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高等学校计算机教育规划教材大学计算机基础(第5版)

高等学校计算机教育规划教材大学计算机基础(第5版)

出版社:清华大学出版社出版时间:2017-03-01
开本: 其他 页数: 316
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高等学校计算机教育规划教材大学计算机基础(第5版) 版权信息

高等学校计算机教育规划教材大学计算机基础(第5版) 本书特色

本书作为国家级规划教材经过不断开拓创新,融入新的教学理念、新技术、新方法使本书具有更新的内容、更便捷的学习方式。本书配有实验及习题解答、课件以及微视频,读者扫码即可观看,生动直观。

高等学校计算机教育规划教材大学计算机基础(第5版) 内容简介

书中首先介绍了计算机的发展过程及计算机领域里的基本知识、Windows 7操作系统的应用,接着介绍了如何在使用Office办公软件时,利用Word 2010进行文字编辑和排版,利用Excel 2010进行表格处理,利用PowerPoint 2010进行幻灯片制作,利用Access 2010进行数据库的建立和维护,另外还讲解了计算机网络基础及Internet基础知识、网页的设计制作、计算机常用工具软件的使用、常用算法、计算机信息安全常识,以及虚拟现实及增强现实技术、云计算与高性能计算、物联网技术等计算机发展前沿技术。

