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当代世界经济与政治/俞国斌

当代世界经济与政治/俞国斌

作者:俞国斌
出版社:西南财经大学出版社出版时间:2017-04-01
开本: 其他 页数: 237
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当代世界经济与政治/俞国斌 版权信息

  • ISBN:9787550436442
  • 条形码:9787550436442 ; 978-7-5504-3644-2
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

当代世界经济与政治/俞国斌 本书特色

  我们编写的《当代世界经济与政治》教材于2007年出*版,2013年出第二版,现在这本是第三版。与前两版相比,此版既有“不变”也有“变”。“不变”是指基本定位没有变,即帮助大学生用马克思主义立场认识当今国际社会,准确理解我国政府的外交政策。“变”主要是三方面:一是框架变化。本版新增“认识国际关系”“世界文化格局与文化多样性”两章和“外交小知识(附录)”,替换了“当今时代主题与建立国际新秩序”“非传统安全问题与安全观的变革”两章和“联合国(附录)”。二是内容变化。本版尽力反映当前世界经济与政治发展的新趋势、世界主要力量发展的新特征、中国外交的新理念。三是编写风格变化。适应研究型大学的教学需要,本版尝试使教材具有研究型风格。提供知识的同时也提供对知识的质疑;除在正文阐述成熟的理论观点之外,还以“观点争鸣”或“政策讨论”方式介绍新思想(或深化正文,或介绍相异的观点);每章的思考题不仅有助于学生把握教材内容,而且更注重引导学生将理论联系现实。  我们编写的《当代世界经济与政治》教材于2007年出*版,2013年出第二版,现在这本是第三版。与前两版相比,此版既有“不变”也有“变”。“不变”是指基本定位没有变,即帮助大学生用马克思主义立场认识当今国际社会,准确理解我国政府的外交政策。“变”主要是三方面:一是框架变化。本版新增“认识国际关系”“世界文化格局与文化多样性”两章和“外交小知识(附录)”,替换了“当今时代主题与建立国际新秩序”“非传统安全问题与安全观的变革”两章和“联合国(附录)”。二是内容变化。本版尽力反映当前世界经济与政治发展的新趋势、世界主要力量发展的新特征、中国外交的新理念。三是编写风格变化。适应研究型大学的教学需要,本版尝试使教材具有研究型风格。提供知识的同时也提供对知识的质疑;除在正文阐述成熟的理论观点之外,还以“观点争鸣”或“政策讨论”方式介绍新思想(或深化正文,或介绍相异的观点);每章的思考题不仅有助于学生把握教材内容,而且更注重引导学生将理论联系现实。
  之所以会有这些变化,主要是因为我们在教材使用中强烈感受到了两股推力。一股推力是学生的认知要求更高了。“一带一路”“金砖国家开发银行”“亚洲基础设施投资银行”“资本净输出国”“年出境超亿人次”……我们国家这一系列让人眼花缭乱的新谋划和新数据,使大学生特别是财经专业学生既心潮澎湃(更多的就业机会和更广的就业天地),又忐忑不安(担心相关知识和能力准备不够),期望对当今国际社会有更深入、更接地气的认知。“框架变化”就是为了更接地气。另一股推力是学校的教学要求更高了。创新型、研究型人才是研究型大学的人才培养目标。教学更加强调对大学生创新精神、研究能力的培养。“编写风格变化”就是要努力适应更高的教学要求。至于“内容变化”,自然是对与时俱进要求的必然反应。

