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面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究 版权信息
- ISBN:9787542665034
- 条形码:9787542665034 ; 978-7-5426-6503-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究 本书特色
构建面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库是语言资源建设的一项重要内容,也是提高汉语作为第二语言教学信息化水平的重要途径。谭晓平著的《面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究》以三个平面理论、对外汉语教学语法理论为基础,对语法点知识库的描述对象、语法点描述框架、语法点标注体系进行了专门研究,构建了面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库及应用平台,探讨了语法点知识库在语法点句法语义接口研究、汉语作为第二语言教学与教材研究等领域的应用。
面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究 内容简介
本书以三个平面理论、对外汉语教学语法理论为基础, 对语法点知识库的描述对象、语法点描述框架、语法点标注体系进行了专门研究, 构建了面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库及应用平台, 探讨了语法点知识库在语法点句法语义接口研究、汉语作为第二语言教学与教材研究等领域的应用。
面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究 目录
面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究 作者简介
谭晓平,女,湖南长沙人。2016年毕业于北京师范大学,获文学博士学位。现就职于上海师范大学对外汉语学院,主要研究方向为对外汉语教学、语料库语言学。参与国*级、省部级科研项目多项。主持上海市社科基金青年项目1项。
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