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教师教育精品教材教育评价 版权信息
- ISBN：9787303188741
- 条形码：9787303188741 ; 978-7-303-18874-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教师教育精品教材教育评价 内容简介
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者很好不错、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《教育评价》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。
教师教育精品教材教育评价 目录
**章 教育评价的发展历史
第二章 教育评价的概念
第三章 教育评价的目的与功能
第四章 教育评价的类型与内容
第五章 教育评价的模式
第六章 教育评价的程序
第七章 教育评价的方法
第八章 学生评价
第九章 教师评价
第十章 学校评价
第十一章 课程评价
参考文献
关键术语表
后记
展开全部
教师教育精品教材教育评价 作者简介
刘志军，河南大学副校长，教授、教育学博士、博士生导师。兼任中国教育学会教学论专业委员会副理事长、教育评价专业委员会常务理事，教育部教育学类教学指导委员会委员，河南省教育学会副会长等职。 曾先后担任教育部哲学社会科学重大招标项目“初高中学业水平考试与综合素质评价研究”、国家社会科学基金重大项目“全面深化教育领域综合改革研究”首席专家，先后主持国家社科基金项目(教育学类)和全国教育规划项目、教育部专项课题等多项。 专业主攻方向为课程与教学论、教育评价研究。先后在《教育研究》《课程·教材·教法》《华东师范大学学报》(教育科学版)等刊物发表论文80余篇。出版专著5部。
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