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中小学生阅读文库:缘缘堂 版权信息
- ISBN：9787569500448
- 条形码：9787569500448 ; 978-7-5695-0044-8
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中小学生阅读文库:缘缘堂 本书特色
《缘缘堂》是丰子恺散文作品精选集，分为“黄金时代”“难忘故乡”“学海无涯”“艺术三昧”“旅者随想”“那时明月”六编，全书共收51篇文章，兼顾“好”与“全”的双重标准，力图为年轻读者呈现丰子恺的散文之美。为保持原作风貌，本书所选篇目保留原版习惯用字、通假字和标点用法。
中小学生阅读文库:缘缘堂 内容简介
▲中小学语文七年级上选读推荐书目
▲丰子恺散文作品精选集，名篇佳作尽收其中
▲原版呈现，保留作者习惯用字和标点用法
赤子之心 洞察世间万物的本真之相
文画相通 写出平凡生活的浓浓情味
哭的时候用全力去哭
笑的时候用全力去笑
★新语文教材，“读”字当先
2016年9月，全国数百万小学生和初中生开始使用“部编本”语文教材。新教材格外注重课外延伸阅读，提出了“教读”—“自读”—“课外阅读”“三位一体”的教学结构。“部编本”语文教材总主编温儒敏强调：语文教学通常讲“听说读写”，哪一样*重要？“读”*重要。应当把阅读放在首位。
★阅读习惯要从小养成，改变“浅阅读”之风
在2018年中国全民阅读年会上，中国人民大学新闻学院教授周蔚华针对国内大学生图书借阅量和发散度均低于美国的现象，指出必须对大学生阅读经典原著加强引导，尤其要强化哲学、思想、文化类图书的阅读教育，改变浅阅读的习惯。教育相关部门也明确提出，所有高考科目都将对语文的素养持续考察，要提升试卷的阅读量，以鼓励学生增加各学科知识的宽度、广度，引导学生进行广泛阅读。“全民阅读”要从学生开始，更要从中小学生抓起，在他们人生的初级阶段就种下阅读的种子。▲中小学语文七年级上选读推荐书目
▲丰子恺散文作品精选集，名篇佳作尽收其中
▲原版呈现，保留作者习惯用字和标点用法
赤子之心 洞察世间万物的本真之相
文画相通 写出平凡生活的浓浓情味
哭的时候用全力去哭
笑的时候用全力去笑
★新语文教材，“读”字当先
2016年9月，全国数百万小学生和初中生开始使用“部编本”语文教材。新教材格外注重课外延伸阅读，提出了“教读”—“自读”—“课外阅读”“三位一体”的教学结构。“部编本”语文教材总主编温儒敏强调：语文教学通常讲“听说读写”，哪一样*重要？“读”*重要。应当把阅读放在首位。
★阅读习惯要从小养成，改变“浅阅读”之风
在2018年中国全民阅读年会上，中国人民大学新闻学院教授周蔚华针对国内大学生图书借阅量和发散度均低于美国的现象，指出必须对大学生阅读经典原著加强引导，尤其要强化哲学、思想、文化类图书的阅读教育，改变浅阅读的习惯。教育相关部门也明确提出，所有高考科目都将对语文的素养持续考察，要提升试卷的阅读量，以鼓励学生增加各学科知识的宽度、广度，引导学生进行广泛阅读。“全民阅读”要从学生开始，更要从中小学生抓起，在他们人生的初级阶段就种下阅读的种子。
★“中小学生阅读文库”，时间历练的经典
“佳作不厌百回读”，真正有价值的书籍是能够经得起时间考验的。“中小学生阅读文库”针对语文课程改革提出的新阅读要求，精选了古今中外流传已久，被广大读者广为传颂的众多名篇佳作。既有鲁迅的《朝花夕拾》、林海音的《城南旧事》、冰心的《繁星•春水》、老舍的《骆驼祥子》、丰子恺的《缘缘堂》、沈从文的《边城》《湘行散记》、孙犁的《白洋淀纪事》、吴强的《红日》等文坛经典，也有《星星离我们有多远》《飞向太空港》等当代作家充满想象力的代表作品；同时也收录了《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《简•爱》《童年》《鲁滨孙漂流记》《安徒生童话》《名人传》《物种起源》等众多脍炙人口国外名著，内容涵盖散文、小说、诗歌、传记、寓言、科普、历史、哲学等，针对中小学生语文学习的特点和要求，注重对中小学生阅读习惯的养成与提升，力求为读者提供具有代表性和可读性的至臻读本。
