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少年儿童出版社和小老鼠啊子一起写日记/十二生肖上学记

作者：杨杨

出版社：少年儿童出版社出版时间：2017-04-01

开本：其他页数： 144

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

少年儿童出版社和小老鼠啊子一起写日记/十二生肖上学记版权信息

ISBN：9787558904431
条形码：9787558904431 ; 978-7-5589-0443-1
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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少年儿童出版社和小老鼠啊子一起写日记/十二生肖上学记本书特色

适读人群：7-12岁学校是每一个孩子社会化的开始，在他们首次准备融入社会的过程中，每一个孩子都会遇到极大的挑战，有时候甚至超出了他们所能承受的范围。这样的挑战，来自于孩子们不同的个性、不同的行为方式等，而这些又源自他们各自的原生家庭，他们不同的成长环境和成长过程。在社会化的过程中被放大的冲突和矛盾，如果不能得到及时有效地解决，便会直接影响孩子正确的自我认知，影响孩子的核心自我评价，他们会将一切挫折和负面的能量归结于自身，无法从中走出来，造成严重的心理问题。

少年儿童出版社和小老鼠啊子一起写日记/十二生肖上学记内容简介

小老鼠啊子即将要从幼儿园升入乐土城动物学校的一年级了，一想到要离开熟悉的学校、同学和老师，而马上就要面对接近陌生的生活，它就惶恐不安。它害怕自己不喜欢新学校，害怕交不到好朋友，害怕老师会很凶，总之对于新生活它没有一点期待。不过，事情在“妈妈答应要陪它上学”以后接近改变了，它在妈鼓励下，渐渐喜欢上了它的学校，顺利地开始了小学生活。从靠前次踏进学校、到靠前次自我介绍、靠前次结识新的好朋友、靠前次主动回答问题、靠前次参加运动会获得优选，小老鼠啊子在不断地突破自己，并逐渐发现了校园生活的有趣动人的地方，很终顺利地成长为一名合格的小学生。

少年儿童出版社和小老鼠啊子一起写日记/十二生肖上学记目录

6 月11 日星期一 8

我要上一年级了

7 月5 日星期四 18

和妈妈一起上学的暑假

8月8 日星期三 28

我和学校的“约会”

9 月1 日星期六 38

上学**天

9月10 日星期一 48

**次自我介绍

9月18 日星期二 62

和考拉安安成为好朋友

9月24 日星期一 74

我讨厌回答问题

9月29日星期六 84

别开生面的运动会

展开全部

少年儿童出版社和小老鼠啊子一起写日记/十二生肖上学记节选

还有不到一个月，我的幼儿园就放假了。往常这个时候，我不知道有多高兴。整整两个月，我再也听不到讨厌的闹钟铃声，再也不用担心我炯炯有神的眼睛变成熊猫眼。可现在我一点儿也高兴不起来。因为过了暑假，我就要离开自己心爱的幼儿园，去上小学了。天哪，那是一个什么样的地方？老师会给我讲故事吗？会和我一起做游戏吗？我*好的朋友小牛啊丑，会跟我分在同一个班吗？一想到这些可怕的问题，我就对着日历默默祈祷，希望日子能像结了冰的河面一样，就停留在这天，再也不要动了。可是事与愿违，日子过得好像比平时更快了。我的担忧一定全写在了脸上，因为妈妈已经担心地问了好多遍：“啊子，你*近是怎么了？” 我红着眼圈，鼓起勇气说：“妈妈，我不想离开幼儿园。” “哈哈哈！”妈妈笑起来，“每个小朋友都会从幼儿园毕业，然后乘坐时间机器，去往另一个游乐场。那里有新伙伴，还有新游戏，你真的不想去吗？” “真的吗？”我将信将疑地问道。 “当然，而且我也会陪你去。” 妈妈郑重其事地说道，“这下你不害怕了吧？” “太棒了，妈妈！”我高兴地手舞足蹈，没想到小学竟然可以让妈妈陪着一起上，我忽然迫不及待地想要去了。

少年儿童出版社和小老鼠啊子一起写日记/十二生肖上学记作者简介

目前，PNSO已经独立或参与完成了多个重要的创作与研究项目，成果广泛被社会各界应用与传播。在专业合作方面，PNSO接受全球多个重点实验室的邀请进行科学艺术创作，为人类正在进行的前沿科学探索提供专业支持，众多作品发表在《自然》《科学》《细胞》等全球著名的科学期刊上。在大众传播方面，大量作品被包括《纽约时报》《华盛顿邮报》《卫报》《朝日新闻》《人民日报》以及BBC、CNN、福克斯新闻、CCTV等在内的全球上千家媒体的科学报道中刊发和转载，用于帮助公众了解的科学事实与进程。在公共教育方面，PNSO与包括美国自然历史博物馆、中国科学院、诺丁汉城市博物馆、重庆自然博物馆等在内的全球各地的公共科学组织合作推出了多个展览项目，与世界青年地球科学家联盟、国际地球科学议题基金会等国际组织联合完成了多个国际合作项目，帮助不同地区的青少年了解和感受科学艺术的魅力。

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