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涂涂玩玩2-4岁(修订版) 版权信息
- ISBN：9787534039553
- 条形码：9787534039553 ; 978-7-5340-3955-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
涂涂玩玩2-4岁(修订版) 本书特色
适读人群 ：3-6岁 我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》，其在日本总计销售超过3000万册，是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段，围绕图书主题，设计一系列有趣的游戏，让儿童在玩中学，在学中玩，达到开发智力，提高素质，发展能力的目的。
涂涂玩玩2-4岁(修订版) 内容简介
这是一本让孩子用蜡笔或记号笔体验涂鸦乐趣的书。在自由涂色的过程中，孩子的表现力和色彩感将得到培养。孩子将颜色涂到外面也没关系，关键是要让孩子在快乐的体验过程中，对绘画产生浓厚的兴趣。
涂涂玩玩2-4岁(修订版) 目录
①请不要着急。孩子在练习的时候，家长应绝对禁止挑错。要为孩子创造轻松、愉快的学习氛围，并根据孩子掌握技能的程度确定学习进度。
②请表扬孩子。在培养孩子学习主动性的时候，表扬比纠错更为重要。家长的认可是孩子自信和快乐的源泉，可以成为孩子更加努力的动力。
③自由自在地体验其中的乐趣。练习的时候，*重要的不是做得好不好，而是自由自在地体验其中的乐趣。请家长在指导时注意，要让孩子在愉悦的心境下喜欢上做练习。
④用“奖励贴纸”进行鼓励。一个练习结束后，要适时地表扬孩子做得好、做得棒，并让孩子自己贴上奖励贴纸。这样也为下一个练习树立了目标。
展开全部
涂涂玩玩2-4岁(修订版) 节选
《新头脑开发丛书》“鼓励奖”活动正在进行，给予在《新头脑开发丛书》学习中表现出色的孩子颁发“鼓励奖”奖状和纪念品。对于幼儿而言，“鼓励”是*大的快乐。
涂涂玩玩2-4岁(修订版) 作者简介
丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授，其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家，多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。
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