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轻松高效编辑教学文档 版权信息
- ISBN：9787567576070
- 条形码：9787567576070 ; 978-7-5675-7607-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
轻松高效编辑教学文档 本书特色
《马九克极简教育技术丛书》有以下特点： （1）易学、易用、方便、省时、高效； （2）面向移动互联时代的教学方式变革。 （3）在教育信息化领域，聚焦一线教学，以应用为导向，让每一位教师使用技术支持教学，有切实的获得感。 这是一套值得每天在课堂使用技术的读者参考的系列丛书。 ——黎加厚（上海师范大学教育学院教育技术系教授，教育部全国教师教育信息化专家委员会委员,中国教育技术协会学术委员会副主任）
轻松高效编辑教学文档 内容简介
移动互联背景下，课堂变革需要教育技术。 本书讲解面向移动互联时代的教学文档编辑方法： 基本应用技巧 学生家长通知书的制作 学生成绩单的制作 考试座位通知单 套打证书 制作年度考核表 制作考试答题卡 制作试卷 …… 本书聚焦一线教学，以应用为导向，易学、易用、方便、省时、高效，让每一位教师能使用技术支持教学，有切实的获得感。
轻松高效编辑教学文档 目录
**部分：极简技术基础应用
第 1 单元 基本应用
第1课 基本应用（一）
1. 自定义快速访问工具栏
2. 功能区隐藏和界面信息
3. 内容的选取和字号的调整
4. 改变显示比例和快速打开文档
第2课 基本应用（二）
1. 对齐功能的应用
2. 页面上不被打印的符号
3. 快速换页
4. 设置文字的方向
第3课 基本应用（三）
1. 文本框的应用
2. 硬回车与软回车
3. 标尺及其使用
4. 分栏的设置
第4课 基本应用（四）
1. 妙用拼音指南
2. 格式刷的应用
3. 文档字数的统计
4. 其他操作方法
第5课 基本应用（五）
1. 保存为不同类型的文档
2. 文档的保存
3. 保存错了如何恢复
4. 突然死机文档没有保存
第 2 单元 编辑技巧
第1课 编辑技巧（一）
1. 段落的常用设置
2. 利用插入符号输入生僻字
3. 文档中输入直引号（ ）
4. 方框里打钩和带圈的字符
第2课 编辑技巧（二）
1. 文档的加密
2. 导出文档中的图片
3. 文字的隐藏
4. 打印预览与打印的设置
第3课 编辑技巧（三）
1. 长文档的拆分
2. PDF文件转换为Word文档
3. 利用自动更正快速输入文字
4. 批量隐藏试题答案
第4课 编辑技巧（四）
1. 输入特殊横线
2. 双行合一与字符间距
3. 朗读文档中的文字
4. 制表符的应用
第 3 单元 插入应用
第1课 插入应用（一）
1. 自动更新的日期时间
2. 特殊符号的插入
3. 公式的插入和编辑
4. 插图的应用
第2课 插入应用（二）
1. 手动插入项目符号或编号
2. 自动插入编号
3. 分页符的插入
4. 分节符的插入和使用
第3课 插入应用（三）
1. 插入页眉和页脚
2. 如何设置第几页共几页
3. 在不同节上设置页码
4. 保护页眉和页脚
第4课 插入应用（四）
1. 插入艺术字
2. 插入封面
3. 插入超链接和书签
4. 插入水印
第 4 单元 查找替换
第1课 查找替换的一般应用
1. 查找字词图片和公式
2. 高级查找和定位
3. 批量删除空格和文字
4. 文本替换和字、词的统计
第2课 格式的替换
1. 为填空题添加下划线
2. 批量更改文字格式
3. 样式的替换
第3课 利用特殊格式批量替换
1. 批量删除的应用
2. 替换为制表符便于Excel粘贴
3. 快速整理图片中提取的文字
4. 其他替换的应用
第4课 利用通配符进行查找和替换
1. 通配符的一般应用
2. 用“*”删除内容和格式的替换
3. 批量去掉试题答案
4. 替换功能的其他应用
第 5 单元 图形图片
第1课 图形及格式的设置
1. 图形的绘制
2. 图形的格式设置
3. 图形的存在形式
4. 图形的移动和固定
