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词汇学十讲 版权信息
- ISBN：9787544650472
- 条形码：9787544650472 ; 978-7-5446-5047-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
词汇学十讲 本书特色
人类自开始关注语言本身之日起，就对词汇现象给予了高度的关注。关于词汇的研究历程以及相关的研究成果，本书**讲做了较为详细的陈述。就总体而言，在我国，因受传统词汇学研究框架的束缚，关于词汇学的著作，多为实用性的词汇学教程，而对词汇理论的探索涉及不多。王文斌、邵斌著的《词汇学十讲》十讲对前人和时贤的各项研究成果虽有大量的承继，但并不执泥于这些成果和研究架构，而是贴近学科动态，紧跟现代信息技术的发展，引入国外的语言学理论对词汇各方面的探究，从中我们可以发现对词汇学研究的一些新突破，由此在词汇学研究的方法论上有新的提升。
词汇学十讲 内容简介
人类自开始关注语言本身之日起，就对词汇现象给予了高度的关注。关于词汇的研究历程以及相关的研究成果，《词汇学十讲/外国语言文学知名学者讲座系列》讲做了较为详细的陈述。就总体而言，在我国，因受传统词汇学研究框架的束缚，关于词汇学的著作，多为实用性的词汇学教程，而对词汇理论的探索涉及不多。《词汇学十讲/外国语言文学知名学者讲座系列》对前人和时贤的各项研究成果虽有大量的承继，但并不执泥于这些成果和研究架构，而是贴近学科动态，紧跟现代信息技术的发展，引入国外的语言学理论对词汇各方面的探究，从中我们可以发现对词汇学研究的一些新突破，由此在词汇学研究的方法论上有新的提升。
词汇学十讲 目录
**讲 总论
**节 词汇学的定义和研究范围
第二节 词汇学领域的基本概念
第三节 词汇学的兴起与发展
思考题
阅读
第二讲 词汇形态学
**节 形态学：词的内部结构
第二节 词素和词素变体
第三节 词根和词缀
第四节 形态能产性
思考题
阅读
第三讲 词源学
**节 词源学的界定及研究意义
第二节 流俗词源
第三节 借词：词源中的外来文化
思考题
阅读
第四讲 构词法
**节 构词法：总论
第二节 词素构词法
第三节 非词素构词法
思考题
阅读
第五讲 词汇语义学
**节 词义类型
第二节 语义场
第三节 成分分析
第四节 语义关系
思考题
阅读
第六讲 词义与搭配
**节 意义即使用
第二节 词语搭配
第三节 语法搭配
第四节 语义韵和语义偏好
思考题
阅读
第七讲 词典学
**节 词典学简史
第二节 词典的种类
第三节 词条的内容
第四节 命名词典学：分类词典
第五节 词典学的未来发展
思考题
阅读
第八讲 词汇变异
**节 使用者导致的词汇变异
第二节 使用导致的词汇变异
**节 词汇学的定义和研究范围
第二节 词汇学领域的基本概念
第三节 词汇学的兴起与发展
思考题
阅读
第二讲 词汇形态学
**节 形态学：词的内部结构
第二节 词素和词素变体
第三节 词根和词缀
第四节 形态能产性
思考题
阅读
第三讲 词源学
**节 词源学的界定及研究意义
第二节 流俗词源
第三节 借词：词源中的外来文化
思考题
阅读
第四讲 构词法
**节 构词法：总论
第二节 词素构词法
第三节 非词素构词法
思考题
阅读
第五讲 词汇语义学
**节 词义类型
第二节 语义场
第三节 成分分析
第四节 语义关系
思考题
阅读
第六讲 词义与搭配
**节 意义即使用
第二节 词语搭配
第三节 语法搭配
第四节 语义韵和语义偏好
思考题
阅读
第七讲 词典学
**节 词典学简史
第二节 词典的种类
第三节 词条的内容
第四节 命名词典学：分类词典
第五节 词典学的未来发展
思考题
阅读
第八讲 词汇变异
**节 使用者导致的词汇变异
第二节 使用导致的词汇变异
展开全部
词汇学十讲 作者简介
王文斌，博士、教授、博士生导师。现任北京外国语大学校长助理、教育部人文社科重点研究基地“中国外语与教育研究中心”主任、国家语言能力发展研究中心主任、《外语教学与研究》副主编、国家社科基金会议评审专家、中国认知语言学研究会副会长、教育部高等学校教学指导委员会委员、剑桥大学英国政府“艺术与人文科学研究理事会”(Arts and Humanities Research Council，.AHRC)400万英镑重大科研项目亚洲唯一顾问，享受国务院特殊津贴。研究方向包括认知语言学、词汇语义学、语言对比与语言教育。迄今共出版学术专著5部，出版学术译著5部，发表学术论文145篇。 邵斌，博士、教授、硕士生导师。现任浙江财经大学外国语学院副院长。研究方向包括词汇学、语料库语言学、认知语言学、数字人文等。迄今共出版学术著作8部，在《外语教学与研究》《外国语》《现代外语》《中国翻译》等学术期刊上发表论文五十余篇。先后主持国家社科、教育部人文社科、浙江省社科规划等各级课题近十项。先后入选“浙江省之江青年社科学者”“浙江省151人才”等人才工程。先后访学于比利时鲁汶大学和英国爱丁堡大学。
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