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可乐闯江湖-作文笑传-下-3-6年级适用 版权信息
- ISBN：9787555268581
- 条形码：9787555268581 ; 978-7-5552-6858-1
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
可乐闯江湖-作文笑传-下-3-6年级适用 本书特色
强强联手，历时3年跨界打磨，打造孩子百看不厌的武侠作文书！ 96个幽默作文故事，直击12大作文难题；71个解决方案导航，提升64项写作能力；4本全新笑传，让孩子轻松学会写作。
可乐闯江湖-作文笑传-下-3-6年级适用 内容简介
《作文笑传 可乐闯江湖（下 三-六年级适用）》是一本教小学生写作文的图书。书中描述头疼写作的小可乐因机缘巧合穿越到作文江湖里，和油菜花一同拜入作文派门下，成为东写、西读的三大弟子，他们共同修炼作文神功，还奉命下山，前往少林写人派、武当叙事派、峨眉描景派、丐帮状物派这记叙文四大门派送英雄帖，准备召开武林大会。一路上，他们闯荡江湖，得到各派的高手指点作文功夫，也遇到了胡写教的坏人捣乱破坏，经历了一番精彩纷呈的奇遇。 《作文笑传 可乐闯江湖（下 三-六年级适用）》中主要阐述写人、叙事、描景、状物这记叙文四大类型等版块的写作教学，一课一得，一得一练，结合习题，是小学生作文的修炼秘笈。
可乐闯江湖-作文笑传-下-3-6年级适用 目录
第四篇 叙事篇
第二十五回 江湖书生包打听——叙事，事例要具体
第二十六回 虚实结合章真人——作文里的叙事也有“三分虚”
第二十七回 一家三口顺倒插——三种叙事顺序分清用法
第二十八回 起承转合四象掌——叙事不能“一马平川”
第二十九回 无风起浪惊涛功——叙事要学会“一波三折”
第三十回 损余补缺天之道——细节描写，贵精不贵多
第三十一回 逗鸟钓鱼控详略——文章要有详有略，详略得当
第三十二回 同题竞技角度多——叙事的角度可以多种多样
第五篇 描景篇
第三十三回 峨眉秀丽青城幽——写景，可用一个字概括特点
第三十四回 自然人文两分堂——自然与人文两种景观，写法不同
第三十五回 时变地易美景生——时间、空问，写景有顺序
第三十六回 移步换景逍遥游——巧用移步换景法，带读者游览
第三十七回 五颜六色添光彩——写景作文可以像“彩虹”
第三十八回 诗情画意增韵味——用诗歌给你的作文锦上添花
第三十九回 三千世界花叶凝——让你笔下的景物活起来
第四十回 真假师太情景融——善用借景抒情，学会情景交融
第六篇 状物篇
第四十一回 神嘴马优说外形——状物，写好外形是**步
第四十二回 三大分舵五方阵——状物作文结构有套路
第四十三回 鸟兽鱼虫三叉戟——写动物，学会提取关键词
第四十四回 花草树木条理在——写植物，用好三大顺序
第四十五回 岁寒三友精气神——写出动植物身上的“人性”
第四十六回 百宝乡里有高人——写器物，方法多样各不同
第四十七回 三借宝物悟神通——用“三借”来升华主题
第四十八回 四大门派会中原——将作文功夫融会贯通
第二十五回 江湖书生包打听——叙事，事例要具体
第二十六回 虚实结合章真人——作文里的叙事也有“三分虚”
第二十七回 一家三口顺倒插——三种叙事顺序分清用法
第二十八回 起承转合四象掌——叙事不能“一马平川”
第二十九回 无风起浪惊涛功——叙事要学会“一波三折”
第三十回 损余补缺天之道——细节描写，贵精不贵多
第三十一回 逗鸟钓鱼控详略——文章要有详有略，详略得当
第三十二回 同题竞技角度多——叙事的角度可以多种多样
第五篇 描景篇
第三十三回 峨眉秀丽青城幽——写景，可用一个字概括特点
第三十四回 自然人文两分堂——自然与人文两种景观，写法不同
第三十五回 时变地易美景生——时间、空问，写景有顺序
第三十六回 移步换景逍遥游——巧用移步换景法，带读者游览
第三十七回 五颜六色添光彩——写景作文可以像“彩虹”
第三十八回 诗情画意增韵味——用诗歌给你的作文锦上添花
第三十九回 三千世界花叶凝——让你笔下的景物活起来
第四十回 真假师太情景融——善用借景抒情，学会情景交融
第六篇 状物篇
第四十一回 神嘴马优说外形——状物，写好外形是**步
第四十二回 三大分舵五方阵——状物作文结构有套路
第四十三回 鸟兽鱼虫三叉戟——写动物，学会提取关键词
第四十四回 花草树木条理在——写植物，用好三大顺序
第四十五回 岁寒三友精气神——写出动植物身上的“人性”
第四十六回 百宝乡里有高人——写器物，方法多样各不同
第四十七回 三借宝物悟神通——用“三借”来升华主题
第四十八回 四大门派会中原——将作文功夫融会贯通
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可乐闯江湖-作文笑传-下-3-6年级适用 作者简介
何捷，全国名师，儿童写作教学专家，“游戏作文”“百字作文”创始人,已出版《作文真经》《何捷老师的游戏作文风暴》《科学怪人》《作文笑传》等三十余部个人专著。在全国各地公开示范、举办讲座数百场，“吸粉”无数，凭借其幽默风趣的教学风格，成为孩子们喜爱的“作文老顽童”。 林威，青年教师，何捷老师弟子，外号“大熊老师”。“全国玄武纪写作小组”签约成员，长期为《今古传奇》(武侠版)、“脑洞故事板”等纸质或电子小说创作平台供稿。授课方式幽默风趣，在写作教学上独创武侠风格，是孩子心目中的“写作大侠”。
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