第2课 图形工具的应用
1. 图形的基本操作
2. 图形的对齐
3. 图形的绘制和旋转
4. 绘图中其他技巧
第3课 常见图形的画法
1. 任意折线图的画法
2. 坐标刻度及刻度值的标注
3. 三角函数图像的画法
4. 常见物理图形的画法
第4课 图片及其应用
1. 图片的插入
2. 图片的存在形式
3. 图片的移动和固定
4. 图片的裁剪和压缩
第 6 单元 表格设置
第1课 表格的基本操作
1. 表格及行列的选中
2. 表格行列宽度的调整
3. 表格的拆分
4. 每页有相同的标题行
第2课 表格中编号的填充
1. 设置居中对齐
2. 填充编号
3. 编号格式的设置与删除
4. 编号添加固定文字
第3课 单元格格式的设置
1. 文字边距的设置
2. 文字的对齐与行高的固定
3. 单元格间距的调整
4. 允许跨页断行的使用
第4课 表格的其他操作
1. 单元格的合并和拆分
2. 样式的应用与文字的环绕
3. 调整局部列宽及添加斜线
4. 表格文字互相转换
第5课 表格的创新应用
1. 填空题的制作
2. 封面内容的对齐
3. 利用表格编辑英语文档
4. 隔行删除
第二部分：极简技术高级应用
第 7 单元 邮件合并
第1课 认识邮件合并
1. 邮件合并的基本方法
2. “开始邮件合并”组
3. “编写和插入域”组
4. “预览结果”和“完成”组
第2课 学生家长通知书的制作
1. 建立两个文档
2. 建立链接关系
3. 文档的预览和输出
4. 文档重新打开的操作
第3课 学生成绩单的制作
1. 设置数据文件
2. 建立链接关系
3. 预览结果
4. 多次考试的成绩单的制作
第4课 考试座位通知单
1. 准备数据文件
2. 设置主文档
3. 建立链接生成文档
4. 标签的另类制作
第5课 套打证书
1. 插入证书图片
2. 添加文字
3. 生成文档
4. 套打在聘书上
第6课 利用信封向导生成信封
1. 生成单个信封
2. 批量生成信封
第 8 单元 高级应用
第1课 文档的修订和查看
1. 文档的修订
2. 修订的接受和拒绝
3. 批注的应用
4. 文档的查看和比较
第2课 插入多级标题
1. 插入多级编号
2. 编号与样式建立链接
3. 显示多级编号
第3课 样式的应用
1. 样式窗格及样式
2. 统一段落样式中的格式
3. “样式”的使用
4. 普通文档替换为自定义样式
第4课 自动生成目录
1. 插入目录
2. 目录的使用
3. 修改目录格式
第5课 题注与交叉引用
1. 图片表格应用题注
2. 交叉引用的应用
3. 脚注和尾注的使用
第6课 大纲视图及导航窗格
1. 大纲视图的功能
2. 两个窗口显示不同的页面
3. 导航窗格的应用
4. 阅读视图模式
第7课 长文档的编辑技巧
1. 文档的拆分与合并
2. 子文档的相关操作
3. 多个文档的合并
4. 写书的技巧和方法
第8课 复制样式与建立模板
1. 样式的复制
2. 建立模板文档
3. 修改程序模板
4. 修正丢失的编号
第 9 单元 实用案例
第1课 利用稿纸向导制作作文稿纸
1. 利用模板直接生成稿纸
2. 更改稿纸的行数
3. 利用表格手动制作作文稿纸
第2课 年度考核表的制作
1. 设置表格格式
2. 第二页表格的制作
3. 表格的高级设置
第3课 考试答题卡的制作
1. 插入表格
2. 插入编号
3. 填空题表格的设置
第4课 试卷的制作过程
1. 设置页面和密封线
2. 试卷标题和评分栏的制作
3. 选择题题干括号的对齐
4. 选择题选项的对齐
第5课 长文档使用样式设置目录
1. 设置封面和多级编号
2. 修改样式
3. 样式应用于文档中
4. 设置页码添加目录
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轻松高效编辑教学文档 节选
