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护理学基础/陈晓莉

作者：陈晓莉、张青主编

出版社：武汉大学出版社出版时间：2018-11-01

开本：其他页数： 375

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版权信息
内容简介
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作者简介

护理学基础/陈晓莉版权信息

ISBN：9787307206595
条形码：9787307206595 ; 978-7-307-20659-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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护理学基础/陈晓莉内容简介

护理学基础是护理专业本科生必修课程，也是学生学习各临床专科护理课程所必须掌握的一门专业基础课。护理学基础在教学模式上采用“理论教学—模拟实训—临床实习”的同步教学，本书以护理基本理论与概念为主线进行编排，涵盖了护理的核心概念、基本技术及临床案例，以培养学生关怀和照顾病人的综合能力、分析问题和解决问题及评判性思维能力，同时还注重培养学生良好的职业道德和职业情感，使学生树立正确的价值观和整体护理的观念。本教材可为低年级护生适应同步式教学模式提供指引和帮助，同时也供教师同步式教学参考之用。

护理学基础/陈晓莉目录

**章护理学基本概念 **节人一、人是一个统一的整体二、人是一个开放的系统三、人有其基本需要四、人的自我概念五、人对自身的健康负有重要责任第二节健康一、健康二、疾病预防三、健康促进第三节环境一、环境的概念二、环境与护理第四节护理一、护理学的形成和发展二、护理学的概念 ◎思考与练习第二章护理理论 **节护理理论概述一、护理理论相关概念二、护理理论的特点三、护理理论的组成四、护理理论的分类五、护理理论的评价与作用第二节常用护理理论一、纽曼系统模式二、奥瑞姆自理理论三、罗伊适应模式 ◎思考与练习第三章护患关系与沟通 **节护患关系一、护患关系的概念及特征二、护患关系的基本内容三、护患关系的发展四、护患关系的基本模式五、影响护患关系的因素六、建立良好护患关系对护士的要求第二节护患沟通一、沟通的基本结构二、语言沟通三、非语言沟通四、有效沟通的技巧五、与特殊病人的沟通技巧 ◎思考与练习第四章护理程序 **节概述一、护理程序的概念二、护理程序的特点三、护理程序的步骤四、护理程序的发展五、护理程序的作用第二节护理评估一、护理评估的概念二、护理评估的步骤第三节护理诊断一、护理诊断的发展二、护理诊断的组成部分三、护理诊断的类型四、护理诊断的陈述第四节护理计划一、护理计划的种类二、护理计划的过程第五节护理实施一、实施护理计划的技能与方法二、实施步骤第六节护理评价第五章环境第六章医院感染预防与控制第七章活动第八章安全第九章卫生第十章氧合第十一章生命体征第十二章睡眠第十三章舒适第十四章营养第十五章排泄第十六章给药第十七章静脉输液和输血第十八章标本采集第十九章冷、热疗法第二十章心肺脑复苏第二十一章临终护理第二十二章护理文件参考文献参考答案

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护理学基础/陈晓莉作者简介

陈晓莉，武汉大学健康学院副院长，博士，硕士研究生导师。现担任全国高等学校护理学专业数字教材评审委员会委员、中华护理学会院校教育工作委员会专家库成员、《护理学杂志》编委、湖北省护理学会常务理事、湖北省护理教育委员会常委等。张青，硕士生导师，教育学硕士，健康管理系副主任。从事护理专业本科护理职业生涯发展教和护理创新创业教育十余年，获得优选生涯规划师和优选生涯教练靠前论证。欧阳艳琼，博士，副教授，硕士研究生导师，Academy of Breastfeeding Medicine会员。主要研究方向为妇女健康及护理教育。

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