高等学校计算机教育规划教材大学计算机基础(第5版) 目录

目录

第1章计算机文化1

1.1计算机发展历史1

1.1.1计算与计算工具1

1.1.2计算机发展简史4

1.1.3计算机的分类9

1.1.4计算机的应用领域10

1.1.5计算机的发展趋势12

1.1.6计算机应用系统的计算模式13

1.1.7新的计算模式14

1.2计算机文化16

1.2.1计算机文化的形成16

1.2.2计算机文化对社会的影响16

1.2.3计算机文化对语言的影响17

1.2.4计算机文化教育与思维能力培养18

1.3计算思维18

1.3.1科学与计算科学18

1.3.2思维与科学思维20

1.3.3计算思维的概念22

1.3.4计算思维的应用24

1.4信息安全与隐私保护25

1.4.1信息安全概述25

1.4.2信息安全防护26

1.4.3隐私保护27

1.4.4网络道德规范28

习题130

第2章计算机系统基础33

2.1计算机中的数据与编码33大学计算机基础(第5版)目录2.1.1信息和数据33

2.1.2数字化信息编码的概念33

2.1.3进位记数制34

2.1.4不同进制之间的数值转换35

2.1.5数据的存储单位37

2.1.6二进制数在计算机内的表示37

2.1.7字符的编码40

2.1.8非字符的编码44

2.2计算机系统组成47

2.2.1计算机的工作原理47

2.2.2计算机的硬件系统48

2.2.3计算机的软件系统49

2.3微型计算机系统49

2.3.1微型计算机系统的发展50

2.3.2微型计算机系统的组成51

2.3.3微型计算机的总线结构和基本结构部件51

2.3.4微型计算机系统的基本软件组成58

2.3.5微型计算机的基本配置及性能指标60

习题262

第3章计算机操作系统64

3.1操作系统基础64

3.1.1基本概念64

3.1.2操作系统基本功能64

3.1.3操作系统分类65

3.2操作系统Windows 766

3.2.1Windows 7概述66

3.2.2Windows 7的文件及任务管理69

3.2.3Windows 7的硬件设备管理74

3.2.4计算机的系统设置78

3.2.5Windows附件中的常用工具82

3.3其他常见的操作系统85

3.3.1UNIX操作系统85

3.3.2Linux操作系统86

3.3.3Android操作系统88

3.3.4iOS操作系统89

习题390

第4章办公应用软件Office93

4.1Office 概述93

4.2文字处理软件 Word 201094

4.2.1文档的建立和编辑94

4.2.2图形和图片编辑103

4.2.3表格104

4.2.4综合案例105

4.3电子表格处理软件 Excel 2010113

4.3.1输入数据与编辑113

4.3.2公式和函数116

4.3.3数据处理122

4.3.4综合案例123

4.4演示文稿软件 PowerPoint 2010126

4.4.1编辑演示文稿126

4.4.2设置切换与动画效果129

4.4.3动画按钮、超链接与幻灯片放映方式135

4.4.4综合案例138

4.5不同格式电子文档的互换141

习题4145

第5章数据库技术基础149

5.1数据库知识149

5.1.1数据库应用及发展149

5.1.2数据知识153

5.1.3数据库概念154

5.1.4数据库管理系统158

5.2关系数据库158

5.3关系运算160

5.4Access数据库163

5.4.1Access 2010163

5.4.2Access 2010的工作窗口164

5.4.3Access 2010 基本操作166

5.5数据库查询语言与实例171

5.5.1SQL语言171

5.5.2SQL语句171

5.5.3SQL语句的使用172

习题5175

第6章计算机网络基础179

6.1计算机网络应用基础知识179

6.1.1计算机网络的基础知识179

6.1.2计算机网络的发展阶段180

6.1.3计算机网络的硬件与软件组成181

6.1.4计算机网络的分类184

6.1.5计算机网络体系结构186

6.2Internet基础188

6.2.1Internet简介188

6.2.2Internet地址190

6.2.3连入Internet的方式193

6.2.4Internet的信息服务196

6.3Internet应用198

6.3.1上网方式198

6.3.2使用浏览器上网199

6.3.3网络信息检索205

6.4电子邮件208

6.4.1电子邮件信箱的申请208

6.4.2电子邮件信箱的使用210

习题6212

第7章网页设计215

7.1网页与网站215

7.1.1网页215

7.1.2网页的上传217

7.1.3网站217

7.2网页的基本元素219

7.2.1网页的基本元素的种类219

7.2.2常用网页制作工具221

7.2.3Dreamweaver CS6概述223

7.2.4创建网页基本元素226

7.3网页制作技术230

7.3.1网页中框架的使用230

7.3.2CSS样式表的应用233

7.3.3DIV层的应用235

7.3.4表单元素的应用236

7.4网站的测试与发布236

7.4.1网站的测试236

7.4.2网站的发布237

7.4.3网站的维护238

习题7238

第8章算法与程序设计基础240

8.1算法的基本概念240

8.1.1算法定义与性质240

8.1.2设计算法原则和过程241

8.1.3算法的基本表达242

8.2算法策略246

8.2.1枚举法246

8.2.2递推法248

8.2.3递归法249

8.2.4分治法252

8.2.5回溯法255

8.3基本算法258

8.3.1基础算法258

8.3.2排序262

8.3.3查找268

8.4程序设计概述271

8.4.1程序271

8.4.2程序设计的一般过程272

8.4.3程序设计方法273

8.4.4常用的程序设计语言275

习题8277

第9章常用工具软件介绍279

9.1计算机病毒防治工具279

9.1.1计算机病毒概述279

9.1.2计算机病毒软件介绍283

9.2系统备份工具Symantec Ghost284

9.3文件压缩备份工具WinRAR289

9.4PDF文件阅读工具Adobe Reader292

9.5图像处理工具Photoshop294

9.5.1工具箱294

9.5.2基本操作296

9.5.3图层混合模式299

习题9300

第10章计算机发展前沿技术302

10.1虚拟现实和增强现实技术302

10.1.1虚拟现实技术302

10.1.2增强现实技术306

10.1.3虚拟现实和增强现实的关系307

10.2云计算与高性能计算308

10.2.1云计算的基本概念308

10.2.2云计算的关键技术与挑战310

10.2.3高性能计算概述310

10.2.4高性能计算的关键技术与挑战312

10.3物联网技术314

10.3.1物联网的基本内涵314

10.3.2物联网的体系结构314

10.3.3物联网的本质属性316

习题10316

参考文献317


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高等学校计算机教育规划教材大学计算机基础(第5版) 节选

