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视角关联-缤纷棒彩-基于视角关联的儿童美术课程资源整合案例研究 版权信息
- ISBN：9787539498508
- 条形码：9787539498508 ; 978-7-5394-9850-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
视角关联-缤纷棒彩-基于视角关联的儿童美术课程资源整合案例研究 内容简介
《缤纷棒彩·基于视角关联的儿童美术课程资源整合案例研究/叶子少儿美术网教学指导丛书》以常见的蜡笔为介入媒材，采用具体的教学设计为例，通过图表的形式解析构成教学的内容题材、视角切入、形式表现、技法材料四要素。并会在其后小节的拓展链接环节中，以具体的课例和图表告诉大家如何为个性化的课程开发打开思路。希望该书能拓宽教学内容的宽度，课堂形式的深度，使课堂变的有趣；孩子学得轻松自信的同时，提高作品艺术水准。
视角关联-缤纷棒彩-基于视角关联的儿童美术课程资源整合案例研究 目录
**章 角色转换
**节 以《我是巨人》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：巨人在身边
第三节 拓展课例：我是哪吒
第四节 拓展课例：我和大佛的故事
第五节 拓展课例：佛陀头像
第六节 拓展课例：洞中菩萨
第七节 拓展课例：干佛洞窟
第二章 游戏体验
**节 以《静默雪山》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：叠影重重
第三节 拓展课例：悠悠古城
第四节 拓展课例：大树小鸟
第五节 拓展课例：摇滚乐手
第六节 拓展课例：悬吊组合
第三章 新闻热点
**节 以《大力扣杀》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：力争上游
第三节 拓展课例：火场营救
第四节 拓展课例：中国足球
第五节 拓展课例：废弃厂区
第六节 拓展课例：雾霾口罩
第四章 社会关注
**节 以《匆匆人群》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：用力生活
第三节 拓展课例：过斑马线
第四节 拓展课例：网中困鸟
第五节 拓展课例：低头一族
第六节 拓展课例：穹顶之下
引导课例设计人员名单
拓展课例设计人员名单
后记
**节 以《我是巨人》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：巨人在身边
第三节 拓展课例：我是哪吒
第四节 拓展课例：我和大佛的故事
第五节 拓展课例：佛陀头像
第六节 拓展课例：洞中菩萨
第七节 拓展课例：干佛洞窟
第二章 游戏体验
**节 以《静默雪山》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：叠影重重
第三节 拓展课例：悠悠古城
第四节 拓展课例：大树小鸟
第五节 拓展课例：摇滚乐手
第六节 拓展课例：悬吊组合
第三章 新闻热点
**节 以《大力扣杀》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：力争上游
第三节 拓展课例：火场营救
第四节 拓展课例：中国足球
第五节 拓展课例：废弃厂区
第六节 拓展课例：雾霾口罩
第四章 社会关注
**节 以《匆匆人群》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例：用力生活
第三节 拓展课例：过斑马线
第四节 拓展课例：网中困鸟
第五节 拓展课例：低头一族
第六节 拓展课例：穹顶之下
引导课例设计人员名单
拓展课例设计人员名单
后记
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