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中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类

中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类

出版社:世界图书出版公司出版时间:2017-03-01
开本: 16开 页数: 187
本类榜单:政治军事销量榜
中 图 价:¥21.7(5.7折) 定价  ¥38.0 登录后可看到会员价
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中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类 版权信息

中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类 本书特色

因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。 《中公版·2018云南省事业单位公开招聘分类考试辅导教材:考前冲刺预测试卷职业能力倾向测验(D类)》具有以下特色: 1.赠送2套真题 本书新增2套云南省事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)真题,让考生实战演练,熟悉命题特点,掌握命题规律。 2.全真模拟体验 本书包括5套考前冲刺预测试卷,每套试卷均严格依据云南省事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)真题的题型和题量编写而成,让考生真正体验到全真模拟的效果! 3.核心考点覆盖 本书是在深入研究云南省历年事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)真题的基础上编写而成的,能够覆盖核心考点,体现考试重难点,且符合考试难度。 4.细致点拨思路 本书中的7套试卷均给出了详细的文字解析,通过解析为考生细致点拨题目的作答方法,考生可据此了解每道题目的解题思路,掌握每类题型的快解技巧。 5.超值配套服务 购书享有移动自习室:核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看。

中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类 内容简介

《中公版·2018云南省*单位公开招聘分类考试辅导教材:考前冲刺预测试卷职业能力倾向测验(D类)》包含2套真题和5套考前冲刺预测题。2套真题为云南省*单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)真题,均配有视频讲解。5套考前冲刺预测题依照2017年D类职测的题型题量与考点来进行组稿,均包含常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析和策略选择五部分。全书配有“答案总览”和“真(试)题精解”,方便考生核对答案的同时,给出了详细的解析。解析部分经过反复审核,思路清晰、方法合理,让考生在掌握考点的基础上学会如何运用解题技巧,科学有效备考。

中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类 目录

2017年6月3日云南省事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷(1)

2016年10月29日云南省事业单位统考职业能力倾向测验(D类)试卷(精选)(21)

云南省事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)考前冲刺预测试卷(一)(40)

云南省事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)考前冲刺预测试卷(二)(58)

云南省事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)考前冲刺预测试卷(三)(77)

云南省事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)考前冲刺预测试卷(四)(96)

云南省事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(D类)考前冲刺预测试卷(五)(115)



参考答案及解析(133)
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中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类 节选

