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艺术管理的跨界融通与创新发展 版权信息
- ISBN：9787519039950
- 条形码：9787519039950 ; 978-7-5190-3995-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
艺术管理的跨界融通与创新发展 内容简介
本论文集分“理论建构与方法论创新”、“‘一带一路’背景下的艺术管理”、“民族艺术遗产管理与人才培养”、“艺术业态创新与管理创新”四个专题, 收入东盟国家、国内高校和研究机构的专家学者相关论文40篇, 从理论建构、学科建设、管理创新、行业发展、人才培养、国际合作等多个方面进行了深入研究探讨, 为推动艺术管理事业的繁荣发展建言献策。
艺术管理的跨界融通与创新发展 目录
**部分 理论建构与方法论创新
电影发行的资本哲学——以电影发行为例的一个艺术管理范本
论艺术管理的专业品格与学科理念
论中国古代艺术管理研究的研究维度
艺术学学科建设的逻辑困境
全球化视域下艺术管理的生态环链发展研究
“双视角”视野下的梧州龙母文化研究
供给侧结构性改革视域下电影产业融合发展研究
新时期艺术管理学科建设双语教学的时代呼唤
互为互理：美术馆与区域文化
论文化产业园如何助力文化产业发展——以重庆为例
网络文学改编电视剧中女性情感结构分析
以定位四步法分析香港小交响乐团的定位及运营管理
文化创意产业“孵化器”类型及特色分析
第二部分 “一带一路"背景下的艺术管理
可持续发展的联盟网络对叻丕府文化创意旅游发展的影响研究
泰国伊森的地方博物馆：东盟文化遗产保护教育基地创新管理
研究
“一带一路”背景下艺术合作领域“中国一东盟模式”的建构
“一带一路”视野下区域影像的发展机遇与民族自信建构——以近年来重庆影像发展为例
艺术管理人才培养研究
中国一东盟博览会期间文化展示的分析与构想
众筹形式下非物质文化遗产项目发展分析
第三部分 民族艺术遗产管理与人才培养
跨文化视角下的国际化艺术管理人才培养模式探讨
文化生态壁龛：广西壮剧的保护传承与可持续发展研究
桂西南边境壮族天琴音乐文化的传播
艺术管理公共服务视角下民间艺术资源的发展——以四川绵竹年画为例
中越边境靖西壮族、河广侬族“航诞”习俗与山歌调查研究
民歌在城市社区青少年音乐教育中的推介与传播——以广西民歌为例
全域旅游视域下广西左江花山岩画文化旅游产业的发展策略
美术经纪人的工作室培养模式——以云南艺术学院ACE工作室为例
浅析新媒体时代艺术高校学生思想政治教育
艺术管理专业器乐演奏教学方法的艺术心理学分析
综合性艺术院校本科生信息素养培养初讨
第四部分 艺术业态创新与管理创新
构建高校艺术管理教学中实践教学与理论教学互促新模式——以艺术管理工作坊新型教学模式为例
日本专业化公共剧场体系中的艺术管理问题
视觉传达视域下对设计管理的思考
跨界、整合与融通：陈祉希制片管理思维初探
“互联网+”模式下我国艺术品网络拍卖发展路径探析
影音科技背景下流行音乐文化的转型
浅析影视大数据对电影制作者和观影者的影响
刍议“小戏骨”系列电视剧的影响与发展
后记
电影发行的资本哲学——以电影发行为例的一个艺术管理范本
论艺术管理的专业品格与学科理念
论中国古代艺术管理研究的研究维度
艺术学学科建设的逻辑困境
全球化视域下艺术管理的生态环链发展研究
“双视角”视野下的梧州龙母文化研究
供给侧结构性改革视域下电影产业融合发展研究
新时期艺术管理学科建设双语教学的时代呼唤
互为互理：美术馆与区域文化
论文化产业园如何助力文化产业发展——以重庆为例
网络文学改编电视剧中女性情感结构分析
以定位四步法分析香港小交响乐团的定位及运营管理
文化创意产业“孵化器”类型及特色分析
第二部分 “一带一路"背景下的艺术管理
可持续发展的联盟网络对叻丕府文化创意旅游发展的影响研究
泰国伊森的地方博物馆：东盟文化遗产保护教育基地创新管理
研究
“一带一路”背景下艺术合作领域“中国一东盟模式”的建构
“一带一路”视野下区域影像的发展机遇与民族自信建构——以近年来重庆影像发展为例
艺术管理人才培养研究
中国一东盟博览会期间文化展示的分析与构想
众筹形式下非物质文化遗产项目发展分析
第三部分 民族艺术遗产管理与人才培养
跨文化视角下的国际化艺术管理人才培养模式探讨
文化生态壁龛：广西壮剧的保护传承与可持续发展研究
桂西南边境壮族天琴音乐文化的传播
艺术管理公共服务视角下民间艺术资源的发展——以四川绵竹年画为例
中越边境靖西壮族、河广侬族“航诞”习俗与山歌调查研究
民歌在城市社区青少年音乐教育中的推介与传播——以广西民歌为例
全域旅游视域下广西左江花山岩画文化旅游产业的发展策略
美术经纪人的工作室培养模式——以云南艺术学院ACE工作室为例
浅析新媒体时代艺术高校学生思想政治教育
