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基于知识管理和组织学习的代建绩效改善研究 版权信息
- ISBN:9787564637729
- 条形码:9787564637729 ; 978-7-5646-3772-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
基于知识管理和组织学习的代建绩效改善研究 内容简介
针对当前工程建设领域代建绩效普遍不高的现状, 引入知识管理和组织学习理论, 从代建单位的角度入手来研究代建绩效改善问题。内容包括: 相关理论及国内外研究现状 ; 代建绩效现状及其影响因素研究 ; 代建绩效改善机理理论模型研究等。
基于知识管理和组织学习的代建绩效改善研究 目录
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 问题的提出
1.3 研究意义
1.4 研究思路与方法
1.5 研究内容
1.6 本章小结
第2章 相关理论及国内外研究现状
2.1 项目管理绩效研究现状
2.2 代建制及代建绩效的研究现状
2.3 知识管理理论及其在工程管理领域的研究现状
2.4 组织学习理论及其在工程管理领域的研究现状
2.5 核心能力理论及其在工程管理领域的研究现状
2.6 相关研究现状的综合评述
2.7 本章小结
第3章 代建绩效现状及其影响因素研究
3.1 代建制及代建管理模式概述
3.2 代建绩效及其现状分析
3.3 代建绩效影响因素的识别与界定
3.4 代建绩效改善思路分析
3.5 本章小结
第4章 代建绩效改善机理理论模型研究
4.1 研究变量和测量指标的界定
4.2 改善要素与代建绩效的关系分析及研究假设的提出
4.3 代建绩效改善机理理论模型的构建
4.4 本章小结
第5章 代建绩效改善机理的实证研究
5.1 实证研究设计与方法
5.2 调研数据收集
5.3 调研数据分析
5.4 模型检验与修正
5.5 实证结果讨论分析
5.6 本章小结
第6章 代建绩效改善效果的SD仿真研究
6.1 系统动力学理论概述
6.2 代建绩效改善系统的SD模型构建
6.3 代建绩效改善效果的sD仿真
6.4 本章小结
第7章 代建绩效改善的实现研究
7.1 代建单位知识管理水平提升研究
7.2 代建单位组织学习能力提升研究
7.3 代建单位项目管理核心能力提升研究
7.4 代建绩效改善系统的实现框架
7.5 本章小结
第8章 研究结论与展望
8.1 主要研究结论
8.2 主要创新点
8.3 研究的局限性
8.4 研究展望
参考文献
1.1 研究背景
1.2 问题的提出
1.3 研究意义
1.4 研究思路与方法
1.5 研究内容
1.6 本章小结
第2章 相关理论及国内外研究现状
2.1 项目管理绩效研究现状
2.2 代建制及代建绩效的研究现状
2.3 知识管理理论及其在工程管理领域的研究现状
2.4 组织学习理论及其在工程管理领域的研究现状
2.5 核心能力理论及其在工程管理领域的研究现状
2.6 相关研究现状的综合评述
2.7 本章小结
第3章 代建绩效现状及其影响因素研究
3.1 代建制及代建管理模式概述
3.2 代建绩效及其现状分析
3.3 代建绩效影响因素的识别与界定
3.4 代建绩效改善思路分析
3.5 本章小结
第4章 代建绩效改善机理理论模型研究
4.1 研究变量和测量指标的界定
4.2 改善要素与代建绩效的关系分析及研究假设的提出
4.3 代建绩效改善机理理论模型的构建
4.4 本章小结
第5章 代建绩效改善机理的实证研究
5.1 实证研究设计与方法
5.2 调研数据收集
5.3 调研数据分析
5.4 模型检验与修正
5.5 实证结果讨论分析
5.6 本章小结
第6章 代建绩效改善效果的SD仿真研究
6.1 系统动力学理论概述
6.2 代建绩效改善系统的SD模型构建
6.3 代建绩效改善效果的sD仿真
6.4 本章小结
第7章 代建绩效改善的实现研究
7.1 代建单位知识管理水平提升研究
7.2 代建单位组织学习能力提升研究
7.3 代建单位项目管理核心能力提升研究
7.4 代建绩效改善系统的实现框架
7.5 本章小结
第8章 研究结论与展望
8.1 主要研究结论
8.2 主要创新点
8.3 研究的局限性
8.4 研究展望
参考文献
展开全部
基于知识管理和组织学习的代建绩效改善研究 作者简介
倪国栋,山东成武人,中国矿业大学力学与土木工程学院副教授,博士,中国建筑学会工程管理研究分会青年委员,美国马里兰大学访问学者,第八批校级优秀青年骨干教师。现主要从事工程管理领域的教学、科研和工程咨询工作,主要科研方向为:工程管理模式、项目组织绩效改善、工程项目知识管理、项目成员工作幸福感等。主持或参与国家和省部级科研课题8项,负责或参与10余项政府投资项目的代建管理与项目咨询工作。在专业期刊和学术会议上发表各类学术论文30余篇,其中SCl、CSSCI和EI检索论文10余篇。
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