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强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材/易贤文

强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材/易贤文

作者:易贤文
出版社:四川大学出版社出版时间:2017-04-01
开本: 其他 页数: 224
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥28.5(7.5折) 定价  ¥38.0 登录后可看到会员价
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强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材/易贤文 版权信息

强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材/易贤文 内容简介

为更好地适应当前国防和军队建设的改革,培养大学生的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,有效提升大学生的综合素质,我们根据普通高等学校国防教育的具体要求编写了此书。在编写过程中,吸收了近年来军事科学研究的新成果,新增了新时代军队和国防建设思想的内容。主要内容包括国防建设概述、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、人民防空、普通高校军事训练主要内容等。

强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材/易贤文 目录

**章 中国军事思想
**节 军事思想概述
第二节 中国古代军事思想
第三节 毛泽东军事思想
第四节 我国国防和军队建设思想的发展

第二章 中国的国防建设
**节 国防概述
第二节 中国国防
第三节 我国的国防法规
第四节 我国的国防建设与武装力量
第五节 国防动员
第六节 全面贯彻习近平强军思想奋力推进新时代强军事业

第三章 战略环境
**节 战略环境概述
第二节 国际战略格局
第三节 我国周边安全环境
第四节 非传统安全威胁

第四章 军事高技术与武器装备
**节 军事高技术概述
第二节 军事高技术对作战的影响
第三节 高技术在军事上的应用
第四节 武器装备

第五章 信息化战争
**节 信息化战争概述
第二节 信息化战争的特征与发展趋势
第三节 信息化战争与国防建设

第六章 人民防空
**节 人民防空概述
第二节 防空的方法

第七章 普通高等学校军事技能训练
**节 解放军条令与队列训练
第二节 轻武器射击
第三节 战术
第四节 军事地形学
第五节 综合训练

附录 成都大学预备役建设综述及大学生应征入伍政策解读

参考文献
后记
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强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材/易贤文 节选

