扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
思想道德与法治(2021年版)
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
应用写作(第三版)(本科教材) 版权信息
- ISBN：9787562084570
- 条形码：9787562084570 ; 978-7-5620-8457-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
应用写作(第三版)(本科教材) 内容简介
世纪之交，我国高等职业教育进入了一个以内涵发展为主要特征的新的发展时期。1999年1月，随着教育部和国家发展计划委员会《试行按新的管理模式和运行机制举办高等职业技术教育的实施意见》的颁布，各地成人政法院校纷纷开展高等法律职业教育。随后，全国大部分司法警官学校，或单独升格，或与司法学校、政法管理干部学院等院校合并组建法律类高等职业院校举办高等法律职业教育，一些普通本科院校、非法律类高等职业院校也纷纷开设高职法律类专业，高等法律职业教育蓬勃兴起。2004年10月，教育部颁布《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》，将法律类专业作为一大独立的专业门类，正式确立了高等法律职业教育在我国高等职业教育中的重要地位。2005年12月，受教育部委托，司法部组建了全国高职高专教育法律类专业教学指导委员会。2012年12月，全国高职高专教育法律类专业教学指导委员会经教育部调整为全国司法职业教育教学指导委员会，积极指导并大力推进高等法律职业教育的发展。 截至2007年11月，全国开设高职高专法律类专业的院校有400多所，2008年全国各类高校共上报目录内法律类专业点数达到700多个。为了进一步推动和深化高等法律职业教育教学的改革，促进我国高等法律职业教育的质量提升和协调发展，原全国高职高专教育法律类专业教学指导委员会（现全国司法职业教育教学指导委员会）于2007年10月，启动了高等法律职业教育规划教材编写工作。该批教材积极响应各专业人才培养模式改革要求，紧密联系课程教学模式改革需要，以工作过程为导向，对课程教学内容进行了整合，并重新设计相关学习情景、安排相应教学进程，突出培养学生一线职业岗位所必需的职业能力及相关职业技能，体现高职教育职业性特点。 《应用写作（第三版）》的编写力求吸收高职教育课程开发理论研究新成果和一线实务部门工作新经验，邀请相关行业专家和业务骨干参与编写，着力使本规划教材课程真正反映当前我国高职高专教育法律类专业人才培养模式及教学模式改革的新趋势，成为我国高等法律职业教育的精品、示范教材。
应用写作(第三版)(本科教材) 目录
**部分 应用写作基础知识
学习单元一 应用写作概述
学习单元二 应用写作基础知识
学习单元三 应用写作的语体风格与写作要求
学习单元四 公文概述
第二部分 应用写作技能培养
学习单元五 会议常用应用文写作
【学习情境1】会议通知会议议程会议日程
【学习情境2】会议记录纪要
【学习情境3】欢迎词答谢词
【学习情境4】意见建议书
学习单元六 调研考察常用应用文写作
【学习情境5】介绍信证明信
【学习情境6】条据
【学习情境7】日志情况说明
【学习情境8】请示报告函
【学习情境9】谈话提纲调查报告
学习单元七 宣传庆祝活动常用应用文写作
【学习情境10】动态信息简报
【学习情境11】请柬喜报
【学习情境12】祝贺词
学习单元八 经验交流常用应用文写作
【学习情境13】表扬信通报
【学习情境14】发言稿讲话稿演讲稿
【学习情境15】典型材料心得体会
学习单元九 总结表彰活动常用应用文写作
【学习情境16】情况汇报
【学习情境17】述职报告鉴定
【学习情境18】计划总结
【学习情境19】决定
【学习情境20】论文
附录
附录1 党政机关公文处理工作条例
附录2 党政机关公文格式
附录3 文章修改符号及其用法
参考文献
学习单元一 应用写作概述
学习单元二 应用写作基础知识
学习单元三 应用写作的语体风格与写作要求
学习单元四 公文概述
第二部分 应用写作技能培养
学习单元五 会议常用应用文写作
【学习情境1】会议通知会议议程会议日程
【学习情境2】会议记录纪要
【学习情境3】欢迎词答谢词
【学习情境4】意见建议书
学习单元六 调研考察常用应用文写作
【学习情境5】介绍信证明信
【学习情境6】条据
【学习情境7】日志情况说明
【学习情境8】请示报告函
【学习情境9】谈话提纲调查报告
学习单元七 宣传庆祝活动常用应用文写作
【学习情境10】动态信息简报
【学习情境11】请柬喜报
【学习情境12】祝贺词
学习单元八 经验交流常用应用文写作
【学习情境13】表扬信通报
【学习情境14】发言稿讲话稿演讲稿
【学习情境15】典型材料心得体会
学习单元九 总结表彰活动常用应用文写作
【学习情境16】情况汇报
【学习情境17】述职报告鉴定
【学习情境18】计划总结
【学习情境19】决定
【学习情境20】论文
附录
附录1 党政机关公文处理工作条例
附录2 党政机关公文格式
附录3 文章修改符号及其用法
参考文献
展开全部
应用写作(第三版)(本科教材) 节选
《应用写作（第三版）》： 五、党政机关公文的种类 公文的种类简称“文种”。根据中共中央办公厅、国务院办公厅2012年4月16日发布的《党政机关公文处理工作条例》（中办发[2012]14号）规定，公文种类主要有：决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 公文作为传达和贯彻党和国家方针政策、联系和处理各级机关公务的工具，体现着组织的意志，表达着组织的主张，显现着组织活动的行为目的。因此，公文的种类和体式取决于公文的性质和公务活动的内容与方式。不同的文种反映着公文不同的内容与作用。各机关在拟制公文时，必须从实际需要出发，根据本机关的职权范围、所处地位与发文目的，正确使用文种。在单位，除了党政机关公文之外，经常用到的还有常用事务文书，主要包括计划类、总结类、讲话类、规章制度类和信息类等。 六、党政机关公文的格式 公文的格式是公文组成部分在文面上的位置和书写要求，包括公文行文格式、用纸格式、装订格式。 （一）公文的行文格式 《党政机关公文处理工作条例》第三章第9条对公文的结构要素作了明确的规定：“公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。”根据《党政机关公文格式》（GBT9704-2012）的规定，公文格式有文件格式和特定格式两种。特定格式有信函格式、命令格式和纪要格式，它们有特定的版式要求。下面我们主要介绍文件格式。 公文的各要素可划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。页码位于版心外。 1.版头部分。版头部分包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、版头中的分隔线等要素，位于公文首页上端。 （1）份号，即公文印制份数的顺序号。涉密公文应当标注份号，目的是便于统计、登记、保密和回收。如需标注份号，一般用6位3号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角**行。 （2）密级和保密期限，即公文的秘密等级和保密期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。 （3）紧急程度，即公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“，特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。 （4）发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。联合行文时，如需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前；如有“文件”二字，应当置于发文机关名称右侧，以联署发文机关名称为准，上下居中排布。 ……
书友推荐
- >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.5¥10.0 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥7.7¥24.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥13.8¥32.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0
