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数学教学技能与案例设计研究 版权信息
- ISBN：9787811357813
- 条形码：9787811357813 ; 978-7-81135-781-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
数学教学技能与案例设计研究 内容简介
本书对数学课堂教学技能训练的核心内容从理论和实践上进行了详细和深入的阐述。全书共分为十章，分别阐述如下教学核心技能：教学设计导入技能、语言技能、演示机能、变化技能、板书技能、提问技能、讲解技能、说课技能、说题技能，紧密联系当前基础数学课程改革的现状，对每一技能都选择了丰富的典型教学案例，并结合技能的要点对每个案例给予点评，以便更好地帮助读者掌握数学课堂教学的各项技能。
数学教学技能与案例设计研究 目录
前言
**章 数学教学技能导论
第二章 数学教学语言技能
第三章 数学教学导入技能
第四章 数学教学掩饰技能
第五章 数学教学变化技能
第六章 数学教学板书技能
第七章 数学教学提问技能
第八章 数学教学讲解技能
第九章 数学说课技能
参考文献
展开全部
数学教学技能与案例设计研究 作者简介
张磊，韩山师范学院数学与统计学系教师，中国高等教育学会教育数学专业委员会会员。2006年毕业于东北师范大学数学与统计学院，从事数学教育和教学研究工作已近8年，在长期的工作中积累了大量的经验。已出版著作《初中竞赛数学专题选讲》，在《当代教育科学》、《中学数学教学参考》等刊物上发表学术论文20余篇。
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