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指定配套:绿野仙踪 版权信息
- ISBN：9787548832386
- 条形码：9787548832386 ; 978-7-5488-3238-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
指定配套:绿野仙踪 本书特色
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆创作的奇幻冒险系列童话，该系列是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国伟大的儿童文学作品”之一。 故事讲述了一场关于爱、勇气与梦想的奇妙冒险。善良的小姑娘多萝茜，被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，遇到许多稀奇古怪的事情。读者在不可思议的旅程中，感受可贵的友谊，明白为了实现心愿，就要不畏艰辛，充分发挥自己的智力和顽强的毅力。
指定配套:绿野仙踪 内容简介
为小学四～六年级和中学生量身打造。精美插图，专栏呈现，融阅读、思考、练习和写作为一体。UV起鼓，100克双胶纸，16K，304页。名师导读，大家推荐，超值享受！
根据中央对中小学教材统编统用、三年实现全覆盖并于2019年所有年级全部使用统编教材的要求，在有关部门指导下，我们许多教育专家和在职教师积极行动起来，紧扣语文统编教材，集中推出了这套“统编教材指定配套必读书目”。
本套作品吸取了同类众多优秀读物的优点，名师精彩点评批注，设置丰富专题栏目，解构阅读知识要点，无障碍直通阅读核心，重点提高阅读和作文能力。
特别是将许多重要的专栏、读点、考题、好词、好句、好段、作文、思考、感悟、名言、读后感、知识点等和趣味阅读、拓展训练等有机结合起来，突出培养阅读学习的兴趣爱好，让阅读成为广大青少年快乐的行动与享受。
“作者简介”简单介绍作者生平事迹、代表作品和文学地位等；“内容提要”简单叙述作品故事梗概、人物事迹和情节发展等；“写作背景”简单阐述社会背景、创作动机过程和素材来源等；“思想内涵”简单分析作品思想意义、社会价值和启迪作用等；“阅读要点”简单表达作品特色、赏析感悟和艺术价值魅力等；“人物介绍”简单介绍人物精神面貌、性格特征、事件和形象等。
“名师导读”突出篇章提要或设置悬念，增强阅读兴趣；“精彩点评”解析写作技巧、表达方式、描写方法、修辞手法和艺术欣赏等，提高阅读理解能力；“知识链接”介绍人物、地理和知识点等，拓展阅读视野；“精美插图”根据内容配图，图文互动，图文并茂，让阅读变得生动有趣和丰富多彩；“解词”是对重要成语或词语进行解释，帮助阅读理解；“注音”是对生僻字词进行注音，帮助认读。
“词语成语大会”中深入阅读与填字组词互动，促进阅读理解与字词学习；“作文素材宝库”从篇章阅读中收集好词好句，以利作文时应用；“思考→发现”是通过阅读，加深思考，发现启迪，阅读与思考互动，达到读有所得和学有所获；“读 赏 感 悟”是篇章总结、解析赏析、感觉触动，达到真正感悟和领会；“趣味拓展阅读”是对作者作品或文内文外相关趣味知识或故事的拓展，增强阅读兴趣，开阔知识视野。
“名言妙语”是推介作者、作品和人物形象的精彩话语，艺海拾珠，让读者获得美感和启迪等；“读后感”是从中、小学生作文角度，剖析阅读作品后的所思所感、所作所为等，达到有所收获；“知识互动大会”是通过阅读作品和做填空题、选择题的互动，达到读与学的相互促进，增强了阅读兴趣，提高了阅读质量，还学得了知识；“好词好句好段”是推介作品相关的好词好句好段，把阅读与作文结合起来，扩大作文素材，提高作文水平，是读者今后写作的神奇巨大宝藏。为小学四～六年级和中学生量身打造。精美插图，专栏呈现，融阅读、思考、练习和写作为一体。UV起鼓，100克双胶纸，16K，304页。名师导读，大家推荐，超值享受！
