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图形设计 版权信息
- ISBN:9787568020480
- 条形码:9787568020480 ; 978-7-5680-2048-0
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
图形设计 本书特色
1.教材丰富,品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。 2.专家指导,特色鲜明。得到业界权w专家的指导支持,吸取了教育部的新改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引l人才培养模式。 3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受先进的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5.注重层次,兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 6.立足全国,广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师,把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。
图形设计 内容简介
本书是一本系统讲述图形设计理论、方法与实践的教材, 全书共设五个单元, 分别是图形设计的源泉与力量、图形设计的创意与思维、图形设计的方法与路径、图形设计的智慧与涵养、图形设计的项目与实践。
图形设计 目录
导言:图形设计课程的学习方法与教材使用导读
第1章 图形设计的源泉与力量
1.1 趣味纷呈的图形世界
1.2 跨越时空的图形渊源
1.3 沟通设计的图形语言
本章小结:图形就是力量
第2章 图形设计的创意与思维
2.1 创意的秘密在于“联想”
2.2 思维的流畅在于“发散”
2.3 创意工具之思维导图
本章小结:创意无法教授,但思维可以训练
第3章 图形设计的方法与路径
3.1 图形的具象与抽象
3.2 图形的二维与三维
3.3 图形的同构与重构
本章小结:从“发散”到“收敛”,从“旧元素”到“新组合”
第4章 图形设计的智慧与涵养
4.1 图形“风格”与艺术流派
4.2 图形“个性”与大师风度
4.3 图形“质感”与材料之美
4.4 图形“哲思”与美学涵养
本章小结:图形的智慧在涵养
第5章 图形设计的项目与实践
5.1 实践项目与图形设计实践
5.2 设计大赛与图形设计实践
本章小结:教学中的“实题”与“虚题”
后记
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