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作业治疗学-第3版-供康复治疗学专业用 版权信息
- ISBN：9787117262484
- 条形码：9787117262484 ; 978-7-117-26248-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
作业治疗学-第3版-供康复治疗学专业用 内容简介
全国高等学校康复治疗学专业第二轮规划教材于2013年出版，共17个品种，通过全国院校的广泛使用，在促进学科发展、规范专业教学及保证人才培养质量等方面，都起到了重要作用。 为深入贯彻教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和国家卫生和计划生育委员会《国家医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》文件精神，适应我国高等学校康复治疗学专业教育、教学改革与发展的需求，通过对康复治疗学专业第二轮规划教材使用情况和反馈意见的收集整理，经人民卫生出版社与全国高等学校康复治疗学专业第三届教材评审委员会研究决定，于2017年启动康复治疗学专业第三轮规划教材的修订工作。 经调研和论证，本轮教材新增《儿童康复学》和《老年康复学》。 康复治疗学专业第三轮规划教材的修订原则如下： 1.坚持科学、统一的编写原则根据教育部培养目标、卫生计生部门行业要求、社会用人需求，在全国进行科学调研的基础上，充分论证本专业人才素质要求、学科体系构成、课程体系设计和教材体系规划后，制定科学、统一的编写原则。 2.坚持必需、够用的原则根据专业培养目标，始终强调本科教材“三基”“五性”“三特定”的编写要求，进一步调整结构、精炼内容，满足培养康复治疗师的基本需要。 3.坚持紧密联系临床的原则强调康复理论体系和临床康复技能的培养，使学生毕业后能独立、正确处理与专业相关的康复常见实际问题。 4.坚持教材创新发展的原则本轮教材采用了“融合教材”的编写模式，将纸质教材内容与数字资源内容相结合，教材使用者可以通过移动设备扫描纸质教材中的“二维码”获取更多的教材相关富媒体资源，包括教学课件、自测题、教学案例等。 5.坚持教材立体化建设的原则从第二轮修订开始，尝试编写了服务于教学和考核的配套教材，本轮19种理论教材全部编写了配套《学习指导及习题集》，其中13种同时编写了配套《实训指导》，供教师授课、学生学习和复习参考。
作业治疗学-第3版-供康复治疗学专业用 目录
**章 作业治疗概论
**节 概述
第二节 基本理论
第三节 临床思维及作业干预方法
第四节 发展简史
第二章 作业治疗评定
**节 概述
第二节 作业治疗访谈
第三节 作业表现评定
第四节 作业活动分析与活动分析
第五节 人-环境-作业模式下的作业评定
第三章 日常生活活动训练
**节 概述
第二节 基础性日常生活活动训练
第三节 工具性日常生活活动训练
第四章 治疗性作业活动
**节 概述
第二节 生产性活动
第三节 手工艺活动
第四节 艺术活动
第五节 园艺活动
第六节 体育活动
第七节 娱乐活动
第五章 感觉统合治疗
**节 概述
第二节 感觉统合评定
第三节 感觉统合治疗技术
第四节 感觉统合辅助治疗
第六章 手及上肢功能康复
**节 概述
第二节 手与上肢功能障碍评定
第三节 常用康复治疗方法
第七章 认知与感知障碍康复
**节 概述
第二节 基础认知功能障碍
第三节 执行功能障碍
第四节 感知障碍
第五节 认知训练
第八章 压力治疗
**节 概述
第二节 压力衣制作
第三节 压力面罩制作
第四节 压力垫的制作
第五节 压力治疗的应用
第九章 辅助器具与助行器
**节 概述
第二节 应用程序
第三节 常用的辅助器具
第四节 助行器的应用
第五节 矫形器的应用
第六节 轮椅的适配与使用
第十章 环境调适
**节 概述
第二节 居住环境调适
第三节 社区生活环境调适
第四节 工作环境调适
第五节 人际环境调适
第十一章 职业康复
**节 概述
第二节 职业评定
第三节 职业训练
第四节 重返工作
第五节 工伤预防
第十二章 神经系统疾病作业治疗
**节 脑损伤
第二节 脊髓损伤
第三节 周围神经损伤
第十三章 肌肉骨骼系统损伤作业治疗
**节 骨折
第二节 手部肌腱损伤
第三节 上肢功能重建术后
第四节 断肢再植
第五节 截肢
第六节 人工关节置换术后
……
第十四章 肌肉骨骼系统疾病作业治疗
第十五章 精神障碍作业治疗
第十六章 儿科疾病作业治疗
第十七章 其他疾病和损伤
第十八章 作业治疗记录的撰写
第十九章 作业治疗研究与创新
推荐阅读
中英文名词对照索引
**节 概述
第二节 基本理论
第三节 临床思维及作业干预方法
第四节 发展简史
第二章 作业治疗评定
**节 概述
第二节 作业治疗访谈
第三节 作业表现评定
第四节 作业活动分析与活动分析
第五节 人-环境-作业模式下的作业评定
第三章 日常生活活动训练
**节 概述
第二节 基础性日常生活活动训练
第三节 工具性日常生活活动训练