第5章 数据库技术基础数据库技术是信息系统的一个重要技术,是一种计算机辅助管理数据的方法,它研究如何组织和存储数据,如何高效地获取和处理数据。 5.1数据库知识〖*4/5〗5.1.1数据库应用及发展1. 数据库的常见应用(1) 校园一卡通。主要实现校园卡的金融消费功能和身份识别功能,实现“一卡在手,走遍校园”的功能,应用于学校教学、借书、医疗、管理、生活等各个方面。图51为校园网一卡通的网络拓扑结构。 图51校园一卡通网络拓扑结构 (2) 企业进销存。是对企业生产经营中采购、采购退货、采购付款、销售、销售退货、销售付款、退货情况、盘库、仓库调拨、借入、借出、借入还出、借出还入、供方客户资料、供方供货汇总、明细报表、采购付款汇总、明细报表进行多仓库、多币种、多结算方式、多报表的管理,进销存可以摆脱繁杂的数字统计等琐事。如图52为进销存业务流程示意图。 图52进销存业务流程示意图 校园一卡通及企业进销存的实现,离不开数据库技术的支持,各种信息以数字化的形式存储在数据库中,通过数据库达到数据共享的目的。 大学计算机基础(第5版)第5章数据库技术基础2. 数据库的历史 数据库技术出现在20世纪60年代后期,当时已经出现了大容量且价格低廉的磁盘且操作系统已成熟,数据处理的规模越来越大,为了解决数据独立和共享的问题,实现数据的统一管理,数据库技术应运而生。数据库系统中应用程序与数据的关系如图53所示。 图53数据库与应用程序关系示意图 数据库技术满足了集中存储大量数据以方便众多用户使用的需求。数据库系统的特点如下。 (1) 采用一定数据模型。以数据为中心按一定的方式存储,即按一定的数据模型组织数据,*大限度地减少数据的冗余。 (2) *低的冗余度。数据冗余是指在数据库中数据的重复存放。数据冗余不仅浪费了大量的存储空间,而且还会影响数据的正确性。数据冗余是不可避免的,但是数据库可以*大限度地减少数据的冗余,确保*低的冗余度。 (3) 有较高的数据独立性。处理数据时,用户所面对的是简单的逻辑结构,而不涉及具体的物理存储结构,数据的存储和使用数据的程序彼此独立,数据存储结构的变化尽量不影响用户程序的使用,使得应用程序保持不变。 (4) 安全性。并不是每一个用户都被允许访问全部数据,通过设置用户的使用权限可以防止数据的非法使用和丢失,在数据库被破坏时,可以把数据库恢复到可用状态。 (5) 完整性。系统采用一些完整性检验以确保数据符合某些规则,保证数据库中数据始终是正确的。 在数据库出现之前,人们对数据的管理依次经历了人工管理阶段与文件系统管理两个阶段。 (1) 人工管理阶段处理数据的方式,是把程序和数据放在一起。如图54所示,Visual Basic程序对10个数据从大到小排序,10个数据是嵌入在程序当中的,虽然是处理同批数据,但是程序之间没有共享数据。在20世纪50年代中期以前是人工管理阶段,这个阶段程序与数据的关系如图55所示。 图54人工管理阶段程序与数据的关系 图55程序与数据在一起 (2) 文件系统阶段。20世纪50年代中期至60年代中期,由于计算机大容量存储设备(如硬盘)的出现,推动了软件技术的发展,而操作系统的出现标志着数据管理步入一个新的阶段。在文件系统阶段,数据文件为单位存储在外存,且由操作系统统一管理。操作系统为用户使用文件提供了友好界面。这一阶段数据管理的主要特征如下。 ① 数据可以长期保存。大量用于数据处理的数据可以长期保留在外存上反复进行查询、修改、插入和删除等操作。 ② 程序与数据有了一定的独立性。程序与数据分开,有了程序文件与数据文件的区别,如图56所示的Visual Basic程序对10个数据从大到小排序,10个数据是从文件当中读取。 ③ 用户的程序与数据可分别存放在外存储器上,各个应用程序可以共享一组数据,实现了以文件为单位的数据共享。 文件系统阶段程序与数据的关系如图57所示。 图56文件管理阶段程序与数据的关系 图57程序与数据分开 3. 数据库系统新技术 从20世纪60年代美国IBM公司开发的**个数据库系统开始,数据库技术经过了几十年的发展,已成为一个数据模型丰富、新技术内容层出不穷、应用领域日益广泛的体系,是计算机科学技术中发展*快、应用*广泛的重要分支之一,也是计算机信息系统和计算机应用系统重要的技术基础和支柱。 20世纪80年代,数据库技术成功应用于商业领域。同时,这一时期也出现了一系列重大的社会进步和科技进步,这些都大大地刺激并影响了数据库的设计和发展。尤其是进入20世纪90年代以来,数据库的发展更加令人眼花缭乱,不断推陈出新,形成了一个庞大的数据库家族。 (1) 面向对象数据库管理系统。面向对象数据库管理系统将数据的特性和面向对象的特性结合起来。数据的特性包括数据的完整性、安全性、持久性、事务管理、并发控制、备份、恢复、数据操作和系统调节,面向对象的特性包括继承性、封装性和多态性等。 (2) 并行数据库管理系统。并行数据库管理系统是数据库技术与并行技术相结合的结果,其目的是提供一种高性能、高可用性、高扩展性的数据库管理系统。这种数据库可以充分发挥多处理机结构的优势,将数据分布存储在多个磁盘上,并且利用多个处理机对磁盘数据进行并行处理,从而解决了磁盘I/O瓶颈问题。如图58所示,为共享内存并行数据库管理系统构成。并行数据库管理系统的基本思想在于通过先进的并行查询技术,开发查询间并行、查询内并行以及操作内并行来提高性能和查询的效率。 图58并行数据库管理系统构成 (3) 分布式数据库管理系统。分布式数据库管理系统是对网络互相连接的计算机系统上的逻辑相关数据的存储和处理。分布式数据库管理系统是由多个结点的数据库组成的,也就是说,一个单独的数据库被分成多个分片,这些分片存储于某个网络中的不同的计算机上,数据处理也分散到多个不同的网络结点上。分布式数据库系统是一种多重来源、多重位置的数据库,核心是多结点数据库。图59为分布式数据库管理系统构成。 图59分布式数据库管理系统构成 (4) 空间数据库管理系统。空间数据库管理系统是描述空间位置和点、线、面、体积特征的空间数据,以及描述这些空间对象特征属性的数据作为处理对象的数据库,其数据模型和查询语言能支持空间数据类型和空间索引,并提供空间查询和其他空间分析方法。空间数据库的目的是利用数据库技术实现空间数据的有效存储、管理和检索,为各种空间数据库的用户服务。 (5) 非关系型的数据库。随着互联网网站的兴起,传统的关系数据库在应付超大规模、高并发及海量数据的高效率存储和访问的纯动态网络服务已经显得力不从心,暴露了很多难以克服的问题,而非关系型的数据库则由于其本身的特点得到了非常迅速的发展。 (6) 移动数据库管理系统。装配无线联网设备的移动计算机能够与固定网络甚至其他移动计算机相连,用户不再需要固定地连接在某一个网络中不变,而是可以携带移动计算机自由地移动,这样的环境,称为移动计算。移动数据库管理系统是指在移动计算环境中的分布式数据库。可以从两个层面上来理解移动数据库: 一个是用户在移动时可以存取后台数据库数据或其副本,另一个是用户可以带着后台数据的副本移动。图510为移动数据库管理系统构成。 图510移动数据库管理系统构成 5.1.2数据知识1. 数据数据是事物特性的反映和描述,是数字、文字、声音、图形、图像等符号的集合。数据在空间上的传递称为通信(以信号方式传输),数据在时间上传递称为存储(以文件形式存取)。 2. 