包邮心理学

作者：体育运动学《校心理学》教材编写组编

出版社：人民体育出版社出版时间：1998-04-01

开本： 32开 页数： 297

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版权信息
内容简介
目录

心理学版权信息

ISBN：9787500915638
条形码：9787500915638 ; 978-7-5009-1563-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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研究生/本科/专科教材
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文法类

心理学内容简介

为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要，进一步提高体育运动学校的办学质量和效益，培养德智体全面发展的很好体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才，根据1996年全国职业教育工作会议有关精神和国家体委修订下发的《三年制中等体育专业教学计划》及体育运动学校教学大纲，从目前我国社会对中等体育专业人才的需求和体育运动学校的实际出发，我们在原体育运动学校教材及试用教材的基础上重新修订和编写了《心理学/体育运动学校教材》，供三年制体育运动学校学生使用，也适用于其他中等体育专业学校。

心理学目录

**章绪论
**节心理学概述
第二节心理的实质
第三节意识及特征

第二章感觉和知觉
**节感觉概述
第二节感受性及其变化规律
第三节知觉概述
第四节知觉的基本特征
第五节儿童感知觉的特点及培养

第三章记忆
**节记忆概述
第二节表象
第三节记忆过程分析
第四节儿童记忆的特点及培养

第四章思维
**节思维概述
第二节想象
第三节思维的过程及形式
第四节问题解决及创造性思维
第五节儿童思维的特点及培养

第五章感情
**节感情概述
第二节情绪
第三节情感
第四节儿童感情发展的特点及培养

第六章意志
**节意志概述
第二节意志行动分析
第三节意志品质
第四节儿童意志的特点及培养

第七章注意
**节注意概述
第二节注意的种类
第三节注意的特征
第四节儿童注意的特点及教学

第八章个性倾向性
**节需要
第二节动机
第三节兴趣爱好理想信念人生观
第四节儿童个性倾向性的发展及培养

第九章个性心理特征
**节能力
第二节气质
第三节性格
第四节儿童少年个性心理特征及发展

第十章运动心理
第十一章心理卫生
第十二章社会心理
附录Ⅰ课堂演示实验指南
附录Ⅱ主要参考文献

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