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新编语文教材推荐阅读书系:孟子 版权信息
- ISBN：9787570204410
- 条形码：9787570204410 ; 978-7-5702-0441-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
新编语文教材推荐阅读书系:孟子 本书特色
1. 培养青少年国学素养，拓展文学知识，提升语文水平； 2. 完整呈现国学经典之一，选取清晰准确注译本，适合广大国学爱好者阅读珍藏； 3. 精辟深刻的名家导言，对孟子其人其书、思想精髓及《孟子》研究历史进行了分类介绍，一本在手，品读学习两相宜； 4. 展现古代先贤智慧，思想深邃，文质兼美，修身必读。
新编语文教材推荐阅读书系:孟子 内容简介
本版《孟子》特邀请复旦大学哲学系徐洪兴教授注译，紧贴广大中学生的阅读需求，呈现一个较为清晰、准确的文本，以增强读者的文本理解，培养国学素养。 《孟子》是一部语录体散文集，《四书》之一，为儒家经典著作，主要记录了孟子的语言和政治观点，其文章气势充沛，说理畅达，并长于辩论。
新编语文教材推荐阅读书系:孟子 目录
梁惠王上 / 1
梁惠王下 / 17
公孙丑上 / 37
公孙丑下 / 53
滕文公上 / 69
滕文公下 / 84
离娄上 / 99
离娄下 / 115
万章上 / 131
万章下 / 146
告子上 / 160
告子下 / 175
尽心上 / 191
尽心下 / 209
梁惠王下 / 17
公孙丑上 / 37
公孙丑下 / 53
滕文公上 / 69
滕文公下 / 84
离娄上 / 99
离娄下 / 115
万章上 / 131
万章下 / 146
告子上 / 160
告子下 / 175
尽心上 / 191
尽心下 / 209
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新编语文教材推荐阅读书系:孟子 节选
梁惠王上 【评述】本篇被列《孟子》一书之首，据说是有深意的，因此历来受到了研究与注解者的重视。多数研究者认为，本篇是孟子政治思想的关键之所在。孟子一心想以尧舜之道来“平治天下”，以拯救当时的社会动乱，他的政治理想和抱负，以及一些很具体的主张，大多都包含在本篇之内了。 本篇的上篇凡七章，前五章是孟子与梁惠王的对话，第六章是孟子与梁惠王之子襄王的对话及对其的评价，卒章是孟子与齐宣王的对话。这七章讨论的主题十分集中，都是围绕着孟子的政治理想——“王道”和“仁政”而展开的。其中包括了孟子政治学说中关于“义利之辨”“与民偕乐”“仁者无敌”“保民而王”“恒产与恒心”“制民之产”等许多重要思想。 11孟子见梁惠王①。王曰：“叟②，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？” 孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国’，大夫③曰‘何以利吾家’，士、庶人④曰‘何以利吾身’，上下交征⑤利而国危矣。万乘⑥之国，弑⑦其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍⑧。未有仁而遗其亲者也，未有义而后⑨其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？” 【注释】①梁惠王：即魏惠王，名罃(ｙīｎɡ)，公元前369年—前319年在位。当政时，为避秦威胁，国都从安邑(今山西夏县)迁至大梁(今河南开封)，时人习称魏为梁；王本天子称号，公元前344年(周显王二十五年)“逢泽之会”，魏惠王自称为王，开战国七国君主称王之始。 ②叟(ｓǒｕ)：老年男子。 ③大夫：官名。 ④士、庶人：小官吏、老百姓。 ⑤交征：交，互相；征，求取。 ⑥乘：一辆四匹马拉的战车。 ⑦弑(ｓｈì)：古代以下杀上、以卑杀尊叫弑。 ⑧不夺不餍(ｙàｎ)：夺，篡夺；餍，满足。 ⑨后：怠慢。 【译文】孟子去见梁惠王。惠王问：“老丈，你不远千里前来，大概对我的国家将会有利吧？” 孟子答道：“大王何必讲利呢？只要讲仁义就行了。倘若王说‘怎样才对我的国家有利’，大夫说‘怎样才对我的家有利’，士和庶人说‘怎样才对我本人有利’，从上到下互相追求的都是利，那国家就危险了。拥有兵车万辆的国家，弑杀其君主的，必定是拥有兵车千辆的家族；拥有兵车千辆的国家，弑杀其君主的，必定是拥有兵车百辆的家族。能在拥有兵车万辆的国家中获得兵车千辆，能在拥有兵车千辆的国家中获得兵车百辆，不能算不多了。如果真是轻义而重利的话，那就非闹到不夺得全部就不满足的地步。从来没有讲仁的人会遗弃他的父母，也从来没有讲义的人会怠慢他的国君。大王只要讲仁义就行了，何必讲利呢？”
新编语文教材推荐阅读书系:孟子 作者简介
徐洪兴，现任复旦大学哲学系教授、中国哲学专业博士生导师，中国哲学史学会理事，中国朱子学会常务理事，上海哲学学会中国哲学史专业委员会主任委员，上海儒学研究会副会长，复旦大学儒学文化研究中心主任等职。
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