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中国高等教育改革论 版权信息
- ISBN：9787307194045
- 条形码：9787307194045 ; 978-7-307-19404-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国高等教育改革论 本书特色
本书作者刘道玉从事教育工作近60年，一生崇尚“创造”和“改革”，其教育学研究与实践，基本上围绕着这两个关键词而展开。创造与改革相辅相成，改革需要发扬创造精神，而改革的目的也在于创造。本书是作者从事高等教育改革的一份记录，共收录了83篇文章。它们写成于过去30年间，头15年（1985-1999）只挑选了7篇文章，而后15年（2000—2015）入选的文章有76篇之多。这与我国不同时期高等教育改革和发展的形势息息相关。本书的主旨是改革，因而书名定为《中国高等教育改革论》。其中，既有针砭时弊，又有积极整改建言，可谓是“破字当头，立在其中”。本书涉及面广，从宏观到微观，从领导到教师，从大学精神到学风，从教学到科研，从本科生到研究生，都逐一论及。具体分为八个部分，分别是：高教改革综论、论大学的领导、论大学的精神、论大学教育的模式、论人才的理念、论大学的教师、论大学的教学、论学术、学风和学术环境。
中国高等教育改革论 内容简介
本书对武汉大学测绘学科60年的发展进程进行整理，以图片的形式，对1956年至2016年中的武汉大学测绘学科，乃至整个武汉大学的发展进程进行归纳和收集，旨在推进测绘学科的进一步发展，为靠前外测绘学科发展提供一个极具价值的中国标准。
中国高等教育改革论 目录
**章高教改革综论
第二章论大学的领导
第三章论大学精神
第四章论大学教育的模式
第五章论人才的理念
第六章论大学的教师
第七章论大学的教学
第八章论学术、学风和学术环境
后记
展开全部
中国高等教育改革论 作者简介
刘道玉，1933年11月生，湖北枣阳蔡阳刘坡村人，著名教育家、化学家、社会活动家。1977年，出任国家教育部党组成员兼高教司司长，为高教战线上的拨乱反正和恢复统一高考起到了很大的作用。1981至1988年起担任武汉大学校长，现任刘道玉教育基金会会长。
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