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济南出版社语文来了(5) 版权信息
- ISBN：9787548829508
- 条形码：9787548829508 ; 978-7-5488-2950-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
济南出版社语文来了(5) 内容简介
语文学习，越来越重视核心素养的培养。本套图书结合部编本近期新语文教材，进行拓展阅读，却有不是课文类文的合集。它有别开生面的主题阅读选文，有帮助课文学习却又角度独特、趣味横生的文章解析，还有让人忍俊不的趣味语文故事以及名家读书写作大家谈、相关的浅层次适合初中生阅读的文学史知识。这些内容的剪辑，会让同学们觉得语文学习不再枯燥，从而激发语文学习的兴趣。主题阅读、含英咀华、读写津梁等栏目的创设，将打造轻松的阅读体验
济南出版社语文来了(5) 目录
一 山水风雨诉衷情
[主题阅读]
初雪
瓦屋听雨
[含英咀华]
毛泽东诗词中的“万”字鉴赏
欣赏《雨说》，解读《雨说》
《星星变奏曲》的朦胧美
[读书津梁]
疯爷爷谈诗
如何读诗
林黛玉论诗歌写作
[文史广角]
《沁园春·雪》之鉴赏
象征诗和朦胧诗——中国现代诗歌流派
[趣味语文]
炼字
二 聆听教育心声
[主题阅读]
*苦与*乐
论习惯与教育
[含英咀华]
口语化让说理者更亲近读者——《敬业与乐业》解读
[读写津梁]
曾国藩家训一则
梁启超教作文
略谈学习国文
[文史广角]
梁启超的答案
傅雷的家庭教育观
[趣味语文]
梁启超对联赏析
三 诗文咏唱千古
[主题阅读]
青州说寿：一个永恒的范仲淹
如此春来又春去，白了人头——欧阳修小记
[含英咀华]
细品《湖心亭看雪》
[读写津梁]
跟李清照学写作
趣谈大师们的读书观
[文史广角]
唐宋八大家在散文创作上的成就
[趣味语文]
古诗中的明月
四 解读少年心事
[主题阅读]
五猖会
哑号
写给未来的孩子的诗
[含英咀华]
浅谈鲁迅《故乡》的语言艺术
《故乡》中的三重对比
[读写津梁]
怎样阅读曹文轩
莫泊桑：十年磨一剑
[文史广角]
鲁迅与大江健三郎
当童真的眼睛与人间苦难相遇——十部*值得看的儿童视角电影
[趣味语文]
多疑立学的顾颉刚
五 君子以自强不息
[主题阅读]
略论中国人的脸
中国人，你要自信！
[含英咀华]
如何读《中国人失掉自信力了吗》
[读写津梁]
读书示小妹十八生日书
杂文写作知识
[文史广角]
丁肇中“三问三不知”有感
柏拉图的教育观
[趣味语文]
“无我”论
六 重温古典小说
[主题阅读]
《三国志演义》序
读第五才子书法
[含英咀华]
明清小说文体的审美特征
《西游记》中也有谬误
[读写津梁]
邮票里的四大名著
[文史广角]
影响我的几本书（节选）
从历史上的宋江起义到《水浒传》
[趣味语文]
老虎何以称“大虫”
林黛玉不长“鹅眉”
《红楼梦》人物的命名方式
七 读诗诵典悟人生
[经典导读]
《诗经》
《孟子》
[名著荐读]
莫言：《红高粱家族》
桑德拉·希斯内罗丝：《卡亡果街上的小屋》
[主题阅读]
初雪
瓦屋听雨
[含英咀华]
毛泽东诗词中的“万”字鉴赏
欣赏《雨说》，解读《雨说》
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如何读诗
林黛玉论诗歌写作
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《沁园春·雪》之鉴赏
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[趣味语文]
炼字
二 聆听教育心声
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*苦与*乐
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口语化让说理者更亲近读者——《敬业与乐业》解读
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三 诗文咏唱千古
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五 君子以自强不息
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中国人，你要自信！
[含英咀华]
如何读《中国人失掉自信力了吗》
[读写津梁]
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[含英咀华]
明清小说文体的审美特征
《西游记》中也有谬误
[读写津梁]
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[经典导读]
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[名著荐读]
莫言：《红高粱家族》
桑德拉·希斯内罗丝：《卡亡果街上的小屋》
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济南出版社语文来了(5) 作者简介
张伟忠，1999年进入山东省教学研究室任语文教研员，兼任全国语文新课程推进研究项目组核心成员、山东师范大学教育硕士导师、山东省教育学会中学语文教学研究专业委员会常务理事、副秘书长
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