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中国好老师·励耘书系读书:让力量植入心灵 版权信息
- ISBN:9787303241101
- 条形码:9787303241101 ; 978-7-303-24110-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中国好老师·励耘书系读书:让力量植入心灵 内容简介
本书围绕读书的境界、读书的目的、读什么样的书、怎样读书、读书的价值、读书的方式、教师的读书、古代读书诗文解读等内容展开,是作者多年读书心得体会的汇聚,对读者具有较好的启发意义。本书行文流畅,通俗易董,有一定的启发意义。本书是引导读者重视读书、科学读书、高效读书的很好著作;既适合学校教师阅读,也适合社会人士阅读;
中国好老师·励耘书系读书:让力量植入心灵 目录
阅读就是寻找自己的过程
关于读书价值的比喻解读
让读书赋予我们更多的自由和可能
读书:放大你的心量
读书的价值追问
我读故我在
怎样读书*有价值
读书:*美的化妆
读书:带着自己的阳光上路
这个时代,我们用什么抵拒浮躁
让读书赢回时间
读书:把人带向远方
读书:放大你职业和心灵的半径
读书,这么好的事
静好地读书与读书的静好
当读书成为一种牵挂
让读书成为一种生活方式
书痴者文必工
期待读书成为“*炫民族风
读书的三重境界
读书:追求丰富的安静
真正的读书
读到悟处皆是妙
书能香我亦须花
读书:让力量植入心灵
让读书唤醒你的内心
优化你生命的涵养
抓住“心”的三个点
“腹有”还是“富有
阅读以养气
读书与养心
读出自己的东西来
从死的文字中引出活的思想来
给思想点阳光,让它灿烂
读书,是为了求知吗
读书:为了突破经验的局限/11l
读书:为了遇见更好的自己
写作:静待心灵花开
在书香里诗意地栖居
向死而生:有关读写的拷问
*是书香能致远
学会用书
做笔记
读书方式的选择
读书之法摭谈
古今名人论读书法
超感觉阅读
提倡精读
重视批判性阅读
阅读:你达到了哪一层级为“阅读占领地铁”行动点赞
推广阅读是阅读的堕落吗
阅读经典
邂逅精神风景
读适合自己的书
读一读不太懂的书
应该读很多书吗
*难的是可持续地读到好书
开卷与择卷
向有水的方向伸展自己读书的“根
读书好 好读书 读好书
阅读的滋味
与书死磕
静心方可深读
怎样读书*有效
读书的时间是需要挤的
忙——没时间读,还是没时间读——忙
40岁以后的阅读
如何在读书中找到自己需要的创意
我在书中,书在心中
知识如何转化为力量
将书的桑叶吐成生命的丝
书似青山常叠乱
读书与科研积累
读书与写作
读书与写书
教师:靠什么行以致远
教师应该成为怎样的人
读书:让教师能量“满格
读书:为了教学智慧
好教师是怎样“炼”成的
教师:该怎样阅读
教师:阅读面不妨宽一点
这时,你该读书了
抵达心灵的远方
教师的“三书”人生:读书一教书一写书
教师:走向说写平衡
朱熹《观书有感二首·其一》解读
期待阅读的“丰水期
——读朱熹《观书有感二首·其二》有感
陆九渊的《读书》解读
读书规律的诗化呈现
——读陆游的《冬夜读书示子聿》
陶渊明的“不求甚解”之我见
后记
主要参考资料
展开全部
中国好老师·励耘书系读书:让力量植入心灵 作者简介
张健 原滁州职业技术学院副院长、职教研究所所长、滁州职业技术学院学报主编。安徽省职业教育与成人教育学会学术委员,曾出版专著4部,发表论文多篇
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