  《强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材》:  (一)毛泽东军事思想在土地革命时期产生和形成  1921年在中国共产党**次全国代表大会通过的**个纲领中,原则申明用革命手段推翻旧政权的历史任务。1924年国共**次合作期间,中国共产党掌握了一批工人武装和黄埔军校的国民革命军,周恩来出任黄埔军校政治部主任,国民革命军一、二、三、四、六、八军的政治部主任和党代表都由共产党员担任。  1927年春、夏,蒋介石、汪精卫相继发动反革命叛变和反革命政变,使大革命遭到彻底失败。1927年8月1日,中国共产党在南昌发动了武装起义,打响了武装反对国民党反动派的**枪。这标志着中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。1927年8月7日,中共中央在武汉召开紧急会议,正式确定了实行土地革命和武装起义的总方针。毛泽东在发言中强调,全党“要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”。  1927年9月9日,毛泽东领导发动了湘赣边界的秋收起义,率领余部沿罗青山脉南下,向反动统治薄弱的农村进军。1927年9月29日,毛泽东率领起义队伍来到江西永新县的三湾,进行了具有伟大历史意义的“三湾改编”,提出了“支部建在连上”的“党指挥枪”的原则,成立了“士兵委员会”。从此,这支人民武装在政治上有了方向和保障,开创了建立一支新型人民军队的新篇章。  1927年10月底,毛泽东率领这支队伍上了井冈山,在井冈山开展游击战争,发动农民进行土地革命,建立工农民主政权,成功地创建了我党**个革命根据地。这一系列行动揭示了中国无产阶级革命的基本特征:经过长期的武装斗争,走农村包围城市的道路,*后夺取全国政权。1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南农军在井冈山与毛泽东会师,开创了井冈山革命根据地的全盛时期。1929年12月28日,毛泽东在福建上杭县古田镇主持召开了红四军党的第九次代表大会,并在大会上做了重要的政治报告。强调要从政治上、思想上和组织上把红军建设成为新型的人民军队。这次党代会的中心议题是建立一支什么样的军队。毛泽东指出,我们要建立一支全心全意为人民服务的新型的无产阶级军队;要保证军队的无产阶级性质就一定要坚持“党指挥枪”的原则,在党的绝对领导下,开展军事斗争、土地革命和建立革命政权;必须从思想上克服各种非无产阶级思想,特别是要改造旧军队的军阀作风,反对平均主义、主观主义、个人主义、宗派主义,坚持民主集中制和无产阶级的铁的纪律。古田会议的召开,从根本上划清了无产阶级的新型军队与其他各阶级的旧式军队的界限,形成了我军的建军原则。从此,红四军走上了一条健康发展的道路。  1930-1931年,在中央革命根据地**、二、三次反“围剿”作战中,毛泽东提出了诱敌深入、在运动中各个歼灭敌人的作战原则,接连粉碎了敌人的“围剿”,巩固和发展了根据地。1934年1月,毛泽东提出“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争”的关于人民战争的著名论断。这些建军、作战、进行人民战争、建设革命根据地的理论和原则,奠定了毛泽东军事思想的基础。在这一期间,毛泽东还写下了《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《关于纠正党内的错误思想》《星星之火,可以燎原》等光辉著作,为中国革命指出了正确的方向。然而这些正确思想遭到了当时在党内占统治地位的王明“左”倾冒险主义的否定,使红军丧失了大好的革命形势,红军被迫长征。1935年1月,遵义会议纠正了王明的“左”倾思想,重新确立了毛泽东所建立起来的一整套作战原则。  (二)毛泽东军事思想在抗日战争时期得到发展  1935年10月,党中央和中央红军经过长征,胜利到达陕北。此时,日本帝国主义正加紧侵略中国,民族矛盾上升为国内主要矛盾,全国抗日民主运动出现新的高潮。12月,党中央政治局在陕北瓦窑堡召开会议,提出了以坚决的民族革命战争反对日本帝国主义进攻的总任务,制定了抗日民族统一战线的政治策略和军事战略方针。毛泽东写出了《中国革命战争的战略问题》,精辟地分析了中国革命战争的特点和规律,系统地阐述了中国革命战争中战略问题的各个方面。  1937年7月7日抗日战争全面爆发后,毛泽东于1938年相继发表了《抗日战争的战略战术问题》《论持久战》《战争和战略问题》等著作,全面分析了抗日战争的特点和规律,批判了“亡国论”和“速胜论”,丰富和发展了研究战争和指导战争的理论。  1944年,毛泽东又发表了《关于军队的政治工作》,对我党、我军在北伐战争、土地革命战争和抗日战争三个时期的政治工作进行了历史性总结,并以马列主义的观点,从理论上进一步阐明了我军政治工作的性质、方向、任务、地位和方法。1945年党的六届七中全会做出的《关于若干历史问题的决议》,总结了革命战争的历史经验,对人民军队建设和军事战略理论做了系统的阐述。  1945年党的第七次代表大会上,毛泽东在《论联合政府》的报告中全面阐述了人民军队、人民战争和人民战争的战略战术等理论;指出全心全意为人民服务是我军唯一的宗旨,它包含自觉遵守纪律和一整套政治工作原则;我军实行主力兵力与地方兵团和游击队、民兵相结合,武装群众与非武装群众相结合,军事斗争与政治、经济、文化等各条战线的斗争相结合的真正的人民战争,从实际出发的灵活机动的战略战术。至此,毛泽东军事思想的科学体系已经建立起来了。  ……

强军固防 青春同行:大学生军事理论与技能训练教材/易贤文 作者简介

易贤文,1958年生,男,中共党员,空军政治学院经济管理专业毕业,历任成都空军指导员、团副政委、副团长、团政委等职务。2009年5月起任成都大学党委副书记、纪委书记,主管学校纪律检查工作。全国幼儿体育(足球)发展委员会副主任、四川省纪检监察学会第四届理事会理事兼咨询委员会委员、成都大学廉政建设研究中心主任。主要学术成果:主编《廉政文化进校园》(高校篇)、《我与国防一起成长——大学军事理论教材》(四川大学出版社出版),与赵萍老师共同撰写的《大学生预备役建设与军训结合刍议》获2016年四川省学生军训工作创新发展理论研讨会优秀论文一等奖,与田东、吴双玲共同撰写的《高校组建预备役分队对提高国防教育的时效性探析》获得首届中国国防教育学年会优秀论文二等奖。

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