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社会调查报告

残疾人蓝皮书(2018)中国残疾人事业发展报告

作者：凌亢

出版社：社会科学文献出版社出版时间：2018-11-01

开本：其他页数： 348

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版权信息
内容简介
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作者简介

残疾人蓝皮书(2018)中国残疾人事业发展报告版权信息

ISBN：9787520138055
条形码：9787520138055 ; 978-7-5201-3805-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社会调查报告

残疾人蓝皮书(2018)中国残疾人事业发展报告内容简介

《中国残疾人事业发展报告（2018）》由南京特殊教育师范学院组织编写，联合中国残疾人联合会、中国残疾人数据科学研究院相关专家联合撰稿。南京特殊教育师范学院位于南京市，是中国专享一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通本科高校，是中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。学校设有特殊教育学院、学前教育学院、康复科学学院、管理学院（残疾人事业管理学院）等11个学院；设有中国残疾人数据科学研究院、特殊教育研究中心和残疾人事业发展研究中心三个研究中心。主办《现代特殊教育》（高教）期刊。本书着眼于残疾人事业发展的总体状况，从数据切入，应用大数据技术整合中国残疾人信息和全员人口信息，以独立视角直面中国残疾人问题。以研究并解决残疾人在身体康复、教育就业、权益保障等方面的困难为切入点。以前瞻性的思维、强烈的问题导向，站在顶层的高度，进行整体谋划、系统设计，理清残疾人事业与我国经济社会协调发展的思想、思路和方略，明确我国残疾人事业发展道路上的问题、矛盾和挑战。增强残疾人改革发展举措的关联性、系统性、协同性，形成统分结合、前后贯通的残疾人事业发展整体解决方案，进而从根本上解决残疾人事业制度政策条块分割、各自为政、相互博弈的问题，有效破解残疾人平等参与和融合发展的障碍，探索出一条立足顶层设计、很大限度释放政策效能的残疾人协调发展之路。本报告的创新之处在于：1.本报告将构建统一的残疾人事业发展统计体系，将残疾人信息与其他部门信息进行互联互通，深入开展残疾人群整体健康的靠前外比较研究，探索提升中国残疾人事业靠前影响力的战略和路径。研究如何建立健全残疾人事业发展基础数据平台，为全国残疾人事业发展和经济社会可持续发展提供强有力的数据支撑。探索构建基于大数据的残疾人数据应用开发体系，为全国各级政府制定残疾人政策和经济社会发展政策提供有效的决策参考。2.本报告将研究推动残疾人事业发展政策创新的策略，加快残疾人社会融合进程，促进社会和谐发展。探讨现有残疾人专项政策与法规中有关内容纳入相关政策的可能性和现实性，率先探索将残疾人教育、康复、就业和托养事业纳入公共服务体系的政策创新。研究推动残疾人事业发展政策的有效执行，提升残疾人生活质量，促进残疾人各项权利的实现。3.本报告将研究如何通过残疾人公共服务理论创新推动政府进一步完善公共服务的制度设计。提出适应我国国情的满足残疾人公共服务需求的多元公共服务模式，推动残疾人公共服务的规范化、专业化、系统化、融合化发展，不断提升残疾人生活质量和发展水平。4.本报告将研究推进残疾人事业评估体系建设，加快推进全国残疾人同步小康建设进程，全面提升我国政府的治理能力和治理体系现代化建设水平。加强全国残疾人事业发展政策评估，研究提高全国残疾人事业发展政策的精准性和政策效能，推进各类社会民生政策的顶层设计和协同。

残疾人蓝皮书(2018)中国残疾人事业发展报告目录

Ⅰ　总报告
1　中国残疾人事业发展报告（2018）【凌　亢　孙友然　白先春】／001

Ⅱ　分报告
2　中国残疾人康复服务发展报告（2018）【吴　亮　金　梅】／041
3　中国特殊教育发展报告（2018）【丁　勇　王培峰】／057
4　中国残疾人就业发展报告（2018）【张新岭】／070
5　中国残疾人精准扶贫报告（2018）【沙　勇　陈　芳】／098
6　中国残疾人维权服务发展报告（2018）【许巧仙】／114
7　中国残疾人社会保障报告（2018）【牟民生　易莹莹】／136
8　中国残疾人无障碍设施及环境建设报告（2018）【沈岐平　向立群　孙嘉欣】／161
9　中国残疾人体育事业发展报告（2018）【金　梅】／187
10　中国残疾人事业统计发展报告（2018）【肖　丽　白先春】／203

Ⅲ　专题篇
11　信息技术助推残疾人高质量生活【岳中刚】／219
12　3D打印技术在康复辅助器具中的应用研究【邢　飞　孙计领】／239
13　中国中老年残疾人生活质量状况研究【孙计领　凌　亢】／260

Ⅳ　案例篇
14　光伏发电照亮残疾人脱贫路
　　——以江苏省句容市为例【胡雅萍　韩　毅】／281

Ⅴ　附录
15　2017年残疾人事业统计／298
16　2017年残疾人事业发展大事记／303
17　困难残疾人特殊优惠政策／307
18　各省（区、市）“两项补贴”相关文件／309

Abstract／319
Contents／321

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