书馨卡帮你省薪 2024个人购书报告 2024中图网年度报告
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
传统文化日积月累小学生必读小古文/传统文化日积月累

传统文化日积月累小学生必读小古文/传统文化日积月累

出版社:中华书局出版时间:2018-11-01
开本: 其他 页数: 199
中 图 价:¥22.1(6.3折) 定价  ¥35.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满39元免运费
?新疆、西藏除外
本类五星书更多>
买过本商品的人还买了

传统文化日积月累小学生必读小古文/传统文化日积月累 版权信息

传统文化日积月累小学生必读小古文/传统文化日积月累 本书特色

○结合小学教学实践,分主题精选适合小学生的古文,体现中华文化的核心价值观,有利于提升人文素养。 ○篇幅在百字上下,难易适中,文后附注释、翻译和练习题,帮助学生理解、巩固和提高。 ○轻松搞定小升初。

传统文化日积月累小学生必读小古文/传统文化日积月累 内容简介

本书从广大小学生的实际需求出发,结合教学实践,在广泛借鉴靠前同类读物的基础上,推陈出新,精心编撰。全书按内容分为诸子箴言、寓言智慧、人生哲理、勤学苦读、修身养性、世相百态、机智少年七大板块。所选小古文文辞优美,含义隽永,蕴涵丰富,篇幅在百字上下,难易适中,适合中高年级小学生的求知水平。精选了较多孔孟老庄等先秦文化巨人的经典言论、名段名篇,体现出中华思想文化的核心和精髓,并渗透社会主义核心价值观。每篇文章的体例为原文、注释、趣味题目、分享、探究等,作者对选文的解说和研习摆脱了应试思路,引导学生主动思考,培养学生探究兴趣,注重提升学生的人文素养和综合素质。

传统文化日积月累小学生必读小古文/传统文化日积月累 目录

千古名言 学而知之/(《论语》) 见贤思齐/(《论语》) 任重道远/(《论语》) 和而不同/(《论语》) 仁义礼智/(《孟子》) 以德服人/(《孟子》) 青出于蓝/(《苟子》) 能言能行/(《苟子》) 上善若水/(《老子》) 图难于易/(《老子》)趣味寓言 揠苗助长/(《孟子》) 东施效颦/(《庄子》) 浑沌开窍/(《庄子》) 自相矛盾/(《韩非子》) 守株待兔/(《韩非子》) 买椟还珠/(《韩非子》) 郑人买履/(《韩非子》) 滥竽充数/(《韩非子》) 刻舟求剑/(《吕氏春秋》) 叶公好龙/(《新序》) 枭将东徙/(《说苑》) 画蛇添足/(《战国策》) 鹬蚌相争/(《战国策》) 狐假虎威/(《战国策》) 一叶障目/(《笑林》) 截竿入城/(《笑林》) 按图索骥/(《艺林伐山》) 孔雀爱尾/(《权子》) 翠鸟移巢/(《古今谭概》) 鸲鹆学舌/(《叔苴子》)生智慧 小儿辩日/(《列子》) 有礼有权/(《孟子》) 望洋兴叹/(《庄子》) 鲁人徙越/(《韩非子》) 一鼓作气/(《左传》) 南辕北辙/(《战国策》) 千金买骨/(《战国策》) 塞翁失马/(《淮南子》) 焚庐灭鼠/(《龙门子凝道记》) 蜀鄙二僧/(《白鹤堂文集》) 二人学弈/(《孟子》) 教学相长/(《札记》) 师旷论学/(《说苑》) 凿壁偷光/(《西京杂记》) 孙权劝学/(《资治通鉴》) 读书百遍/(《魏略》) 顾欢勤学/(《南齐书》) 三上文章/(《归田录》) 读书三到/(《训学斋规》) 铁杵磨针/(《方舆胜览》)修身养性 彬彬君子/(《论语》) 薛谭学讴/(《列子》) 曾参教子/(《韩非子》) 大公无私/(《吕氏春秋》) 宁静致远/(《诫子书》) 蓝田性急/(《世说新语》) 山宾卖牛/(《梁书》) 荆公谦虚/(《青琐高议》) 一人性缓/(《笑府》) 父子性刚/(《笑府》)成败得失 鲁侯养鸟/(《庄子》) 掩耳盗钟/(《吕氏春秋》) 孟母三迁/(《列女传》) 巧谏武帝/(《博物志》) 沉香化炭/(《百喻经》)世相百态 智子疑邻/(《韩非子》) 管宁割席/(《世说新语》) 北人啖菱/(《雪涛小说》) 庸医治驼/(《雪涛小说》) 冬瓜明目/(《一笑》)人间真情 子路负米/(《孔子家语》) 高山流水/(《吕氏春秋》) 陆绩怀橘/(《三国志》) 羲之书扇/(《晋书》) 破镜重圆/(《本事诗》)颖慧少年 曹冲称象/(《三国志》) 诸葛得驴/(《三国志》) 元方妙答/(《世说新语》) 小时了了/(《世说新语》) 破瓮救友/(《宋史》)参考答案
展开全部

传统文化日积月累小学生必读小古文/传统文化日积月累 作者简介

侯桂新(1976- ),男,湖南安仁人,北京大学中文系文学学士(1999)、文学硕士(2002),香港岭南大学中文系哲学博士(2009)。现为华南师范大学文学院副教授,硕士生导师。已于人民出版社出版学术专著一部,于台湾出版“图说经典”之《红楼梦》,发表学术论文三十余篇。关注中国传统及现代思想文化,长期主讲“中国文化概论”与“中国现代文学”等课程。2016年起,作为一名小学生家长,有感于学校教育的弊端和不足,于广州亲身实践小学生传统文化教育,面向小学中高年级学生开展“古文观止”研习等教学实验,取得良好效果。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
浏览历史
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服