第四章 治疗性作业活动
**节 概述
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第三节 手工艺活动
第四节 艺术活动
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第五节 认知训练
第八章 压力治疗
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第三节 压力面罩制作
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第五节 压力治疗的应用
第九章 辅助器具与助行器
**节 概述
第二节 应用程序
第三节 常用的辅助器具
第四节 助行器的应用
第五节 矫形器的应用
第六节 轮椅的适配与使用
第十章 环境调适
**节 概述
第二节 居住环境调适
第三节 社区生活环境调适
第四节 工作环境调适
第五节 人际环境调适
第十一章 职业康复
**节 概述
第二节 职业评定
第三节 职业训练
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**节 脑损伤
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第三节 周围神经损伤
第十三章 肌肉骨骼系统损伤作业治疗
**节 骨折
第二节 手部肌腱损伤
第三节 上肢功能重建术后
第四节 断肢再植
第五节 截肢
第六节 人工关节置换术后
……
第十四章 肌肉骨骼系统疾病作业治疗
第十五章 精神障碍作业治疗
第十六章 儿科疾病作业治疗
第十七章 其他疾病和损伤
第十八章 作业治疗记录的撰写
第十九章 作业治疗研究与创新
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中英文名词对照索引
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作业治疗学-第3版-供康复治疗学专业用 作者简介
窦祖林，教授，博士生导师，现任中山大学附属第三医院康复医学科主任、康复医学教研室主任，中山大学医学院康复医学系副主任，广东省康复医学会会长，中国康复医学会吞咽障碍康复专业委员会主任委员，中国康复医学会脑血管病专业委员会副主任委员，《中华物理医学与康复杂志》副主编。从事临床医疗、教学与科研工作30余年。在神经性疾病的功能性吞咽障碍评估与治疗、脑损伤后的运动及认知障碍康复等方面卓有建树，特别在吞咽障碍领域的临床与研究居于国内领先、国际一流水平。近5年来承担国家自然科学基金面上项目3项，广东省科技计划项目、广东省自然科学基金、广州市产学研协同创新重大项目等近10余项科研课题，获各类基金资助近千万元。《导管球囊扩张术在吞咽障碍中的应用》获2015年广东省政府科学技术奖励三等奖，《神经性吞咽障碍评估与治疗创新性技术的应用与研究》获2017年中国康复医学会科技进步一等奖，《吞咽造影数字化分析在脑干卒中后吞咽障碍患者疗效评估中的应用》获2017年度中华百篇优秀论文奖。先后主编出版专著10部，已连续三次承担本教材主编工作，在国内外专业杂志发表论文130余篇，其中SCI全文收录28篇。 姜志梅，教授、硕士生导师，佳木斯大学康复医学院（附属第三医院）院长，国家卫生计生委康复医学人才培养基地负责人，国家卫生计生委能力建设和继续教育康复医学专家委员会委员，兼任中国康复医学会康复医学教育专业委员会常委及作业治疗教育学组副组长，以及《中华物理医学与康复杂志》．通讯编委、《中国康复医学杂志》等核心期刊审稿专家。从事康复治疗学本科专业教学近30年，所负责的《作业治疗学》为省级精品课，牵头编写孤独症儿童康复服务指南，参与编写我国首部脑瘫康复指南。主编《特殊儿童作业治疗》《儿童发育障碍作业治疗》，主审《儿童作业治疗》，副主编及参编9部；副主编原卫生部“十二五”规划教材《作业治疗学》、主编其配套教材1部，参编“十一五”规划教材及配套教材各2部；在国家核心期刊发表论文60余篇。承担国家自然科学基金、国家卫生行业专项等科研项目20余项；获省优秀教学成果奖、省科技进步奖、省医疗卫生新技术奖等10余项。 李奎成，主任治疗师，宜兴九如城康复医院副院长。国家卫生计生委能力建设与继教康复专家委员会委员、OT组长；中国康复医学会作业治疗专委会副主委、康复治疗专委会副主委、烧伤治疗与康复专委会常委、康复教育专委会OT组副组长；江苏省康复医学会康复治疗专委会副主委；无锡康复医学会康复治疗专委会主委；江苏经贸职业学院教授，上海中医药大学、南京医科大学兼职教师。《康复学报》《国际临床与康复医学》《神经康复与神经修复杂志》编委；《中华物理医学与康复杂志》《中国康复医学杂志》《中国康复》审稿专家。主持及参与科研项目十余项，获实用新型专利一项，发表论文40余篇，主编及参编教材及专著二十余部。2015年“全国十佳康复治疗师”。
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