信息化时代信息工具的升级换代和教学模式的不断转变，成为了全球教育教学改革发展的大潮流。我国目前开展的利用多媒体信息技术进行的课堂教学变革，正是顺应了这一改革发展的趋势。我国基础教育阶段，经过各地政府多年来对教育的倾心投入，绝大多数学校已经基本实现了三通两平台的建设。“十三五”期间既是教育信息化的深入发展期，又是教育信息化的创新试验期。要推动教育信息化在教育教学领域中的深入发展和创新应用，以教育信息化助推教育现代化。所谓教育信息化，指在教育管理、教育教学和教育科研等领域全面深入地运用现代信息技术，来促进教育改革与发展。当今技术的发展突飞猛进，我国人工智能中的图像识别技术和语音识别技术都已全球领先，这些新技术目前也被应用到了学校的教育教学中了，我们要充分认识到教育信息技术将对教育的发展产生革命性影响。 当然谈到教育信息化建设，不一定非要添加过多的高大上的设备和平台，在基础设备基本满足要求的条件下，如何提高教师的信息化素养，培养教师的信息化思维，让教师想用会用多媒体信息技术，以此提高我们的课堂教学的效益和教师的工作效率，这才是目前我们应该考虑的主要问题。试想如果教师天天使用的Word 都用不好，PowerPoint课件不会做，光有先进的设备又谈何教育信息化建设呢！信息化时代，处处要体验高效、方便、快捷，所以使用好常规办公软件，提高工作效率，是信息化时代的每个人都应该掌握的技能。 工欲善其事必先利其器，我们已经有了各种现代化的工具，但如果没有掌握它，不会使用，工作效率仍然很低。我们在工作中，天天离不开电脑，离不了办公软件，据调查，近90%的教师自认为Word使用的很熟悉或比较熟悉，但真正用好的少之又少，连教师*常用的出试卷的多级编号功能，也只有4%的教师会使用。移动互联时代，学校要实现教育现代化，教育信息化是必由之路，而教育信息化的建设，教师熟练掌握办公软件的应用是基础。所以把《软松高效编辑教学文档》，作为新的教育技术应用丛书的**本，书中介绍了多级编号应用、页眉和页脚的设置、修订和批注功能的应用、两个文档比较功能、格式刷的应用、图形的绘制和图片的编辑、各种神奇的替换功能和邮件功能、制表位的应用、题注和交叉引用的应用、大纲视图的应用、样式的应用、自动目录的生成等文档编辑过程中大量的方法技巧。并配有视频教程，手机扫描即可观后。一本Word新书在手，众多编辑技巧全有，只要熟练掌握应用，从此文档编辑无忧。 本书不仅适用于广大中小学教师使用，同样也非常适用于公务员、公司白领等所有文字工作者，不仅适用于初学者，更适合于想提高操作水平的较高水平者学习，特别是长文档的编辑技巧，是高校教师写书著文的好帮手。为了适用于广大用户的学习以及办公软件应用的培训需要，本系列丛书全部以课时形式编写，方便培训使用。本书图文并茂，浅显易懂，内容安排由浅入深，实用操作性强。没有过多理论阐述，直奔操作技术主题。本书是作者近年来经过900多场的教育技术应用培训，精心打造的一本文档编辑技术办公用书。 作者在多年的研究过程中，得到了原上海市教委副主任，中国教育学会副会长，国家督学，现国家教育咨询委员会委员张民生教授和教育部教育信息化技术标准委员会主任，全国著名教师教育技术应用研究专家，华东师范大学终身教授，教育技术学博导祝智庭教授以及教育部全国教师教育信息化专家委员会委员,中国教育技术协会学术委员会副主任，上海师范大学教育技术系黎加厚教授等多次指导和帮助。在多年的研究过程中，得到了原闵行区教育学院院长徐国梁先生、原上海市七宝中学校长仇忠海先生以及文来高中校长黄健先生的大力支持和帮助，华东师范大学国际慕课研究中心主任陈玉琨教授、田爱丽博士在此过程中也都给予了很大的帮助与支持。对以上专家和领导在我的研究过程中，给予的关心、支持和帮助，表示深深的感谢！ 作者：马九克 2018年5月8日 后记 多年来，我在物理学科教学研究之余进行了教育信息技术的应用研究，从*初的PowerPoint，Word，Excel以及常用软件的创新应用，到后来的微课程制作与翻转课堂教学，以及学生过程性评价的研究，特别是对信息技术与课堂教学融合即信息化课堂教学的研究，所有研究的内容都与教师的教育教学工作密切相关，所以得到了教育界同仁的一致赞誉和认可。 作为Office应用于教育教学研究的唯一的中国教师代表，连续三年被微软总部邀请参加了微软全球教育论坛大会，了解了当前全球教育改革发展的方向是：以互联网多媒体信息技术为手段，变知识传授型的学习为自主性的体验式学习；教师由知识的传授者变为学生学习的指导者、参与者。