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小学生思辨读本小小思想家:寓言故事篇
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包邮 小学生思辨读本小小思想家:寓言故事篇

作者：余党绪
出版社：上海教育出版社出版时间：2019-01-01
开本： 16开 页数： 96
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小学生思辨读本小小思想家:寓言故事篇 版权信息

  • ISBN：9787544479608
  • 条形码：9787544479608 ; 978-7-5444-7960-8
  • 装帧：简裝本
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
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小学生思辨读本小小思想家:寓言故事篇 本书特色

适读人群 ：小学师生
特色一：所选寓言故事都具有思辨性，让孩子通过读故事来训练思维的发散性与敏捷性。
特色二：故事性、趣味性强，文笔优美，图文并茂，能培养孩子的阅读兴趣。
特色三：作者为思维训练经验丰富的语文特级教师，对故事的解读别出心裁。

小学生思辨读本小小思想家:寓言故事篇 内容简介

本选题是面向小学生的一套课外阅读丛书，分为历史故事篇、寓言故事篇、童话故事篇、微型小说篇、哲理诗歌篇、生活故事篇等6册，编者每册精选各类故事100多篇，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，提高思辨的能力。

小学生思辨读本小小思想家:寓言故事篇 目录

一、善与恶 捉弄，只会增加仇恨——狼和绵羊 好心办坏事——弓的主人 会善待的挑水工——一路花香 能助，也能毁——农民与蛇 狼需要生存吗——东郭先生和狼 看人需看本质——杨布打狗 可怜之人必有可恨之处——邻人献玉 有一种生活叫迫不得已——为虎作伥 助人也要看对象——狼和鹤 没原则当不了好官——大象当官 动听的语言不都是真话——仁慈的狐狸 “恶人”先“告状”——狼和杜鹃 友情当经得住考验——旅人和熊 善行终获善报——鹰和狐狸 比猛兽凶残的，可能是人性——天鹅和它的主人 本性难移——蚂蚁 助人“为”乐——蚂蚁和鸽子 二、美与丑 优点有时也是“包袱”——龟兔赛跑 讨厌人者，往往讨人厌——小老鼠、小公鸡和猫 可以有自己的儒雅——孔雀毛装扮的八哥 缤纷相融才有美好——孔雀向王后抱怨 通俗未必低俗——蟋蟀和夜莺 出淤泥而不染——高价买邻 知人者智，自知者明——猴子和镜子的故事 “孔雀毛”也不能当“令箭”——乌鸦和孔雀 莫要对“驴”弹琴——驴子和夜莺 华丽的外在难掩丑陋的内里——宙斯和狐狸 暴虐收获憎恶，和善收获喜爱——冬天和春天 三、真与伪 每个成人都曾经是个孩子，只是他们忘了——鲍氏之子 会掩耳盗铃的狐狸——蝉和狐狸 记住为什么而出发——乌龟和野鸭 “臭味”未必“相投”——猴子和猫 评判要有标准——画鬼*易 用耳听，用心想——吹牛无边 *经不起考验的友谊——狗的友谊 都是虚荣惹的祸——麻袋 风雨之后见“真假”——鲜花和纸花 “虚情”只能换来“假意”——狼和狐狸 *虚伪的“慈善家”——富翁米隆 “精妙”的骗术——狮子、狐狸和牡鹿 以宽容对待恶意——山鸦和狗 所有的骗，都是自我欺骗——狗、公鸡和狐狸 拒绝不平等的合作——狮子和野驴 生活有时也需要善意的谎言——农夫和他的孩子们 四、智与愚 高度决定视野——公鸡和狐狸 骗术终究会失灵——猫和谨慎的老鼠 走心，向鹿学制胜的表达方式——狮后的丧礼 看似荒唐的“讥笑”——五十步笑百步 在嘲笑中学会思考——愚公移山 傻得“可爱”的郑人——郑人买履 把“对牛弹琴”看作一种心态——对牛弹琴 读书不能“拿来主义”——一叶障目 聪明的猴子更爱“朝四暮三”——朝三暮四 “囫囵吞枣”也有必要哦——囫囵吞枣 自作聪明要不得——珠宝匣 不理会是*有效的反抗——过路人和狗 无言的芬芳胜过夸夸其谈的美妙——两个桶 “慧眼”未必要“识珠”——公鸡和珍珠 