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成尚荣教育文丛-(全9册)

成尚荣教育文丛-(全9册)

作者:成尚荣
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2018-05-01
开本: 16开 页数: 2424
中 图 价:¥397.6(7.0折) 定价  ¥568.0 登录后可看到会员价
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成尚荣教育文丛-(全9册) 版权信息

  • ISBN:9787567577701
  • 条形码:9787567577701 ; 978-7-5675-7770-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

成尚荣教育文丛-(全9册) 本书特色

《大夏书系·成尚荣教育文丛(套装共9册)》是著名教育专家成尚荣老师首次结集出版,在更大的坐标上讲述自己的故事。

成尚荣教育文丛-(全9册) 内容简介

《大夏书系·成尚荣教育文丛(套装共9册)》包含《定义语文》《语文气象》《核心素养的中国表达》《名师基质》等9本专著,提倡广大中小学教师应当站在儿童立场上,彰显出道德这一崇高目的,让课程投射出精神光彩,让教学律令成为文化自觉。这一切都是为了学生核心素养的培育和发展。 将9本已出书汇总成一套精品文丛,可便于读者成套购买、收藏成老的教育思想之结晶。

成尚荣教育文丛-(全9册) 目录

《儿童立场》 自序 在更大的坐标上讲述自己的故事 写在前面 儿童立场:情感与思维的沸腾 核心观点 儿童研究视角的坚守、调整与发展走向 **辑 教育的大智慧是认识和发现儿童 教育的大智慧 儿童研究是大学问、真学问 寻找教育的主题 小学不小:人生的透镜 儿童告诉我们教育的起点 儿童的表情与教育的完整 儿童让你拥有儿童视角 藏在故事里的教育智慧 第二辑 派到儿童世界去的文化使者 教师:派到儿童世界去的文化使者 儿童研究:教师的“**专业” 教研:教师前行的罗盘 故事中的儿童立场 从关注学生现实性走向开发可能性 尝试教育的前在理论 在《童年的月亮爬上来》的背后 美丽如初的约定 在亲历中应和儿童成长的节拍 小天鹅:艺术教育的超越与飞翔 让思维在对话中闪光 那不敲响的钟声…… 第三辑 可能性的召唤 伟大的发现与教育的伟大 可能性的召唤 教育的目的是让儿童成为他自己 当教室里飞来哲学鸟的时候——儿童哲学几个问题的厘清 儿童文学生活:对童年恐慌的抵挡与驱赶 让学生成为种诗的人——《爱的教育》对作文教学的启示 积极的自然状态:儿童阅读境界的追求 伊莎贝拉,教育的名字和牌子 教育视界里的儿童学习 第四辑 心灵的谷仓与那口藏着的水井 我没有困惑,只有快乐 孩子,我对你说 等待:是艺术也是科学 重寻小学低年级的“偶像” 当学生拿到新课本的时候 教室,出错的地方 学校如何不扼杀学生的创造力 不布置家庭作业,行吗 让学生对教材来一点“指手画脚” 童心:游戏,创造与幸福 智慧来自儿童 智慧:真正了解你的孩子 母校给我的文化记忆 心灵的谷仓与那口藏着的水井 附录 和小主人教育同行的智慧使者 致谢 《定义语文》 《语文气象》 《名师基质》 《教学律令》 《*高目的》 《课程透视》 《流派观察》 《核心素养的中国表达》
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成尚荣教育文丛-(全9册) 作者简介

成尚荣,1941年12月生,南通人。江苏省教科院研究员。做过小学语文教师,担任过小学校长,省教育厅处长、主任,江苏省教科所所长,《江苏教育研究》主编、《基础教育课程》执行主编。第七届国家督学。现为教育部基础教育课程改革专家委员会委员、中小学教材审查委员、中国教育学会学术委员会顾问。研究方向:课程教学、儿童文化、教师发展。

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