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在线讨论中的动态知识共享机制研究

在线讨论中的动态知识共享机制研究

作者:詹泽慧等
出版社:科学出版社出版时间:2018-10-01
开本: 16开 页数: 272
本类榜单:社会科学销量榜
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在线讨论中的动态知识共享机制研究 版权信息

在线讨论中的动态知识共享机制研究 内容简介

詹泽慧、梅虎、梁婷等著的《在线讨论中的动态知识共享机制研究》以社会化学习理论、知识管理理论、基于项目的学习理论、博弈论、复杂网络理论和信息生命周期理论为指导,系统开展了私下共享、团队共享、开放共享三个层次中知识共享的结构性研究、动态性研究和策略性研究,为在线讨论活动的研究提供了从个体到群体层面、从静态到动态的立体分析框架。支持性策略部分在融合“人的活动”与“人工智能”基础上,提出了在线讨论中各层次知识共享的基本策略。本书可供混合学习、社会化学习领域的学生、教师和研究人员参考。

在线讨论中的动态知识共享机制研究 目录

序 前言 绪论篇 **章 导论 **节 互联网时代非正式学习的困惑 第二节 在线讨论引发的思考 第三节 在线讨论中知识共享过程的黑箱 第四节 概念界定 第五节 动态知识共享机制的研究意义 第六节 知识共享动态机制的研究思路与方法 第二章 理论基础 **节 社会化学习理论 第二节 知识管理理论 第三节 基于项目的学习理论 第四节 博弈论 第五节 复杂网络理论 第六节 信息生命周期理论 结构性研究篇 第三章 私下共享 **节 一对一共享的对话形式 第二节 一对一共享的过程模式 第三节 一对一共享中的教师参与 第四节 一对一共享的知识流向 第五节 本章小结 第四章 团队共享 **节 团队共享的模式 第二节 团队共享的知识流向 第三节 实证研究:团队性别结构对知识共享和个体绩效的影响 第四节 本章小结 第五章 开放共享 **节 开放共享的形式与知识流向 第二节 开放共享的社会网络 第三节 开放共享网络的小世界特征 第四节 开放共享网络中知识共享的优化思路 第五节 实证研究:大规模开放在线课程中的知识共享 第六章 在线讨论中知识共享的系统要素 **节 各层次知识共享的特征比较 第二节 知识共享的模式 第三节 在线讨论的知识流向 第四节 知识共享的系统要素 动态性研究篇 第七章 基于项目的动态知识共享机制 **节 基于项目的知识共享博弈 第二节 基于项目生命周期理论的知识共享激励机制 第八章 教学型虚拟社区的动态知识共享机制 **节 虚拟社区概述 第二节 教学型虚拟社区知识共享实证研究 第三节 本章小结 第九章 综合型虚拟社区知识共享的生命周期 **节 研究设计 第二节 数据收集与编码 第三节 虚拟社区共享知识的生命周期 第四节 本章小结 第十章 综合型虚拟社区的知识互动网络分析 **节 知识互动的分析指标 第二节 知识互动网络分析 第三节 互动行为与参与者类型分析 第四节 综合型虚拟社区知识共享动态机制小结 策略性研究篇 第十一章 在线讨论中知识共享的基本策略 **节 在线讨论中知识共享支持策略的设计思路 第二节 私下共享促进策略 第三节 团队共享促进策略 第四节 开放共享促进策略 第五节 本章小结 第十二章 在线讨论活动的设计与组织 **节 在线讨论活动的话题设计 第二节 在线讨论活动的系统设计 第三节 在线讨论活动的流程设计 第四节 在线讨论活动的过程调整预案 第五节 本章小结 第十三章 在线讨论中面向知识共享的智能推送与引导 **节 相关研究综述 第二节 在线讨论中学习者行为数据的收集 第三节 在线讨论中的社会化标签 第四节 面向知识共享的智能推送 第五节 对在线讨论过程的智能引导 第六节 本章小结 参考文献 附录 论坛数据获取的代码
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在线讨论中的动态知识共享机制研究 作者简介

詹泽慧,华南师范大学教育信息技术学院教授,博士,香江学者、广东省高等学校青年珠江学者,华南师范大学智慧教育装备产学研基地负责人。主持完成国家、省部级课题若干,发表学术论文40余篇。曾获全国百篇优秀博士学位论文提名奖、霍英东教育基金会高等院校青年教师奖。主要研究领域:学习科学、智慧教育。 梅虎,华南师范大学经济与管理学院教授,博士。近年来发表论文40余篇,主持国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究项目等多项研究课题。主要研究领域:行为科学、创业创新。 梁婷,广东技术师范学院外国语学院教师,硕士。近年来发表论文5篇,主要研究领域:知识管理。

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