实践出“智慧”——老狼和小狼 不顾后果，或会深陷陷阱——狐狸和公山羊 谁是真正的“井底之蛙”——来自井底之蛙的邀请 五、思与行 道不同，不相为谋——牧羊人与海 听众对了，巧舌才能如簧——巧舌如簧 警惕，为了更好生活——野兔和青蛙 有现场感的教化更有效——孩子和老师 思辨的角度——两小儿辩日 父母是孩子的老师——曾子杀猪 先天下之忧而忧——杞人忧天 丢掉“经验主义”与“轻信盲从”——截竿入城 遇见未来的知己——高山流水 打破砂锅问到底——杯弓蛇影 让梦想照进现实——一枕美梦 不合作：二加一等于零——天鹅、梭子鱼和虾 六、表与里 对自己无知是真正的可怕——野兔的耳朵 心境舒适，才是*重要的——老人与驴子 事情往往是各执一词——男孩和蛇 妒忌的人，往往在身边——夜莺和孔雀 到场，才是*好的祝福——绵羊 强大的表面有用吗——黔驴技穷 用着装“武装”自己——鲁国少人才 适度*美——杰米扬的汤 根深才能叶茂——树叶和树根 评价更需多角度——水手与大海 自律方得自由——马和骑手 贵在自知之明——小鹿和大鹿 做独一无二的自己——人和宙斯 认识你的“自家宝玉”——狮子、普罗米修斯和大象 活着应该有价值——杉树和荆棘 位置是平等的——肚子和脚 七、成与败 自以为是有时也讨人喜欢——自以为是的兔子 获益就应该感激——橡树和猪 走得快并不比飞得高差——鸵鸟 每个人都应有自己的生存之道——狐狸和老虎 求神不如求己——人和跳蚤 活好当下的精彩——松鼠和斑鸠 努力，总会有收获——鹅 再试一次，也许愿望就实现了呢——和氏之璧 成功需要“恒心+”——铁杵磨成针 刘禅真的一点没思蜀吗——乐不思蜀 自荐需要优秀的底气——毛遂自荐 信心就是自己的阳光——矢车菊 适合的，才是*好的——四重奏 机不可失，时不再来——挑剔的待嫁姑娘 为蜻蜓叫个屈——蜻蜓和蚂蚁 八、勇与怯 挑战也是一种姿态——狗 夜郎应该自卑才对吗——夜郎自大 “谋”可笑，但不可怕——与狐谋皮 可贵的勇气——螳臂当车 是真的报恩撤退吗——退避三舍 班门弄斧也需要勇气——班门弄斧 保留应有的警惕——惊弓之鸟 莫把“无知”当“无畏”——小乌鸦 求人不如求己——农夫与河 异想天开的哈巴狗——大象和哈巴狗 弱者的尝试也是勇气——夜莺和鹰 九、祸与福 危险总在悄然间——伪装成牧羊人的狼 轻信多么可怕——狼群和羊群 *本心的拯救——乌鸦和狐狸 看待幸福的角度——塞翁失马 嫉妒是自我毁灭的毒药——青蛙和牯牛 好朋友需要“挑”——小树林和小火苗 无知，会让好心做坏事——隐士和熊 忠言逆耳，悔之晚矣——鹰和鼹鼠 “自由”未必幸福——风筝 只顾眼前，丢掉将来——橡树下的猪 莫让“助人”变“害人”——猫头鹰和驴子 十、强与弱 每个人总有自己的优点——褡裢 每个人都有可学之处——乳燕 公牛和鹿 被争抢，不是真保护——被保护的羊羔 缺点是优点的另一面——山羊 为朋友怎可两肋插刀——两个朋友 寻找另一种生活的姿态——不受嗟来之食 不穷，才能改变别人的眼光——人穷志不短 做一个不打折扣的实力派——田忌赛马 强大的“弱者”——狮子和蚊子 强盗从不讲道理——狮子分猎物 强者也需要弱者的帮忙——狮子和老鼠 强强联手，未必成事——狮子和海豚 扬长避短，无往不利——骆驼和狼
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小学生思辨读本小小思想家:寓言故事篇 作者简介

余党绪，上海市语文特级教师，正高级教师；上海市名师培养基地主持人；上海市“高峰计划”主持人；中国教师发展基金会“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题组组长。致力于将“批判性思维”引入语文教学，以倡导并探索“思辨读写”与“公共说理”而知名。出版专著《祛魅与祛蔽》（中国人民大学出版社2016年版）、《说理与思辨》（上海教育出版社2017年版）、《思辨的力量》（华东师范大学出版社2018年版），发表了大量介绍与推广批判性思维的文章和案例，主编“中学生思辨读本”“世界文学名著思辨性阅读丛书”。此外还著有《人文探究》以及散文、杂文和随笔。

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