  2016年10月29日云南省事业单位统考   职业能力倾向测验(D类)试卷(精选)   编者注:本套试卷共100道题,依次为常识判断(25题)、言语理解与表达(30题,包括表达与理解两部分)、判断推理(20题,包括定义判断、类比推理、逻辑判断三种题型)、数量分析(10题,包括数学运算和资料分析两种题型)、策略选择(15题),以下为精选的部分试题。   注意事项   一、此项测验分为五个部分,共100小题,总时限90分钟,各部分不单独计时,但都给出参考时限,供答题时合理分配时间。   二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名,涂写好准考证号,严禁折叠答题卡。   三、必须在答题卡上答题;在题本上答题,一律无效。   四、监考老师宣布考试开始时,方可答题,宣布考试结束时,应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上,待监考老师确认数量无误,允许离开后,方可离开考场。   如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。   五、在这项测验中,可能有些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考,否则,你可能没有时间完成后面的题目。   六、试题答错不倒扣分。   **部分常识判断   (共25题,参考时限15分钟)   根据题目要求,在四个选项中选出一个*恰当的答案。   请开始答题:   1.党的十八大报告指出,教育的根本任务是:   A.素质教育B.立德树人   C.公平创新D.培养人才   2.关于学习迁移,下列说法正确的是:   A.迁移只能从复杂到简单,不能从简单到复杂   B.所有迁移都有助于学习的发生   C.“为迁移而教”这句话是布鲁斯提出的   D.情景越相似,迁移就越容易发生   3.下列有关生活常识的说法,正确的是:   A.流鼻血时要抬高下巴   B.脚崴着之后可以立刻冷敷一下   C.口香糖能使牙齿更加健康   D.头被磕了个包后应尽快按揉消肿   4.以下内容不属于基础教育新课程三维目标的是:   A.生成与发展性目标   B.知识与技能目标   C.过程与方法目标   D.情感态度与价值观目标   5.关于课堂气氛,下列说法不正确的是:   A.通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型   B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,不但有助于知识的学习,而且也会提高学生的素养   C.课堂中的师生关系,直接影响课堂气氛,应强化教师作为教育者的角色痕迹,营造良好的课堂气氛   D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识养成良好的行为习惯   6.小李是初一(五)班的班主任,他是刚毕业的新老师,作为有经验的教师,你给他的建议不包括:   A.了解和研究学生,建立起师生之间的互相信任   B.简化班干部选拔程序,以减少开学初的工作量   C.开展丰富的文体活动,鼓励全体学生广泛参与   D.掌握心理辅导的主要方法,并与校医保持联系   7.一个学期结束了,班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结,以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现?   ①本学期班级开展的活动   ②本学期班级取得的荣誉   ③科任老师对班级学生的评价   ④校长提出的办学理念   ⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果   ⑥班级今后的努力方向和发展目标   A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③④⑤D.①②③⑤   8.下列选项中老师的做法*恰当的是:   A.班上某同学新买的手机丢了,王老师为了调查此事,让同桌互相检查对方的书包   B.某同学上课偷偷玩手机,李老师发现后将手机没收,并且交给班主任马老师,马老师把手机扣留了一个学期   C.某同学翻看了同桌的日记,发现同桌与一名社会青年早恋了,及时告诉了班主任高老师,高老师教育他这样做是不对的   D.在一节自习课上,全班同学大吵大闹,班主任周老师突然出现在教室前面,让全班同学逐一做检讨   9.历史课上大家正在讨论中国历史上的著名战役,下列四位同学的发言与历史有出入的是:   A.小明说:“在官渡之战中,曹操以少胜多战胜了袁绍。”   B.小丽说:“在赤壁之战中,孙刘联军以火烧战船之法战胜曹操。”   C.小光说:“在巨鹿之战中,项羽破釜沉舟,带领将士打败了秦军。”   D.小磊说:“在垓下之战中,刘邦被项羽围困,向韩信求助才脱离了困境。”   10.我国的社会基本保险制度中有:   ①城镇职工基本养老保险制度   ②城镇职工基本医疗保险制度   ③工伤保险制度   ④失业保险制度   ⑤生育保险制度   其中设置有个人账户的是:   A.①③⑤B.①②   C.③④⑤D.②④   11.按照我国新的城市分类标准,以下说法不正确的是:   A.城市按人口规模可分为五大类   B.城区常住人口不超过50万的为小城市   C.城区常住人口超过1000万的属于特大城市   D.北京、上海、天津和重庆四个直辖市是超大城市   12.关于我国四大高原,以下说法正确的是:   A.青藏高原是长江、黄河和澜沧江的发源地   B.内蒙古高原水土流失严重,导致河道淤塞   C.黄土高原由于黄河冲刷,形成喀斯特地貌   D.云贵高原是古代东西方交流的必经之处   13.作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿不包括:   A.被征收房屋价值的补偿   B.因征收房屋造成的搬迁的补偿   C.对有特殊情感寄托的房屋进行征收的额外补偿   D.因征收房屋造成的停产停业损失的补偿   14.下列选项中,不能被委托为民事诉讼代理人的是:   A.当事人的父亲   B.当事人所在单位推荐的同事   C.当事人所在社区的法律服务工作者   D.当事人在法学院就读的十七周岁的女儿  

中公·单位(2018)云南省单位公开招聘分类考试辅导教材考前冲刺预测试卷中公版职业能力倾向测验.D类 作者简介

李永新 中公教育研究与辅导专家 毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有深入研究,具有丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了在行业内颇具影响力的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助广大考生成就了梦想,备受考生推崇。

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