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乐思爱行:大学生心理健康教育 版权信息
- ISBN:9787520329118
- 条形码:9787520329118 ; 978-7-5203-2911-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
乐思爱行:大学生心理健康教育 内容简介
本书是江西财经大学心理健康课教材。根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。要制订大学生心理健康教育计划,确定相应的教育内容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨询的专门机构,配备足够数量的专兼职心理健康教育教师,积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导,引导大学生健康成长。
乐思爱行:大学生心理健康教育 目录
**章走进心理的世界——大学生心理健康导论
**节关注心理:心理的基本含义
第二节关注发展:大学生心理活动特点
第三节关注健康:大学生心理健康标准
第二章解开心灵的枷锁——心理咨询与心理异常
**节心理咨询——守护心灵的家园
第二节心理异常——大学生常见心理健康问题
第三章遇见未知的自己——大学生的自我意识与培养
**节正确认识自己——自我意识的基本概念
第二节清晰了解自己——自我意识发展的特性
第三节调适提高自己——自我意识偏差的调节
第四节接纳成就自己——塑造正确的自我意识
第四章做*优秀的自己——大学生人格发展与心理健康
**节揭开人性的面纱——人格概述
第二节人格特征:有棱有角亦可塑
第三节人格异常:人性发展面面观
第四节人格的完善——炫出*美的人性
第五章我的未来不是梦——大学职业生涯规划及能力发展
**节完善人生的画卷——大学生职业生涯规划
第二节步步为营终不悔——职业生涯规划设计
第三节走出择业的误区——大学生择业
第六章书山有路心为径——大学生学习心理
**节认识学习——大学生学习特点与影响因素
第二节理解学习——学习方式与学习特性
第三节掌握学习——大学生学习能力培养
第四节学习调适——学习障碍及矫正
第七章与情绪相处,做情绪的主人——大学生情绪管理与疏解
**节情绪解析——七情六欲我知晓
第二节多彩情绪:摘掉情绪的有色眼镜
第三节情绪调节——做自己情绪的主人
第八章让心灵自由沟通——大学生人际交往
**节走向成功的保证——人际交往与人际关系
第二节色彩斑斓的蝴蝶——大学生人际关系特点
第三节讲究原则及技巧——提升人际交往能力
第四节破茧成蝶天地宽——突破人际交往障碍
第五节团结友爱一家人——宿舍人际关系
第九章绽放青春的玫瑰——大学生性心理及恋爱心理
**节认识爱情:爱情不是浪漫雨
第二节爱情分析——大学生恋爱特点及能力提升
第三节性情发展——大学生性心理及其困扰
第四节健康爱恋——培养健康恋爱行为及性心理
第十章风雨之后是彩虹——大学生压力管理与挫折应对
**节慧眼识压力——无处不在的压力
第二节困境应对——压力疏导与挫折应对
第十一章天使与魔鬼——网络心理健康
**节走出被困的迷宫——认识网络及网络心理
第二节对抗网络依赖——告别网络瘾君子
第三节面对网络不迷茫——正确合理安排上网
第十二章让生命尽情绽放——大学生生命教育与心理危机应对
**节心理危机——大学生心理危机及其类型
第二节危机处理:转变危险为契机
第三节正视生命——珍爱生命与爱同行
第十三章让我们笑对人生——走进积极心理学
**节积极的情感——何谓幸福?
第二节积极的人生观——乐观和希望
第三节积极的关系——感恩和宽容
参考文献
后记
乐思爱行:大学生心理健康教育 作者简介
编委会 主编:郑赟林峰 副主编: 唐海燕 郭海峰 魏丽艳 艾炎
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