艺术管理专业器乐演奏教学方法的艺术心理学分析
综合性艺术院校本科生信息素养培养初讨
第四部分 艺术业态创新与管理创新
构建高校艺术管理教学中实践教学与理论教学互促新模式——以艺术管理工作坊新型教学模式为例
日本专业化公共剧场体系中的艺术管理问题
视觉传达视域下对设计管理的思考
跨界、整合与融通：陈祉希制片管理思维初探
“互联网+”模式下我国艺术品网络拍卖发展路径探析
影音科技背景下流行音乐文化的转型
浅析影视大数据对电影制作者和观影者的影响
刍议“小戏骨”系列电视剧的影响与发展
后记
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艺术管理的跨界融通与创新发展 节选
《艺术管理的跨界融通与创新发展/艺术管理学文丛·中国艺术学文库》： 在中国古代的艺术管理活动中，发挥作用*大、影响范围*广的当属官方的艺术管理。其中，以宫廷的管理*为显要，其*显著的特征是彰显了统治阶级的艺术意志。唐代之前，民间的艺术活动力量微弱，民间的管理行为并不突出，包括宫廷在内的官方管理主体即便不是唯一的，也是*为重要的主体。唐宋之后，书画市场以及勾栏瓦舍等民间市场艺术活动繁荣，这些场所的组织运营者也随之成为重要的管理主体，但官方管理主体仍然是*为核心的管理力量。文人巨贾为代表的私人收藏家、鉴赏者作为管理主体，其地位和作用都无法与官方管理主体相媲美。 在音乐方面，周代便设立了“大司乐”这一专门管理音乐教育和音乐演出的行政机构。秦汉以后，设立了乐府、清商署等机构。到了唐代，设立了太常寺、教坊、梨园等音乐管理机构。 在绘画方面，承袭西蜀和南唐，宋代形成了体制完善、规模宏大的画院制度，造就了中国画院历史上*辉煌的时期。宋画院的性质与西蜀和南唐画院一样，直接受朝廷管辖，服务于*高统治阶级集团的道德利益和精神要求，“供奉”宫廷文化娱乐生活，装饰美化皇宫建筑。①除具备前代画院的收藏、鉴别功能外，宋代画院更注重教育功能。北宋建国初便成立了“翰林图画院”，后改称“翰林图画局”，网罗天下画学英才，不仅将中原名家郭忠恕、王道真等悉数纳入，还吸纳了西蜀和南唐的黄筌父子、高文进、周文矩、董源、巨然等一批名家，因此成为全国绘画实力*强的高地。 在管理过程中，无论是宫廷内还是地方上，影响管理决策*主要的是封建统治者的思想和爱好。作为艺术活动的组织者和决策者，封建统治者的思想决定艺术的走向，实际上构成了艺术管理的标准。我国历史上的中央集权制国家体制形成后，*高统治者直接参与艺术管理成为常态。大量的艺术活动都在宫廷中进行，因为政治活动需要艺术活动的配合。基于对文学艺术的喜好，封建统治阶级往往乐于推动文化艺术的发展，形成了积极管理的局面。如汉末魏初的建安文学就是在曹操、曹丕、曹植、曹睿的推动下发展起来的。另如，唐玄宗对唐代乐舞艺术的管理做出了重要贡献。玄宗在太常寺之外设立了教坊，俗乐归其管理，雅乐仍归太常寺掌管，雅乐、俗乐的分开管理有利于提高音乐艺术的专业化表演水平。与太常寺类似，教坊是直属宫廷的国家级音乐机构，受皇帝直接领导。政府对唐教坊的管理，主要表现在政策管理、乐官的任命与选拔管理、经费管理等方面。玄宗设立了梨园等专门的乐舞机构，其内部弟子号称“皇帝梨园弟子”，玄宗亲自教授，培养了一大批歌舞艺人。宋徽宗赵佶改革画院制度，提高了画院画家的地位，促进了绘画的发展。通过改制，画家由之前的“虽服绯紫，不得佩鱼”，变为“独许书画院出职人佩鱼”，画家的政治地位和待遇大为提升。画院的画家还受皇帝的特别照顾，邓椿在《画继》中记载了宋徽宗时期对画院的规定：“画院听诸生习学，凡系籍者，每有过犯，止许罚值；其罪重者，亦听奏裁。”意味着即使画家出现了失误，皇帝也可能亲自过问其事，以此保护画家。①画院的管理大都是根据帝王的意志进行的。皇帝对书画的兴趣起着决定性作用，宋徽宗对于画院画家的众多鼓励政策促进了宋代绘画的发展。 ……
艺术管理的跨界融通与创新发展 作者简介
谢仁敏，博士毕业于华东师范大学，博士后出站于深圳大学文化产业研究院。全国“百篇”优秀博士学位论文获得者，广西第九批“自治区优秀专家”，广西“十百千人才工程”第二层次人选。现为广西艺术学院艺术学理论一级学科硕士点负责人，广西文艺理论家协会副主席，中国艺术学理论学会常务理事。目前主要从事文化艺术创意理论研究。 何清新，武汉大学跨文化传播学专业毕业，获文学博士学位。现为广西艺术学院教授，新闻学学科带头人，广西本科高校新闻传播学类专业教学指导委员会委员，文化艺术职业教育教学指导委员会委员，广西师范大学兼职博士生导师，为中国人类学民族学研究会会员和中国艺术人类学学会会员。 长期扎根广西本土民族的艺术管理研究，采风、整理一批民间艺术影像、艺术文献等珍贵资料，强调对艺术管理实践者进行深度访谈，提出以民族志的研究方法建构适合我国民间艺术管理的中国理论。
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