中小学生阅读文库:缘缘堂 目录
【黄金时代】
给我的孩子们
从孩子得到的启示
儿 女
取 名
华瞻的日记
送阿宝出黄金时代
南颖访问记
【难忘故乡】
忆儿时
私塾生活
中举人
王囡囡
癞六伯
歪鲈婆阿三
四轩柱
辞缘缘堂
【学海无涯】
初 雪
踏 青
远 足
爸爸的扇子
尝 试
珍珠米
学画回忆
送 考
【艺术三昧】
七巧板
野外理发处
图画与人生
艺术的效果
先器识而后文艺
中国画与西洋画
谈儿童画
谈自己的画
《子恺漫画选》自序
【旅者随想】
山中避雨
半篇莫干山游记
湖畔夜饮
西湖船
钱江看潮记
桂林的山
庐山游记
黄山印象
不肯去观音院
山水间的生活
【那时明月】
渐
吃 酒
吃瓜子
闲 居
陋 巷
佛无灵
大账簿
旧上海
二重生活
车厢社会
给我的孩子们
从孩子得到的启示
儿 女
取 名
华瞻的日记
送阿宝出黄金时代
南颖访问记
【难忘故乡】
忆儿时
私塾生活
中举人
王囡囡
癞六伯
歪鲈婆阿三
四轩柱
辞缘缘堂
【学海无涯】
初 雪
踏 青
远 足
爸爸的扇子
尝 试
珍珠米
学画回忆
送 考
【艺术三昧】
七巧板
野外理发处
图画与人生
艺术的效果
先器识而后文艺
中国画与西洋画
谈儿童画
谈自己的画
《子恺漫画选》自序
【旅者随想】
山中避雨
半篇莫干山游记
湖畔夜饮
西湖船
钱江看潮记
桂林的山
庐山游记
黄山印象
不肯去观音院
山水间的生活
【那时明月】
渐
吃 酒
吃瓜子
闲 居
陋 巷
佛无灵
大账簿
旧上海
二重生活
车厢社会
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中小学生阅读文库:缘缘堂 相关资料
我的脑子里有一个“丰先生”的形象：一个与世无争、无所不爱的人，一颗纯洁无垢的孩子的心。
——巴金
（丰子恺）心中装着太多的童心、童真、童趣，笔底表达出来的自然是“青春在眼童心热”——活泼泼的儿童世界。
——王泉根
阅读教学除了学习知识，提高能力，还有更重要的，是培养高尚的读书习惯，把阅读作为一种基本的生活方式，一个人成年后不管从事什么工作，无论贫穷富贵，如果没有读书习惯，甚至基本上不读书，就很难实践终身教育，也很难提升自己的素养，阅读习惯是一生打底子的事情。
——“部编本”语文教材总主编 温儒敏
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
——《全日制义务教育语文课程标准》
语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》
新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐
读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
——作家 肖复兴
中小学生阅读文库:缘缘堂 作者简介
丰子恺，原名丰润，又名丰仁。浙江桐乡人。中国现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。自幼爱好美术，1914年入浙江省立第一师范学校，师从李叔同学习绘画、音乐。1921年赴日求学，同年回国任教。1925年与友人创办立达学园。1933年回乡建成缘缘堂。著有散文集《缘缘堂随笔》《随笔二十篇》《车厢社会》《缘缘堂再笔》等。
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