当代世界经济与政治/俞国斌 内容简介

  我们编写的《当代世界经济与政治》教材于2007年出**版,2013年出第二版,现在这本是第三版。与前两版相比,此版既有“不变”也有“变”。“不变”是指基本定位没有变,即帮助大学生用马克思主义立场认识当今国际社会,准确理解我国政府的外交政策。“变”主要是三方面:一是框架变化。本版新增“认识国际关系”“世界文化格局与文化多样性”两章和“外交小知识(附录)”,替换了“当今时代主题与建立国际新秩序”“非传统安全问题与安全观的变革”两章和“联合国(附录)”。二是内容变化。本版尽力反映当前世界经济与政治发展的新趋势、世界主要力量发展的新特征、中国外交的新理念。三是编写风格变化。适应研究型大学的教学需要,本版尝试使教材具有研究型风格。提供知识的同时也提供对知识的质疑;除在正文阐述成熟的理论观点之外,还以“观点争鸣”或“政策讨论”方式介绍新思想(或深化正文,或介绍相异的观点);每章的思考题不仅有助于学生把握教材内容,而且更注重引导学生将理论联系现实。  之所以会有这些变化,主要是因为我们在教材使用中强烈感受到了两股推力。一股推力是学生的认知要求更高了。“一带一路”“金砖国家开发银行”“亚洲基础设施投资银行”“资本净输出国”“年出境超亿人次”……我们国家这一系列让人眼花缭乱的新谋划和新数据,使大学生特别是财经专业学生既心潮澎湃(更多的就业机会和更广的就业天地),又忐忑不安(担心相关知识和能力准备不够),期望对当今国际社会有更深入、更接地气的认知。“框架变化”就是为了更接地气。另一股推力是学校的教学要求更高了。创新型、研究型人才是研究型大学的人才培养目标。教学更加强调对大学生创新精神、研究能力的培养。“编写风格变化”就是要努力适应更高的教学要求。至于“内容变化”,自然是对与时俱进要求的必然反应。

当代世界经济与政治/俞国斌 目录

1 认识国际关系
1.1 国际关系概述及基本理论
1.2 国际关系行为体与结构
1.3 国家利益与国家实力
1.4 国际冲突与合作
1.5 全球性问题与全球治理

2 世界经济格局与经济全球化
2.1 战后世界经济及世界经济格局
2.2 经济全球化趋势及其表现形式
2.3 经济全球化对世界经济格局的影响

3 世界政治格局与世界多极化趋势
3.1 战后世界政治与两极格局
3.2 世界政治多极化趋势
3.3 世界多极化趋势对国际关系的影响

4 世界文化格局与文化多样性
4.1 多元存在的世界文化格局
4.2 多元文化与世界经济
4.3 多元文化与国际政治

5 美国的经济、政治及中美关系
5.1 美国经济的强势与困境
5.2 美国政治制度及其评价
5.3 美国主导世界的全球战略
5.4 中美关系

6 欧洲一体化及中欧关系
6.1 欧洲一体化历程
6.2 欧盟的治理机制与面临的新挑战
6.3 欧盟的对外关系
6.4 中欧关系

7 日本的经济、政治及中日关系
7.1 艰难转型的日本经济
7.2 改革中的日本政治
7.3 转变中的社会思潮与外交战略
7.4 中日关系

8 俄罗斯的经济、政治及中俄关系
8.1 戈尔巴乔夫的改革与苏联的解体
8.2 俄罗斯的经济与政治
8.3 俄罗斯的对外战略
8.4 中俄关系

9 发展中国家和地区的发展及其与中国的关系
9.1 发展中国家和地区概况
9.2 当代发展研究和发展理论
9.3 发展中国家和地区的发展模式与发展经验
9.4 发展中国家和地区的对外关系及其与中国的关系

10 中国的国际战略与国际作用
10.1 中国对外政策的发展历程
10.2 中国对外政策的基本原则
10.3 中国特色大国外交
10.4 中国的国际环境与国际作用

附录 外交小知识
后记
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当代世界经济与政治/俞国斌 节选

