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绘本

数学绘本都到我这里来

作者：金成恩

出版社：长春出版社出版时间：2018-12-01

开本：其他页数： 44

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介

数学绘本都到我这里来版权信息

ISBN：9787544514682
条形码：9787544514682 ; 978-7-5445-1468-2
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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绘本

数学绘本都到我这里来本书特色

春天来了，森林里万物复苏。
一直信在这里的猫头鹰老爷爷高兴地看到3只松鼠宝宝出生了！
相继地，黄鹂宝宝、狸猫宝宝也出生了。
下雨了，狸猫家搬走了。
獾一家搬来了，宝宝们又多了。
黄鼠狼这个坏家伙叼走了2只宝宝。
可爱的粟鼠宝宝也搬来了，森林里好热闹，爷爷真高兴！
可是----
秋风起了，松鼠要去冬眠，黄鹂要去温暖的地方，獾们也搬走了，
春天来了，森林里万物复苏。
一直信在这里的猫头鹰老爷爷高兴地看到3只松鼠宝宝出生了！
相继地，黄鹂宝宝、狸猫宝宝也出生了。
下雨了，狸猫家搬走了。
獾一家搬来了，宝宝们又多了。
黄鼠狼这个坏家伙叼走了2只宝宝。
可爱的粟鼠宝宝也搬来了，森林里好热闹，爷爷真高兴！
可是----
秋风起了，松鼠要去冬眠，黄鹂要去温暖的地方，獾们也搬走了，
爷爷好舍不得，
没关系，明年春天再相见！

这是个温暖的故事，爷爷很慈爱，宝宝很活泼，森林四季的变化充满生机。

这本书通过讲述猫头鹰爷爷像爱护自己亲孙子一样爱护动物宝宝的故事，让孩子们也跟猫头鹰爷爷一起数一数动物宝宝的数目，以加强对数的加减法的认识。
学习加减法时，初期可以让孩子使用数整体数目的方法。换句话说，加法，就是
把集中在一起的事物一个一个全部数一遍；减法，就是去掉一定的事物后把剩下
的数一遍。像这样“5加3的话，6、7、8”，“7减去2的话，6、5”，这种方法使
计算更有效地被接受，同时，在学习加减法方面也会有长足的进步。

数学绘本都到我这里来内容简介

◎获2009年博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖
◎第十五届NOMA图画书插画奖亚军
◎墨西哥政府指定为小学数学辅助教材
同时被翻译成多国文字，已在法国、巴西、墨西哥等国发行
◎入选2011年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书目录

这套专为4~6岁学龄前后儿童设计的《数学绘本》，在传统的绘本形式上增加了极强的功能性，将平面和立体、收集和整理、统计和概率、加加和减减，这些充弥在生活的方方面面中*初的、*浅的、*好玩的、*实用的数学知识、数学概念，都完美地蕴藏在美妙的故事和游戏里，让孩子在感动的同时也打开了心智，有美、有暖、有智慧陪伴童年。
那么数学绘本到底算是什么类型的书呢？
它是图画书
它的画面美，它的画面有的栩栩如生，有的维妙维肖，有的穿越时空直抵心灵；它讲故事，只看图也能让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。
它是故事书
它故事动人。它的讲述有时绘声绘色，有时娓娓道来。它讲故事，只读文字也能让娇嫩的心灵领略到世界的丰盈和美丽。
它是数学书
它的更大魔力在于，它讲的是世界万物的规律，讲的是孩子能懂的秩序和方法，它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑：怎么给孩子讲时间呢？怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活？
除了这些，数学绘本还能做到什么呢？
◎获2009年博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖
◎第十五届NOMA图画书插画奖亚军
◎墨西哥政府指定为小学数学辅助教材
同时被翻译成多国文字，已在法国、巴西、墨西哥等国发行
◎入选2011年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书目录

这套专为4~6岁学龄前后儿童设计的《数学绘本》，在传统的绘本形式上增加了极强的功能性，将平面和立体、收集和整理、统计和概率、加加和减减，这些充弥在生活的方方面面中*初的、*浅的、*好玩的、*实用的数学知识、数学概念，都完美地蕴藏在美妙的故事和游戏里，让孩子在感动的同时也打开了心智，有美、有暖、有智慧陪伴童年。
那么数学绘本到底算是什么类型的书呢？它是图画书它的画面美，它的画面有的栩栩如生，有的维妙维肖，有的穿越时空直抵心灵；它讲故事，只看图也能让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。它是故事书它故事动人。它的讲述有时绘声绘色，有时娓娓道来。它讲故事，只读文字也能让娇嫩的心灵领略到世界的丰盈和美丽。它是数学书它的更大魔力在于，它讲的是世界万物的规律，讲的是孩子能懂的秩序和方法，它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑：怎么给孩子讲时间呢？怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活？
除了这些，数学绘本还能做到什么呢？
首先是培养数学以*简洁精确的方式，清晰地描述着世界上从巨到细的事物的秩序。幼儿时期通过*直接基础的感观印象培养起的逻辑思维能力，将贯穿孩子将来要学习的全部科目。其次是建构故事中的数学、图画中的数学，这些概念和认知符合幼儿的认识水平，简单、易懂、生动、好玩，让孩子于不经意中积累知识，建构全方位的学习意识，将使孩子受益终生。再者是体验孩子很容易与故事融为一体，在故事中观察、对比、想象、猜测、在生活中验证，丰富的体验、感知就此展开，丰富、灵动、融会贯通的能力慢慢形成。

那么数学绘本怎么样呢？
它专业一群真爱孩子的人，儿童心理学家、儿童心理治疗师、儿童文学作家、数学家、老师，画家，一群了不起的人，取得了一个共识，共同贡献了一个硕果。它权威它获得了博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖，被多个国家引进。它妙趣无穷亦真亦幻，充满了幽默与感动、还有无处不在的游戏精神，数学绘本有层出不穷的妙趣。
它给人惊喜连连数学有多大呢？数学的世界有多广博？数学有多悠久的历史？数学绘本友善的襟怀拥抱了建筑、美术、音乐、时间，共读的孩子和家长们能够再获一份人生初体验-——感受到数学的无限魅力

不是每个孩子都希望成为数学家，但是每个孩子都希望拥有一套数学绘本。
数学绘本教给孩子们：
体验数学
——谁都有数学故事
爷爷奶奶有数学故事，爸爸妈妈有数学故事，小朋友们有数学故事，我自己也有数学故事；猫头鹰有数学故事，小老鼠有数学故事，长颈鹿有数学故事，毛毛虫也有数学故事。

——何时何地都有数学故事：
数学故事会发生在糖果店，数学故事会发生城堡中，数学故事会发生在森林里，数学故事也会发生在大街上。
玩转数学
数学开启智慧——
如何用数学知识营救出魔女之城的王子？如何用数学知识种出*棒的蔬菜？如何用数学知识找到藏起来的爸爸？如何用数学知识迎接尊贵的公主殿下？

数学激发灵感——
你可曾听到音乐中跳跃着数学的节奏和音符？
你可曾发现绘画中蕴含着数学的图形和比例？
你可曾走进满是数学知识的闻名世界的建筑？
~体验数学，玩转数学~