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中国特色社会主义理论与实践研究 版权信息
- ISBN：9787303241132
- 条形码：9787303241132 ; 978-7-303-24113-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国特色社会主义理论与实践研究 本书特色
依据中宣部、教育部发布的教社科（2010）2号文件精神，在2013年马工程重新修订的《中国特色社会主义理论与实践》教学大纲基础上，集体编写高校研究生思政理论课教材《中国特色社会主义理论与实践》。根据教学大纲的教学基本要求与教学内容，紧密结合中共十九大*精神，对中国特色社会主义理论与实践的重大事件、重点问题、重大成就及其重大理论创新作出全面系统阐述。教材以专题研究为写作形式，全书共分九个专题，每个专题由教学要点、教学主要内容、教学案例、“立方书”二维码视频、思考题和教学参考书目组成。编写过程力求吸取中国特色社会主义理论与实践研究已有的理论与学术成果。同时也结合浙江省的实际情况、地域特点、经济文化建设成就等因素，同时突出各校的亮点。图文结合，加入二维码倒入相关教学配套资源，力争增加教材的维度、深度和可读性。
中国特色社会主义理论与实践研究 内容简介
依据中宣部、教育部发布的教社科（2010）2号文件精神，在2013年马工程重新修订的《中国特色社会主义理论与实践》教学大纲基础上，集体编写高校研究生思政理论课教材《中国特色社会主义理论与实践》。根据教学大纲的教学基本要求与教学内容，紧密结合十九大很新精神，对中国特色社会主义理论与实践的重大事件、重点问题、重大成就及其重大理论创新作出全面系统阐述。教材以专题研究为写作形式，全书共分九个专题，每个专题由教学要点、教学主要内容、教学案例、“立方书”二维码视频、思考题和教学参考书目组成。编写过程力求吸取中国特色社会主义理论与实践研究已有的理论与学术成果。同时也结合浙江省的实际情况、地域特点、经济文化建设成就等因素，同时突出各校的亮点。图文结合，加入二维码倒入相关教学配套资源，力争增加教材的维度、深度和可读性。
中国特色社会主义理论与实践研究 目录
导论
**节 当代中国的主题和基本问题
第二节 坚持和发展中国特色社会主义
第三节 中国特色社会主义进入新时代
第四节 学习课程的目的、意义和方法
**章 当代中国的基本国情和发展实际
**节 当代中国的基本国情和历史方位
第二节 当代中国发展阶段性特征和重要战略机遇期
第三节 决胜全面建成小康社会
第四节 坚持全面深化改革
第二章 中国特色社会主义经济建设
**节 中国特色社会主义经济制度和体制
第二节 全面深化经济体制改革
第三节 中国特色社会主义经济发展的现实问题
第四节 推动经济持续健康发展
第三章 中国特色社会主义政治建设
**节 中国特色社会主义政治建设概述
第二节 坚持中国特色社会主义政治发展道路
第三节 健全人民当家作主制度体系
第四节 积极稳妥推进政治体制改革
第四章 中国特色社会主义文化建设
**节 中国特色社会主义文化建设概述
第二节 中国特色社会主义文化发展道路
第三节 坚持社会主义核心价值体系
第四节 坚定文化自信，推动文化繁荣
第五章 中国特色社会主义社会建设
**节 中国特色社会主义社会建设概述
第二节 中国特色社会主义社会建设的状况
第三节 中国特色社会主义社会建设的主要目标
第四节 中国特色社会主义社会建设的基本原则
第六章 中国特色社会主义生态文明建设
**节 中国特色社会主义生态文明建设概述
第二节 建设中国特色社会主义生态文明的基本理论
第三节 中国特色社会主义生态文明建设的基本问题
第四节 建设中国特色社会主义生态文明的路径选择
第七章 新时代中国共产党的建设
**节 中国共产党的建设概述
第二节 党的建设面临的新形势新要求
第三节 新时代中国共产党建设的任务
第四节 全面从严治党永远在路上
第八章 当代中国与世界
**节 当今世界发展的新特点和新趋势
第二节 当代中国与世界关系的历史性变化
第三节 中国的国际战略与对外政策
第四节 坚定不移走和平发展道路
后记
展开全部
中国特色社会主义理论与实践研究 作者简介
邢乐勤，教授，浙工大马克思主义学院院长。主持或参加省部级以上课题30多项；论文50多篇，专著3部。余龙进，杭师大马克思主义学院院长兼党总支书记、教授。主持和参与国家及省部级课题近20项，专著2部，论文80余篇。王继全，浙江理工马克思主义学院副教授。发表论文十余篇，参与和主持国家、省部级科研项目多项。著作9部。黄岩，副教授，杭州电子科大马克思主义学院副院长。主持国家及省级项目等多个。论文40余篇。
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