这场教育大变革，涉及到教育信息技术和先进的教育理念，目前信息技术手段已经足够解决我们基础教育应用中的几乎所有遇到的问题，而先进的教育理念我们也不缺乏，我们缺乏的是如果把教育信息技术与先进的教育理念融合在一起，走出一条教育信息技术支持下的教育创新和课堂教学变革之路。这也正是顺应了全球教育改革发展的方向和趋势。 *近一次与张民生教授的深入长谈，明确了下一步的研究方向，萌发了重新撰写一套移动互联背景下课堂变革教育技术应用丛书的想法，出版社取其名为《马九克极简教育技术丛书》。当今课堂教学变革的主题，就是应用现代信息技术手段，融合先进的教育理念，实施高效课堂教学。信息化时代，处处要体验高效、方便、快捷。但是目前信息化的软硬件资源太多了，新技术发展太快了，来不及消化又变了。但是我们再静下心想一想，我们*常用的*能解决我们问题的仍然是Office办公软件，用好常规办公软件，提高工作效率，是信息化时代的每个人都应该掌握的基本技能。根据近年来的培训，将重新撰写Office办公软件的应用，分为四本出版，分别是《轻松高效编辑教学文档》、《方便高效制作教学课件》、《快捷高效分析统计数据》、《创建高效移动互联课堂》（本书将先行出版，将大篇幅介绍手机网络与电脑互联互通的应用）。 教育现代化要求教师在转变教育观念的同时，也要实现教育手段的现代化，要求教师具有将多媒体信息技术与课堂教学进行整合的能力。这一方面要求广大教师要能够将常用的几个办公软件应用于教育教学工作中去，提高工作效率和课堂教学的实效。同时也要掌握现代教育技术应用的手段和方法，能够将教育信息技术与课堂教学融合起来。 如何能够应用好教育信息技术？我的体会是在教育信息技术学习的过程中（做任何事情都是这样），首先要有创新的意识，进而才有创新的思维，慢慢才会具有创新的能力，*后才会有创新的成果。读者朋友在学习我的各种信息技术应用的方法和技巧时，不应该仅仅是学习一些机械的操作技能，而应该是通过学习，掌握它的思维方法，只有学到了这种创新的思维方法，你才会有所突破，有所提高，才能将这些方法和技巧结合你的工作实际进行应用，那么你将会有无限的创造力。在学习中，要根据信息技术的特点，运用信息化思维方式，才能学好信息技术。要多动手、勤于练习，深入进去，仔细琢磨、善于总结。正如黎加厚教授说的：只有你深入进去，你才有机会发现美；深入是一种体验，体验则是一种过程，过程才是一种人生享受。 让我的研究成果造福于社会，造福于教育，造福于教师是我的*大心愿。对几年来在研究工作中给予帮助和支持的各位专家，以及广大读者朋友对该研究成果的赞誉和认可，深表感谢！也恳切希望广大读者朋友在使用本书的过程，多提宝贵意见。来信请寄：PPT5168@163.com。也可以登录：http://majk5168.blog.163.com（马九克教育技术应用研究工作坊），或百度搜索“马九克”直接进入博客，查看更多内容并下载与本书相配套的文档。作者本人的新浪微博：http://weibo.com/majk5168（可实名搜索）。 ——马九克
轻松高效编辑教学文档 作者简介
马九克，特级教师，全国优秀教师，上海教育年度十大新闻人物。教育部校长培训中心培训专家，华东师范大学慕课中心兼职教授，教育部在线教育先锋教师，微软总部授予“微软全球精英教师”，微软（中国）高级培训师，入选上海市百名名师大型画册，承担上海市中小学信息技术有效应用培训课程的开发工作。受微软总部邀请，作为我国Office应用研究的的中学教师，连续三年参加了“全球教育论坛”大会。已经出版了教育技术应用研究专著八部。这些专著分别作为中国教育技术协会向全国推荐的教师培训教材。被上海市教委推选上报教育部，作为“国培计划”培训课程，微软推荐的培训教材，上海市教师市级培训课程。近年来全国各地各种培训报告达900多场，数十万教师受益。十年的教育技术应用研究获得了四年一次的2018年上海市基础教育教学成果特等奖。
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