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话语建构理据的多维探究 版权信息
- ISBN:9787562192534
- 条形码:9787562192534 ; 978-7-5621-9253-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
话语建构理据的多维探究 内容简介
本书由西南大学文学院副院长张春泉写就。作者主要研究方向为语言学、普通逻辑、语用学、汉语语义学、修辞心理学、文化语言学。论文《修辞与科学知识传播论纲》获浙江省科协科普理论优秀成果二等奖 ; 论文《修辞话语理解与语用逻辑》获湖北省第六届社会科学优秀成果奖三等奖。
话语建构理据的多维探究 目录
前言
**篇 修辞心理理据
认知语境与修辞话语的互动——以中学语文名篇改笔为例
基于受话心理的人称变换
基于受话心理的“有标”元语言
修辞心理过程个案考察之二——以鲁国尧《创造新词的心路历程》为例
修辞心理过程个案考察之三——以熙《评改两篇说明文》为例
修辞心理过程个案考察之四——以陈忠实《寻找属于自己的句子》为例
修辞心理过程个案考察之五——以俞吾金《狮城舌战?辩论中的十大关系》为例
修辞心理过程个案考察之六——以马建忠《马氏文通》中的《序》等副文本为例
第二篇 修辞审美理据
语言:美学家的诗意栖居之所——试析朱光潜修辞思想的主要特点
朱光潜修辞思想的要义
和谐社会与和谐语言建构
接受美学与语用学的契合——以伊泽尔文学语言观为个例
略谈文学语言的变异理解
空:作为元语言和对象语言——以王维诗为例
因为诗,所以诗
第三篇 信息传播、科学教育和社会文化理据
试析信息传播视域下的公民语用能力
修辞与科学知识传播论纲
做学术研究先学好语文
从科技工作者的语文观析“三艺”之功用
语用能力与科学教育之和谐互动论——从马建忠的“规矩说”到孙中山的“津梁说”
胡适的“完全教育”思想——兼析胡适教育观的跨世纪前瞻性
素质教育的超功利性——来自胡适素质教育思想的启示
修辞与教育的互动——以教育家蔡元培的修辞思想为个案
试析禅宗对文学语言的影响——以王维诗中“空”的使用为例
“一带一路”语境下的宏观语言博弈
个人成才与社会需要
语言能力与领导智慧(摘要)
“大众狂欢”:一种必要而无奈的文化形态——关于文化消费主义倾向的理解(笔谈)
第四篇 语用逻辑、语义语法和词汇语义理据
基于语用逻辑的术语标准化问题
集合与语义场初探
话序建构之动因
略论语词线性组合的非线性特征——兼谈表达与接受的关系
数量短语的变异运用
“V(一)V”结构式补议
“老板”及其他
“酷”:汉语的“另类
“不”与非自主变化动词超常组合的语义语法条件
《现代汉语词典》宜收“致哀”条——兼谈词典收词的词语竞争原则
词语交叉对释法利弊谈
“副”:作为一个一价语素——以“摩擦副”等“副”族词语为例的认知词法考察
“民”:作为一种后缀——以“彩民”“股民”“网民”“烟民”等为例
“核心期刊”的修辞分析
“读博士后”:老百姓的一个仿拟表达
汉语语义变异研究之修辞学考察——基于近30年来CSSCI来源期刊发表成果的综合分析
新世纪中国修辞学科概念术语研究综论
附录
《孟子》中的顶真语符
陈望道在因明学上的建树
后记
**篇 修辞心理理据
认知语境与修辞话语的互动——以中学语文名篇改笔为例
基于受话心理的人称变换
基于受话心理的“有标”元语言
修辞心理过程个案考察之二——以鲁国尧《创造新词的心路历程》为例
修辞心理过程个案考察之三——以熙《评改两篇说明文》为例
修辞心理过程个案考察之四——以陈忠实《寻找属于自己的句子》为例
修辞心理过程个案考察之五——以俞吾金《狮城舌战?辩论中的十大关系》为例
修辞心理过程个案考察之六——以马建忠《马氏文通》中的《序》等副文本为例
第二篇 修辞审美理据
语言:美学家的诗意栖居之所——试析朱光潜修辞思想的主要特点
朱光潜修辞思想的要义
和谐社会与和谐语言建构
接受美学与语用学的契合——以伊泽尔文学语言观为个例
略谈文学语言的变异理解
空:作为元语言和对象语言——以王维诗为例
因为诗,所以诗
第三篇 信息传播、科学教育和社会文化理据
试析信息传播视域下的公民语用能力
修辞与科学知识传播论纲
做学术研究先学好语文
从科技工作者的语文观析“三艺”之功用
语用能力与科学教育之和谐互动论——从马建忠的“规矩说”到孙中山的“津梁说”
胡适的“完全教育”思想——兼析胡适教育观的跨世纪前瞻性
素质教育的超功利性——来自胡适素质教育思想的启示
修辞与教育的互动——以教育家蔡元培的修辞思想为个案
试析禅宗对文学语言的影响——以王维诗中“空”的使用为例
“一带一路”语境下的宏观语言博弈
个人成才与社会需要
语言能力与领导智慧(摘要)
“大众狂欢”:一种必要而无奈的文化形态——关于文化消费主义倾向的理解(笔谈)
第四篇 语用逻辑、语义语法和词汇语义理据
基于语用逻辑的术语标准化问题
集合与语义场初探
话序建构之动因
略论语词线性组合的非线性特征——兼谈表达与接受的关系
数量短语的变异运用
“V(一)V”结构式补议
“老板”及其他
“酷”:汉语的“另类
“不”与非自主变化动词超常组合的语义语法条件
《现代汉语词典》宜收“致哀”条——兼谈词典收词的词语竞争原则
词语交叉对释法利弊谈
“副”:作为一个一价语素——以“摩擦副”等“副”族词语为例的认知词法考察
“民”:作为一种后缀——以“彩民”“股民”“网民”“烟民”等为例
“核心期刊”的修辞分析
“读博士后”:老百姓的一个仿拟表达
汉语语义变异研究之修辞学考察——基于近30年来CSSCI来源期刊发表成果的综合分析
新世纪中国修辞学科概念术语研究综论
附录
《孟子》中的顶真语符
陈望道在因明学上的建树
后记
展开全部
话语建构理据的多维探究 作者简介
张春泉,男,湖北安陆人,1974年12月(农历)出生。2003年6月博士研究生毕业于复旦大学,获文学博士学位。2005年7月靠前站博士后出站于浙江大学,2014年8月第二站博士后出站于武汉大学。2009年7月至2014年12月为湖北师范学院文学院教授(批准文号:鄂职改办[2009]86号;评审单位:湖北省高校教师不错评委会),2015年1月起为西南大学文学院教授。主要从事语用学、修辞学、语义学、逻辑学及术语学和科学传播等方面的教学与研究工作。迄今在《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)、《浙江大学学报》、《语言研究》等刊物上发表论文132篇。独撰出版学术专著2部。与人合著专著3部。参编著作5部。
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