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高等学校通识教育系列教材计算机基础与高级办公应用/黄蔚 版权信息
- ISBN：9787302504887
- 条形码：9787302504887 ; 978-7-302-50488-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高等学校通识教育系列教材计算机基础与高级办公应用/黄蔚 本书特色
主要分两个部分，*部分为现代信息技术，计划课时6周左右。主要让学生了解计算机软、硬件工作原理、网络、大数据、人工智能等方面的基础知识；第二部分为办公自动化软件，将针对不同专业学生的特点，提出不同的要求。其中基础篇适用于入门级用户，在教学中将主要面向体育类及艺术类学生，以及来自偏远地区计算机基础较差的学生；提高篇适用于文科类专业对办公软件有较高要求的学生。第二部分的计划课时为7周左右。通过对常用办公软件的学习和训练，为学生将来深入学习专业课程以及未来从事职业工作奠定良好的基础。
高等学校通识教育系列教材计算机基础与高级办公应用/黄蔚 内容简介
主要分两个部分，靠前部分为现代信息技术，计划课时6周左右。主要让学生了解计算机软、硬件工作原理、网络、大数据、人工智能等方面的基础知识；第二部分为办公自动化软件，将针对不同专业学生的特点，提出不同的要求。其中基础篇适用于入门级用户，在教学中将主要面向体育类及艺术类学生，以及来自偏远地区计算机基础较差的学生；提高篇适用于文科类专业对办公软件有较高要求的学生。第二部分的计划课时为7周左右。通过对常用办公软件的学习和训练，为学生将来深入学习专业课程以及未来从事职业工作奠定良好的基础。
高等学校通识教育系列教材计算机基础与高级办公应用/黄蔚 目录
目录
第1章计算机组成及工作原理
1.1计算机概述
1.1.1计算机发展历史
1.1.2计算机分类
1.2微电子技术
1.2.1集成电路
1.2.2摩尔定律
1.3计算机的组成与工作原理
1.3.1图灵机和冯·诺依曼体系结构
1.3.2计算机的硬件结构
1.3.3计算机的工作原理
1.4PC的组件
1.4.1主板
1.4.2CPU
1.4.3存储器
1.4.4输入输出设备
习题
阅读材料：未来计算机
第2章计算机软件与信息表示
2.1软件概述
2.1.1程序与软件
2.1.2软件的分类
2.2操作系统
2.2.1操作系统概述
2.2.2操作系统的功能
2.2.3常见操作系统
2.3信息与信息表示
2.3.1信息与信息技术
2.3.2数制与数制转换
2.3.3数值的编码
2.3.4文本的编码
2.3.5图像的编码
2.3.6其他信息的编码
习题
阅读材料1：软件的发展历史
阅读材料2：iOS和Android系统的起源
第3章计算机网络与信息安全
3.1通信技术
3.1.1通信系统
3.1.2网络传输介质
3.1.3网络互联设备
3.1.4数据交换技术
3.1.5多路复用技术
3.2计算机网络基础
3.2.1计算机网络概述
3.2.2计算机网络的组成
3.2.3计算机网络的分类
3.2.4计算机网络体系结构
3.3局域网
3.3.1局域网简介
3.3.2以太网
3.3.3无线局域网
3.4Internet
3.4.1Internet简介
3.4.2IP地址
3.4.3常用Internet服务
3.4.4移动互联网
3.5信息安全
3.5.1信息安全概述
3.5.2数据加密技术
3.5.3PKI安全技术
3.5.4数字签名技术
3.5.5身份鉴别技术
3.5.6防火墙
3.5.7计算机病毒及其防治
习题
阅读材料：计算机网络的发展历史
第4章计算机新技术
4.1大数据
4.1.1大数据的概念及特点
4.1.2大数据的关键技术
4.2云计算
4.2.1云计算概述
4.2.2云计算的分类
4.2.3云计算的关键技术及存在的问题
4.3人工智能
4.3.1什么是人工智能
4.3.2AI的研究途径
4.3.3AI的研究领域
4.3.4AI的进展
4.4物联网
4.4.1物联网概述
4.4.2物联网的关键技术
4.4.3物联网的应用
4.5虚拟现实技术与增强现实技术
4.5.1虚拟现实技术概述
4.5.2虚拟现实技术基础及硬件设备
4.5.3增强现实技术概述
4.5.4虚拟现实技术和增强现实技术的应用
习题
阅读材料1：人工智能的应用——AlphaGo
阅读材料2：物联网、云计算、大数据和人工智能之间的关系
第5章Windows操作系统
5.1Windows操作系统简介
5.1.1Windows 7的配置要求
5.1.2Windows 7的桌面管理
5.2文件管理
5.2.1管理文件和文件夹
5.2.2查找文件和文件夹
5.2.3改变文件和文件夹的显示方式
5.3控制面板
5.3.1系统
5.3.2用户账户管理
5.3.3设置Internet属性
5.3.4外观和个性化
5.3.5卸载应用程序
5.4常用附件
5.4.1记事本
5.4.2写字板
5.4.3画图
5.4.4命令提示符
5.4.5截图工具
5.4.6系统工具
5.5任务管理器
5.6注册表
5.7Windows 10简介
5.7.1桌面和“开始”菜单
