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21世纪通识教育系列教材艺术欣赏(第2版)/黄高才/21世纪通识教育系列教材 版权信息
- ISBN：9787300262116
- 条形码：9787300262116 ; 978-7-300-26211-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
21世纪通识教育系列教材艺术欣赏(第2版)/黄高才/21世纪通识教育系列教材 内容简介
本书以通俗易懂的语言，简明扼要地讲解了各种常见艺术门类的基本知识和欣赏要点，介绍了一些经典作品和重要的历史文化常识。本书的与众不同之处主要表现为三点：一是讲解通俗易懂、深入浅出，同时尽可能避免使用生僻的专业术语，具有中等文化程度的读者都能看得懂，学得会。二是书中包含着丰富的历史文化知识，既可以拓宽读者的文化视野，又有利于读者从理性的高度认识艺术。三是立足于民族文化的大背景，内容更接近人们的生活和符合人们的审美情趣。本书对提高读者的文化素养、培养读者的生活情趣、振奋读者的精神和唤起读者的进取意识等都会有较大的帮助。
本书第二版在补充和完善靠前版内容的基础上，又增加了七十多个内容讲解和内容拓展视频，以二维码的形式加载于书中。
本书既可以作为高等院校艺术欣赏课的教材，也是具有中等文化程度的读者提高文化素养的理想读本。
21世纪通识教育系列教材艺术欣赏(第2版)/黄高才/21世纪通识教育系列教材 目录
**章 艺术与艺术欣赏
**节 艺术及其作用.“一“...“......；
一、什么是艺术
二、艺术的特点
三、艺术的产生
四、艺术的社会作用
第二节 艺术欣赏的特点
一、艺术欣赏是一种审美活动
二、艺术欣赏是一种再创造活动
三、艺术欣赏是一种情感体验过程
四、艺术欣赏是一种形象思维过程
五、艺术欣赏是一种人格美化活动
第三节 艺术欣赏的一般规律
一、审美感知
二，、审美判断
三.、情感体验一一
四、体会玩味一………··一一
第四节 怎样提高艺术欣赏能力
一、懂点艺术知识，提高艺术素养
二、加强艺术实践，培养艺术眼光
三、丰富生活阅历，提高人文素养
四、提高文学素养，强化想象与联想能力
第二章 音乐艺术欣赏
**节 天籁与音乐的起源
第二节 音乐艺术的基本特点
一、时空性
二、情境性
三、直觉性
四、经验性
第三节 音乐艺术的基本要素及其表现手法
一、音乐的构成要素
二、音乐的表现手法
第四节 音乐的分类
一、声乐的分类
二、器乐的分类
第五节 音乐欣赏的要点
一、聆听
二、想象与联想
三、情感体验
四、形象与意境的再创造
五、主题分析
第六节 中国音乐艺术管窥
一、丰富的音乐文化遗产
二、丰富的音乐史料
三、取法天籁的民族音乐
四、独具魅力的民族歌曲
五、中国名曲举例
……
第三章 绘画艺术欣赏
第四章 雕塑艺术欣赏
第五章 舞蹈艺术欣赏
第六章 戏剧艺术欣赏
第七章 影视艺术欣赏
第八章 中国独有的艺术门类及其欣赏
主要参考文献
展开全部
21世纪通识教育系列教材艺术欣赏(第2版)/黄高才/21世纪通识教育系列教材 作者简介
黄高才，祖籍山西稷山县，1962年2月生于陕西泾阳。国内知名学者，语言学家、历史文化学家、教育家、书画家，全国语文名师。先后担任汉语学术期刊主编、中央机关报副刊执行主编和大学文学院院长等职。1990年，独著的《应用写作》教材获原航空部优秀教材奖；1993年，出任全国统编中专《语文》教材主审。近年来，主编、独著大学人文学科教材24部，出版专著19部，主审大学人文教材15部；主编、主审中小学课本60多本；在国内外公开刊物发表学术论文60余篇；主持并高质量地完成了十多项省部级课题。2018年5月，黄高才著《国学概论》一书的俄文版由白俄罗斯白土地出版社出版发行。先后在西安交通大学、四川大学、山东财经大学、陕西师范大学和北方民族大学等20多所高校讲国学示范课或作中国文化专题报告，现兼任多所高校的特聘教授、客座教授或名誉教授。刘会芹，女，1963年4月生于陕西泾阳，研究生学历，高级职称。国内知名学者，书法家、教育家。近年来，主编、主审大学人文学科教材12部，出版专著8部，主编中小学中国传统文化课本和国学读物四套30多本；主审、参编非教材类中文图书50多本；在国内外公开刊物发表学术论文60余篇；主持并高质量地完成了6项省部级教育研究课题。其多幅书法作品被***历史博物馆**收藏，作品先后十多次参加国际和国内大展。
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