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幼儿园区域活动与环境创设 版权信息
- ISBN：9787562192695
- 条形码：9787562192695 ; 978-7-5621-9269-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园区域活动与环境创设 内容简介
《幼儿园区域活动与环境创设/学前教育专业规划教材》既有理论方面的阐述，又有幼儿园区域活动与环境创设的实践案例；既立足于实用性，又注重方向性，符合学前教育的培养目标和学前教育学生认知发展特点。 本教材在每一章开头附有学习目标、学习重难点以及知识结构图；内容中又穿插了拓展阅读、案例分析、国考真题；结束部分设计有思考与练习。 本教材配有较完整的课程教学资源，如PPT、教学案例、教学图片、试题库、音频资源、视频教程，为教学提供全面的支持与服务。
幼儿园区域活动与环境创设 目录
第1章 幼儿园区域活动概述
**节 幼儿园区域活动的含义
第二节 幼儿园区域活动的特征
第三节 幼儿园区域活动的意义
第2章 区域环境的准备与创设
**节 区域环境创设
第二节 区域环境创设的价值
第三节 区域环境创设的方法
第3章 区域材料的选择与利用
**节 材料的功能与选择
第二节 材料的配备和利用
第4章 区域活动的组织与指导
**节 区域活动规则的指导
第二节 区域活动的组织与实施
第5章 区域活动的观察分析与评价
**节 观察分析区域活动的意义及要点
第二节 观察分析区域活动的方法
第三节 区域活动的评价
第6章 创造性游戏区域活动与环境创设
**节 角色游戏区
第二节 表演游戏区
第三节 建构游戏区
第7章 规则游戏区域活动与环境创设
**节 益智区域活动与环境创设
第二节 体育游戏活动与环境创设
第8章 延伸区域
**节 拓展区
第二节 特别研究区
参考文献
参考答案
**节 幼儿园区域活动的含义
第二节 幼儿园区域活动的特征
第三节 幼儿园区域活动的意义
第2章 区域环境的准备与创设
**节 区域环境创设
第二节 区域环境创设的价值
第三节 区域环境创设的方法
第3章 区域材料的选择与利用
**节 材料的功能与选择
第二节 材料的配备和利用
第4章 区域活动的组织与指导
**节 区域活动规则的指导
第二节 区域活动的组织与实施
第5章 区域活动的观察分析与评价
**节 观察分析区域活动的意义及要点
第二节 观察分析区域活动的方法
第三节 区域活动的评价
第6章 创造性游戏区域活动与环境创设
**节 角色游戏区
第二节 表演游戏区
第三节 建构游戏区
第7章 规则游戏区域活动与环境创设
**节 益智区域活动与环境创设
第二节 体育游戏活动与环境创设
第8章 延伸区域
**节 拓展区
第二节 特别研究区
参考文献
参考答案
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