5.7.2文件资源管理器
习题
第6章文字处理软件Word 2010
6.1Word 2010概述
6.1.1文字处理软件概述
6.1.2Word 2010的主要功能
6.1.3Word 2010的工作界面
6.2文档操作
6.2.1新建文档
6.2.2打开文档
6.2.3保存和关闭文档
6.2.4合并文档
6.2.5保护文档
6.3文档内容编辑
6.3.1输入文本
6.3.2编辑文本
6.3.3查找替换
6.4文档格式设置
6.4.1字符格式
6.4.2段落格式
6.4.3边框和底纹
6.4.4分栏
6.4.5页面格式与打印输出
6.4.6其他格式
6.4.7格式的复制与清除
6.5图文混排
6.5.1插入图片
6.5.2设置图片格式
6.5.3文本框
6.5.4艺术字
6.5.5绘制图形
6.5.6公式
6.6表格
6.6.1创建表格
6.6.2编辑表格
6.6.3修饰表格
6.6.4表格与文本的转换
6.6.5管理表格数据
6.7高级编排
6.7.1样式
6.7.2长文档编辑
6.7.3审阅文档
6.7.4邮件合并
6.8域
6.8.1什么是域
6.8.2插入域
6.8.3域操作
6.9宏
6.9.1什么是宏
6.9.2“开发工具”选项卡
6.9.3录制宏
6.9.4管理宏
6.9.5运行宏
6.9.6保存宏
6.9.7宏安全性
习题
第7章电子表格软件Excel 2010
7.1Excel 2010概述
7.1.1基本概念
7.1.2主要功能
7.1.3界面组成
7.2基本操作
7.2.1工作表操作
7.2.2单元格、行、列基本操作
7.3输入和导入数据
7.3.1输入文本型数据
7.3.2数值型数据
7.3.3日期与时间型数据
7.3.4逻辑型数据
7.3.5快速输入数据
7.3.6导入外部数据
7.4编辑和整理数据
7.4.1数据的查找和替换
7.4.2操作的撤销和恢复
7.4.3批注的插入
7.5格式化工作表
7.5.1套用表格格式
7.5.2设置字体格式
7.5.3设置数字格式
7.5.4设置对齐方式
7.5.5设置边框和填充色
7.5.6设置行、列格式
7.5.7格式的复制和删除
7.6公式和函数
7.6.1运算符
7.6.2公式的使用
7.6.3公式中单元格的引用方式
7.6.4函数的使用
7.6.5常用函数
7.7图表操作
7.7.1插入图表
7.7.2图表的编辑和美化
7.8数据管理
7.8.1数据列表与记录单
7.8.2数据的排序
7.8.3数据的筛选
7.8.4数据的分类汇总
7.9打印工作表
7.9.1设置页面布局
7.9.2打印预览和打印
7.10实用高级操作技巧
7.10.1设置数据有效性
7.10.2数据的保护、共享及修订
7.10.3设置条件格式
7.10.4数学函数
7.10.5文本函数
7.10.6统计函数
7.10.7查找和引用函数
7.10.8日期和时间函数
7.10.9逻辑函数
7.10.10数据库函数
7.10.11信息函数
7.10.12合并计算
7.10.13高级排序
7.10.14高级筛选
7.10.15创建复杂图表
7.10.16数据透视表和数据透视图
7.10.17其他实用操作
习题
第8章演示文稿软件PowerPoint 2010
8.1PowerPoint 2010概述
8.1.1PowerPoint 2010的工作界面
8.1.2PPT制作的一般流程
8.2演示文稿的基本操作
8.2.1新建演示文稿
8.2.2操作幻灯片
8.2.3打开、关闭和保存演示文稿
8.3编辑演示文稿
8.3.1输入和编辑文本
8.3.2插入图片和艺术字
8.3.3绘制和编辑图形
8.3.4插入和编辑表格
8.3.5制作和编辑图表
8.3.6插入和编辑SmartArt图形
8.3.7插入声音和视频
8.3.8插入和编辑超链接
8.4设置幻灯片外观
8.4.1使用幻灯片版式
8.4.2设置幻灯片背景
8.4.3设置页眉和页脚
8.4.4应用主题
8.4.5应用幻灯片母版
8.5设置动画效果
8.5.1为幻灯片的对象设置动画效果
8.5.2设置幻灯片切换效果
8.6放映演示文稿
8.6.1设置放映方式
8.6.2排练计时
8.6.3画笔的使用
8.6.4观看放映
8.7打印与打包演示文稿
8.7.1打印演示文稿
8.7.2打包演示文稿
习题
参考文献
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高等学校通识教育系列教材计算机基础与高级办公应用/黄蔚 作者简介
主要分两个部分，第一部分为现代信息技术，计划课时6周左右。主要让学生了解计算机软、硬件工作原理、网络、大数据、人工智能等方面的基础知识；第二部分为办公自动化软件，将针对不同专业学生的特点，提出不同的要求。其中基础篇适用于入门级用户，在教学中将主要面向体育类及艺术类学生，以及来自偏远地区计算机基础较差的学生；提高篇适用于文科类专业对办公软件有较高要求的学生。第二部分的计划课时为7周左右。通过对常用办公软件的学习和训练，为学生将来深入学习专业课程以及未来从事职业工作奠定良好的基础。
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