根据中央对中小学教材统编统用、三年实现全覆盖并于2019年所有年级全部使用统编教材的要求，在有关部门指导下，我们许多教育专家和在职教师积极行动起来，紧扣语文统编教材，集中推出了这套“统编教材指定配套必读书目”。
本套作品吸取了同类众多优秀读物的优点，名师精彩点评批注，设置丰富专题栏目，解构阅读知识要点，无障碍直通阅读核心，重点提高阅读和作文能力。
特别是将许多重要的专栏、读点、考题、好词、好句、好段、作文、思考、感悟、名言、读后感、知识点等和趣味阅读、拓展训练等有机结合起来，突出培养阅读学习的兴趣爱好，让阅读成为广大青少年快乐的行动与享受。
“作者简介”简单介绍作者生平事迹、代表作品和文学地位等；“内容提要”简单叙述作品故事梗概、人物事迹和情节发展等；“写作背景”简单阐述社会背景、创作动机过程和素材来源等；“思想内涵”简单分析作品思想意义、社会价值和启迪作用等；“阅读要点”简单表达作品特色、赏析感悟和艺术价值魅力等；“人物介绍”简单介绍人物精神面貌、性格特征、事件和形象等。
“名师导读”突出篇章提要或设置悬念，增强阅读兴趣；“精彩点评”解析写作技巧、表达方式、描写方法、修辞手法和艺术欣赏等，提高阅读理解能力；“知识链接”介绍人物、地理和知识点等，拓展阅读视野；“精美插图”根据内容配图，图文互动，图文并茂，让阅读变得生动有趣和丰富多彩；“解词”是对重要成语或词语进行解释，帮助阅读理解；“注音”是对生僻字词进行注音，帮助认读。
“词语成语大会”中深入阅读与填字组词互动，促进阅读理解与字词学习；“作文素材宝库”从篇章阅读中收集好词好句，以利作文时应用；“思考→发现”是通过阅读，加深思考，发现启迪，阅读与思考互动，达到读有所得和学有所获；“读 赏 感 悟”是篇章总结、解析赏析、感觉触动，达到真正感悟和领会；“趣味拓展阅读”是对作者作品或文内文外相关趣味知识或故事的拓展，增强阅读兴趣，开阔知识视野。
“名言妙语”是推介作者、作品和人物形象的精彩话语，艺海拾珠，让读者获得美感和启迪等；“读后感”是从中、小学生作文角度，剖析阅读作品后的所思所感、所作所为等，达到有所收获；“知识互动大会”是通过阅读作品和做填空题、选择题的互动，达到读与学的相互促进，增强了阅读兴趣，提高了阅读质量，还学得了知识；“好词好句好段”是推介作品相关的好词好句好段，把阅读与作文结合起来，扩大作文素材，提高作文水平，是读者今后写作的神奇巨大宝藏。
本套作品在制作设计上也非常具有特点，版块设计，专栏呈现，形象直观，赏心悦目，彩色制作，丰富多彩，硬皮精装，UV起鼓，设计精美，格调高雅，将图书与工艺达到了完美的结合。
同时，本套作品考虑到广大中、小学生的学习时间有限，而许多作品又是卷帙浩繁，不便阅读的现实，在参考和借鉴众多作品优点和长处、并在忠实原著的基础上进行了精挑细选和高度浓缩，保持了作品的梗概和精华，使之尽量适合青少年阅读，尽量便于轻松阅读和直通学习。
本套作品优选优化配套组合，采取“名家童话 寓言精品 中外故事 动物小说 少儿小说 青春小说 世界名著 侦探小说 探险小说 奇幻小说 科幻小说 科普作品 散文作品 名家诗作 经典戏剧 红色故事 榜样人物 古典文化 历史故事 名人传记 蒙学国学”模式，能够奠定广大青少年的广泛阅读和学习知识的基本体系，对广大教师教学也有很好参考价值。因此，不仅适合广大青少年阅读和收藏，也适合各级教育工作者用于教学指导。
指定配套:绿野仙踪 目录
亨利叔叔的家
杀死东方魔女
库巴先生和稻草人
呻吟的铁皮樵夫
与胆小狮做伴
绝处终逢生
拜见奥兹大王
智杀西方魔女
大家再次团聚
奥兹大王现原形
奥兹大王飞升
求助南方魔女
回到堪萨斯
名言妙语
读后感
好词好句好段
知识互动大会
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指定配套:绿野仙踪 作者简介
弗兰克·鲍姆，本名莱曼·弗兰克·鲍姆（1856—1919），美国儿童文学作家，著有《鹅爸爸》《绿野仙踪》等。他除了用本名写作的62本童话之外，他还用弗洛伊德·艾克斯的笔名，写了6本给男孩子的书，又以伊迪斯·凡·戴恩的笔名，写了24本给女孩子的书；并以舒勒·斯汤顿的笔名，写作了两部长篇小说：《小丑的命运》和《命运的女儿》。