信息 信息是向人们或机器提供关于现实世界新的事实的知识,是数据中所包含的意义,是和数据关系密切的另外一个概念,数据是信息的符号表示(或称为载体),信息则是数据的内涵,是对数据语义的解释。 3. 知识 知识是可用于指导实践的信息。知识不是数据和信息的简单积累,是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。知识又分为显性知识和隐性知识。显性知识是已经或可以文本化的知识,并易于传播。隐性知识是存在于个人头脑中的经验或知识,需要进行大量的分析、总结和展现,才能转化成显性知识。 4. 数据处理 数据处理是对数据的采集、存储、检索、加工、变换和传输。数据处理的基本目的是从大量的、可能是杂乱无章的、难以理解的数据中抽取并推导出对于某些特定的人们来说是有价值、有意义的数据。数据处理是系统工程和自动控制的基本环节。数据处理贯穿于社会生产和社会生活的各个领域。数据处理技术的发展及其应用的广度和深度,极大地影响着人类社会发展的进程。 数据处理的基本过程包括数据收集、数据整理、数据描述、数据分析4个阶段。 5.1.3数据库概念1. ER图(EntityRelationship Approach)ER图即为实体—联系图,是数据关系分析的一种表示方法。 ER图用矩形表示实体名,矩形框内写明实体名;用椭圆形表示属性,并用无向边将其与相应的实体型连接起来;用菱形表示联系,菱形框内写明联系名,如图511~图513所示。ER图也可以说是现实世界到信息世界的一种抽象,抽象过程如图514所示。 学生实体具有学号、姓名、性别、年龄、学院等属性,用ER图表示如图515所示。再例如: 用“供应量”来描述联系“供应”的属性,如图516所示用ER图表示某供应商供应了多少数量的零件给某个项目。 图511一对一联系 图512一对多联系 图513多对多联系 图514抽象过程 图515学生实体及属性 图516联系的属性 2. 数据库(Database) 数据库是依照某种数据模型组织起来并以文件的形式存放在存储器中的数据集合。在生活中,手机的使用越来越普遍,手机里常存有很多亲戚和朋友的姓名和电话号码,用来方便地保持与他们的联系,这些姓名及电话号码通常记录在手机里的一个叫通讯簿(电话、联系人)中,当与亲戚和朋友打电话时,查找就很方便。这个通讯簿(电话、联系人)就是一个简单的数据库。这个数据库除了查找方便外,还可以根据需要随时在其中添加新朋友的姓名和电话号码数据,也可以修改和删除某个人的数据。 3. 数据库的数据模型 数据库的数据模型主要分3类: 层次数据模型、网状数据模型、关系数据模型。 (1) 层次数据模型。层次数据模型是*早使用的一种数据模型,采用层次模型数据通过链接方式,将相互关联的记录组织起来,形成一种层次关系,构成树状结构。 这种树状结构,就像一棵倒挂的树,把每一条记录看成是树上的一个结点,则*上一层的结点类似于树根,称为根结点,结构中的每一结点都可以链接一个或多个结点, 这些结点称后继结点或子结点。与子结点相链接的上一层结点称该子结点的前驱结点或父结点。链接则表示结点之间的联系。图517为某学校行政管理的数据模型。 (2) 网状数据模型。网状数据模型也是早期经常使用的一种数据模型,网状数据模型采用网状结构表示实体与实体之间的联系,网状数据库则是使用网络模型作为自己的存储结构。 在这种结构中,各数据记录便组成网络中的结点,有联系的各结点通过链接方式链接在一起,构成一个网状结构,这种结构的结点之间的联系较为复杂。某学院教学管理的数据模型如图518所示。 图517为某学校行政管理的数据模型 图518某学院教学管理的数据模型 (3) 关系数据模型。关系数据模型简称关系模型,是目前使用*广泛的一种数据模型,关系模型以其概念简单清晰、操作直观方便、易学易用等优势,受到了众多用户的青睐。