  《当代世界经济与政治》:  世界经济又是生产力发展到一定阶段的产物,是伴随着资本主义生产方式的产生和发展而逐渐形成的。18世纪60年代至19世纪60年代,以蒸汽机的发明和使用为特征的产业革命,推动着工场手工业过渡到机器大工业,标志着资本主义生产方式的确立,以国际分工为基础的各国商品交换和世界市场随之出现,经济活动逐渐国际化,世界经济体系开始形成。19世纪末20世纪初,西方列强瓜分世界的殖民体系形成,资本主义生产方式从欧美少数已完成工业革命的国家扩展到全世界,世界经济体系*终形成。  第二次世界大战结束之后,世界经济发展进入一个新阶段,出现了诸多新特征:现代科学技术突飞猛进,劳动生产率极大提高,推动着生产力持续、快速发展,世界经济取得了前所未有的增长,各国之间的经济联系日益密切,经济矛盾和利益冲突亦随之出现。随着社会主义从一国发展到多国,形成社会主义世界经济体系,世界经济遂呈现资本主义和社会主义两大经济体系并存和竞争的局面。20世纪50年代中期到70年代中期,发达资本主义国家经济有了相当程度的发展,国民生产总值年均增长5。5%。70年代后,发达资本主义国家出现了美国、西欧、日本三分天下的局面,经济发展呈现出周期性矛盾的新特征。社会主义国家经济也以较快速度向前发展。1951-1981年,苏联工业产值增长12倍,年均增长8。5%,国民收入增长了8倍多,苏联的国民生产总值由相当于美国的31%发展到相当于美国的67%;工业产值由相当于美国的300/0增长到相当于美国的80%;农业产值由相当于美国的70%增长到相当于美国的85%。但是,以苏联为首的社会主义阵营高度集中的管理体制所存在的弊端,使其未能把握相互依存的世界经济发展新趋势,在国内外政治与经济等多种复杂因素的作用下,20世纪80年代末至90年代初,东欧发生剧变,苏联走向解体。而以中国为代表的社会主义国家开始了适应国情的改革,以经济建设为中心,主动参与国际竞争,充分显示出社会主义的优越性。  第二次世界大战结束后,帝国主义殖民体系逐渐解体,获得民族独立的广大发展中国家逐渐成为世界经济舞台上不可忽视的力量。1950-1980年,发展中国家在世界国民生产总值中的比重从9。1%提高到16。5%。被誉为“亚洲四小龙”的新加坡、韩国、中国香港、中国台湾以及拉美的巴西、墨西哥、阿根廷等国家和地区,抓住发达国家进行经济结构调整的机遇,积极引进资金、技术和管理经验,大力发展外向型经济,逐渐跻身于新兴工业化国家和地区行列。然而,也有部分发展中国家经济发展长期停滞,贫困现象进一步恶化,成为*不发达国家。  “冷战”结束后,世界市场的资源配置作用越来越重要,国际分工进一步深化。在第三次技术革命的推动下,知识经济革命兴起,发达国家开始了由工业经济向知识经济的过渡。主要发达国家的经济增长方式发生变化,由过去的自然资源依赖型增长,经由资本依赖型增长,向科学技术依赖型增长转变。随着新科技向纵深发展,知识经济背景下出现了诸如电子技术、生物工程、海洋开发、合成材料、宇航、核能等一批新兴产业,这些新兴产业已成为当今世界经济的新的增长点。在知识经济革命的推动下,主要发达国家逐渐将其不具备比较优势的资本密集型产业、劳动密集型产业依次向新兴工业化国家和地区、其他发展中国家和地区转移,形成新的国际分工格局。现代信息技术的迅猛发展为国际经济交往提供了前所未有的高效率信息平台,各国和各地区的经济联系与协作关系更加密切,摆脱了“冷战”框架束缚的世界经济朝着全球化的方向迅猛发展。随着全球性产业结构的调整特别是经济全球化趋势的加速发展,一批新兴发展中国家开始崛起。  “冷战”结束后,世界经济出现了前所未有的大发展,呈现出许多新的特征:  **,跨国公司成为世界经济发展的主体之一。在科技革命的推动下,跨国公司进入迅速发展期,并在世界经济中发挥着越来越重要的作用。跨国公司拥有雄厚的资本和强大的科技开发能力,通过直接投资,建立海外子公司,实现企业内的国际分工和专业协作,开展全球性经营,聚集各类生产要素,形成了开发、生产、销售的国际网络,以各国和各地区的比较优势组织生产。跨国公司将不同国家联系在一起,成为南北的桥梁,提高了发展中国家的劳动生产率、产品附加值和产品技术含量,促进了发展中国家的产业结构升级。  第二,国际贸易为世界经济提供了新的动力。第二次世界大战结束后,国际贸易进入大发展时期,其增长速度不仅大大高于战前,而且高于同期世界生产总量的增长速度。国际贸易额在世界国民生产总值中所占比重,到1992年已达到33%,即世界产值的1/3是在国际交换中实现的。出口贸易的数量和质量,已成为各国能否占领世界市场和经济力量强弱的标志之一。国际贸易的快速发展,进一步深化了国际分工,促进了世界经济的深入发展。  第三,不同类型的国家和地区普遍开展经济体制改革与调整。发达资本主义国家在生产关系的某些环节和经济社会的运行、管理机制方面进行调整和改良,包括借鉴社会主义的一些做法,如建立宏观经济调节机制、实现企业管理体制的社会化和民主化、通过提高资本的社会化程度来调整所有制形式以及以社会福利的形式对国民收入进行再分配等,暂时缓解了生产资料私人占有对生产力发展的制约。社会主义国家也在经济管理体制、国有经济的地位、所有制的实现形式、现代企业组织形式特别是市场体制方面进行了改革。  ……

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