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管理学基础 版权信息
- ISBN：9787518419708
- 条形码：9787518419708 ; 978-7-5184-1970-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
管理学基础 本书特色
本书共分九章，主要介绍了管理学的基本概念、管理理论的形成和发展、计划、组织、领导、激励、沟通、控制、组织创新等内容。每章都有学习目标，文内附有案例分析、相关链接等栏目，内容翔实丰富。每章都配有本章小结、同步测试（单选题、多选题、案例分析），供学生结合理论学习进行自我检测。本书符合高职高专人才培养目标的要求，能够为高职高专学生学习管理理论知识、掌握管理工作技能提供全面而系统的管理基础知识。
管理学基础 内容简介
本书以帮助高职高专学生树立正确的管理观念、培养学生的职业能力和就业发展潜力为目标，以科学性、系统性、实践性为原则，运用案例教学、情境教学等方法，系统阐述了管理学基础的核心理论和基本知识。
管理学基础 目录
**章 管理概述
学习目标
**节 管理与管理学
第二节 管理的性质与基本职能
第三节 管理系统
本章小结
同步测试
第二章 管理理论
学习目标
**节 中外早期的管理思想
第二节 管理理论的产生与形成
第三节 现代管理理论的形成与发展
本章小结
同步测试
第三章 计划
学习目标
**节 计划概述
第二节 计划的编制
第三节 目标与目标管理
第四节 决策
本章小结
同步测试
第四章 组织
学习目标
**节 组织概述
第二节 组织结构的设计
第三节 组织文化
本章小结
同步测试
第五章 领导
学习目标
**节 领导概述
第二节 领导理论
第三节 领导艺术
本章小结
同步测试
第六章 激励
学习目标
**节 激励概述
第二节 内容型激励理论
第三节 过程型激励理论
本章小结
同步测试
第七章 沟通
学习目标
**节 沟通的含义及过程
第二节 有效的沟通
第三节 冲突与谈判的技巧
本章小结
同步测试
第八章 控制
学习目标
**节 控制概述
第二节 控制的类型
第三节 控制过程
第四节 控制的方法
本章小结
同步测试
第九章 组织变革与创新
学习目标
**节 组织变革
第二节 管理创新
第三节 创新的过程与方法
本章小结
同步测试
参考文献
展开全部
管理学基础 作者简介
程恒堂，男，1971年2月出生于山东省沂源县，1996年毕业于安徽财经大学贸易经济专业，2003年哈尔滨商业大学企业管理专业在职研究生毕业。参加工作以来，一直从事管理学、人力资源管理课程的教学工作，积累了比较丰富的教学素材和经验。在管理学领域发表学术论文10余篇。主持和参与研究省、市级课题10余项。教学成果显著，多次被评为学院的优秀教师、优秀教育工作者。
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