现在的数据库产品90%以上都是以关系模型为基础的。 关系模型采用关系作为逻辑结构,实际上关系就是一张二维表,一般简称表。一张二维表都是由行和列构成,每一行称为一条记录,每一列称为一个字段,如表51教工登记表。表51教工登记表工作证编号姓名性别年龄职称基本工资部门22001江海男30讲师650.00信息系22002张大山男52副教授750.00计算机系22003王兰英女45副教授750.00电子系22004张柳女38讲师650.00通信系22005王坤男55教授850.00外语系22006李天洋男28助教500.00历史系4. 数据库的数据组织 数据库中的数据组织分4个级别: 字段、记录、表和数据库文件,它们之间的关系如图519所示。 图519数据库数据组织透视图 (1) 字段。字段是定义数据库数据的*小单位。字段与现实世界实体的属性对应,每个字段都有一个名称,被称为字段名。字段的值可以是数值、字母、字母数字、汉字等形式。字段的取值有一定的范围,被称为域,域以外的任何值对该字段都是无意义的。 (2) 记录。记录由若干相关联的字段组成,是处理和存储信息的基本单位,是关于一个实体的数据总和。构成记录的字段表示实体的若干属性。为了标识每个记录的唯一性,就必须有记录标识符(也叫键)。能标识记录唯一性的键称为候选键,确定作为记录唯一标识的某一候选键称为主键。 (3) 表。表是一给定类型的记录的全部具体值的集合,用表名称来标识。由于表可以看成是具有相同性质的记录的集合,因而表具有以下特性: 表的记录格式相同,长度相等;不同的行是不同的记录,因而具有不同的内容;不同的列则代表不同的字段,相同一列中的数据的属性(性质)相同;每一行各列的内容是不能分割的,行的顺序和列的顺序不影响表内容的表达。 (4) 数据库文件。数据库文件是比表更大的数据组织形式,是具有特定关系的表的集合。 5. 数据库的体系结构 数据库的体系结构分3个层: 数据库的视图结构、数据库的逻辑结构、数据库物理结构。数据库的视图结构是用户的数据视图,*接近于用户,称为外模式;数据库的逻辑结构介于物理结构和视图结构两者之间,称为模式;数据库的物理结构是数据的物理存储方式,称为内模式,如图520所示。 图520数据库三层体系结构外模式是数据库的视图结构。外模式是*接近用户的,对应于不同的用户,用户的应用目的不同、使用权限不同,对应的外模式的定义就不同,每个用户只能使用自己权限范围内的外模式的数据,而无法涉及其他用户定义的外模式数据。 模式是数据库的逻辑结构。模式表示了数据库的全部信息内容,定义了数据库的全部数据的逻辑结构,主要描述数据库中存储什么数据以及这些数据之间有何种关系。 内模式是数据库的物理结构。用于定义数据的存储方式和物理结构,处在*底层。 5.1.4数据库管理系统 数据库管理系统(Database Management System,DBMS)是一种操纵和管理数据库的大型软件,用于建立、使用和维护数据库。它对数据库进行统一的管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性,如图521所示。 图521数据库管理系统(DBMS)构成 5.2关系数据库 本节主要讲解关系数据库的相关概念。 1. 关系(Relation) 在关系数据库中,基本数据结构被限制为二维表格,数据在用户观点下的逻辑结构就是一张二维表,每一张二维表称为一个关系。关系数据模型中*基本的概念是关系,表52给出的工资表就是一个关系。

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