了的指甲,一种长大了的欣喜弥漫了整个心房。 记忆里爷爷煮的面 我还记得,**次吃爷爷煮的面。从来没做过饭的爷爷为我在厨房里忙开了,饿极了的我拽着爷爷的衣角,一遍遍地催促着爷爷。但爷爷却皱着眉头焦急地说:“快啦,囡囡,去一边等啊,爷爷忙着呢。”手里边忙,嘴里还叨咕着:“嗯,用冷水还是用热水煮哇?”看着爷爷忙碌的身影,真的好像在做什么重大的事情似的。在寒冷的冬天,我分明看到了爷爷额头渗出的汗珠。也不知过了多久,爷爷笑呵呵地端上冒着缕缕热气的面条,我不等爷爷开口就一手抢过了碗,一口下去,眉毛顿时拧成了一团,连面带汤地全部吐了出来。那面,烂烂的,黏糊糊的,毫无味道,完全烧煳了。后来几次爷爷又为我煮面,依旧让人难以下咽。再后来,爷爷去世了,我却吃惯了爷爷煮的那难吃的面,不知道是为什么,是因为那里面有爱的味道吗? 那盆憔悴的凤梨花 春节前朋友送了一盆凤梨。那时盆里的花开得正灿烂,显得分外艳丽夺目。它雍容华贵,我们一家都十分珍爱它,每天为它精心地浇水,还特地上网查了查应该如何浇水,怕干了它,又怕淹了它。寒冷的时候,我不敢把它放到阳台上去,怕冻了它。然而怕着怕着,那花却一日日逐渐憔悴了。春节还没过完,凤梨就成了“木乃伊”了。凤梨曾经是那么美艳动人,现在却毫无生机,只留下那依然精致的瓷盆,而我也郁闷了几天。 生活是一个不能被吃两次的苹果,也是一首能被反复吟唱的歌,让人久久地回味。生活不会停止前进的步伐,而这些零碎的往事,成了生活留给我们*珍贵的礼物。 制胜得分点: 1.结构明晰:文章采用“总—分—总”的结构方式来行文,先用简洁优美的语言写对往事的怀念,引出下文主体部分对往事的回忆;在主体部分作者用并列式结构写了三件事,并分别取了三个小标题;*后再升华主题,表达对过去时光的珍惜。全文结构完整明晰,让人一目了然。 2.感情真挚:作者选取的事件虽然都是日常生活中的小事,但是因为用了朴素的语言,投入了深厚的感情,所以文章在平淡中流露着浓浓的让人回味无穷的真情。尤其是对爷爷煮面这件事的叙述,文章通过爷爷煮的面味道不尽人意和“我”对它无比怀念的对比,突出了“我”对爷爷的思念之情。 童年忆趣 于江美 我走过无拘无束的童年,双手托起朝阳,走向了成熟,而童年那一幕幕美好的回忆,却时时在我脑海中回放。 小时候,我特别爱搞恶作剧,偏偏技术还不高明,结果自己吃了不少亏。我印象*深的是那年春天,我和几个小伙伴一起在小剧场商量怎么“陷害”萧萧,机灵古怪的我马上就想到了好办法。我从家里拿了四张一样的板凳,在其中一张板凳上涂了强力胶,然后由一个“同谋”来控制音乐,我们玩“抢板凳”。我原本计划当萧萧走到那张特殊的板凳前时停止音乐,这样她自然就被粘住了。可我没想到一时失误,“同谋”计算错误,那张板凳被我抢到了,我坐也不是,站也不是,真是让人哭笑不得。 俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我当然也不例外啦!那时流行喷发胶,我看见妈妈喷,也想试一试,可妈妈说小孩子不能喷,我只好作罢,但始终不甘心。一次,妈妈带我去阿姨家玩。阿姨家是维修摩托车的,正当我无聊时,墙角的一瓶“发胶”吸引了我的眼球。我兴奋地拿起来,使劲摇了摇,猛地往头上一喷,可出来的不是白色发胶,而是黑色液体。我在后视镜中看见自己变成了黑人,吓得哇哇大哭。 后来我才知道那是喷漆。那次以后,我老实了一点,但还是管不住自己。(上文所写的事让“我”“老实了一点”,但因为“我”“还是管不住自己”,自然引出下文的趣事。【过渡自然】) 有一年夏天,我们去院子里摘桑葚吃,吃过桑葚后,看着满脸黑乎乎的小伙伴们,我突发奇想,奔回家拿了水彩笔,模仿电视里的京剧演员画起了大花脸,“咿咿呀呀”地唱起戏来。我正兴高采烈时,父母推门而入,我被骂得大气都不敢出,小伙伴们一窝蜂似的逃得无影无踪。(把小伙伴们比作“一窝蜂”,既写出了小伙伴们对“我”父母的惧怕,也写出了小伙伴们逃跑的速度之快,表现了他们活泼、淘气的天性。【比喻修辞】)唉!童年时一群淘气的丫头小子。 现在,我已是中学生了,但我时时会记起童年生活中的琐事,它们就像海边的一块块鹅卵石,无论时间的海水怎么冲洗,也洗不去它们的光泽。我要将这些往事永存心底,变成美好的回忆。 制胜得分点: 1.选材典型:作者写了自己童年时发生的三件事:对伙伴搞恶作剧、误把喷漆当发胶、模仿电视里的京剧演员画起了大花脸。本文选材典型,表现了童年时“我”天真、活泼、淘气的性格特点。 2.语言生动:文章语言生动,运用拟声词,如“哇哇”“咿咿呀呀”,再现了鲜活的童年生活。此外,文章还多处运用比喻的修辞手法,如“但我时时会记起童年生活中的琐事,它们就像海边的一块块鹅卵石,无论时间的海水怎么冲洗,也洗不去它们的光泽”,表明童年琐事让“我”感受到生活的美好。
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