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经济管理学类通用系列统计学教程/王琪延/21世纪高等继续教育精品教材.经济管理类通用系列

经济管理学类通用系列统计学教程/王琪延/21世纪高等继续教育精品教材.经济管理类通用系列

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2018-07-01
开本: 16开 页数: 299
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经济管理学类通用系列统计学教程/王琪延/21世纪高等继续教育精品教材.经济管理类通用系列 版权信息

经济管理学类通用系列统计学教程/王琪延/21世纪高等继续教育精品教材.经济管理类通用系列 本书特色

统计学从产生至今已有三百年的历史。从历史上看,统计学大致可以分为两大学派,即数理统计学派和社会经济统计学派。派别不同,其科学内容和体系也各异。虽然长期以来,二者互不承认对方,但是有一点是共同的,那就是在历史的发展过程中,双方都不断吸取对方的精华。《统计学》就此提出了融和论的观点,认为随着社会经济的发展,两派有融和的趋势,*终将形成一门独立的同其他科学相区别的统计学。融和并非简单的结合,而是有机的配合。融和将给统计学的发展带来新的生机,特别是计算机的普及,给融和后的统计学在各个领域的应用开创了新的天地。本书从这一视角出发安排全书章节。书中列举了大量的实例,阐述了一些实际操作问题,这将有助于读者加深理论理解及提高应用能力《统计学》可作为高等院校各类经济管理、社会学、科学技术管理等专业学员学习统计学的教科书,也可作为有关管理部门干部培训的参考教材。

经济管理学类通用系列统计学教程/王琪延/21世纪高等继续教育精品教材.经济管理类通用系列 内容简介

统计学从产生至今已有三百年的历史。从历目前看,统计学大致可以分为两大学派,即数理统计学派和社会经济统计学派。派别不同,其科学内容和体系也各异。虽然长期以来,二者互不承认对方,但是有一点是共同的,那就是在历史的发展过程中,双方都不断吸取对方的精华。《统计学》就此提出了融和论的观点,认为随着社会经济的发展,两派有融和的趋势,很终将形成一门独立的同其他科学相区别的统计学。融和并非简单的结合,而是有机的配合。融和将给统计学的发展带来新的生机,特别是计算机的普及,给融和后的统计学在各个领域的应用开创了新的天地。本书从这一视角出发安排全书章节。书中列举了大量的实例,阐述了一些实际操作问题,这将有助于读者加深理论理解及提高应用能力《统计学》可作为高等院校各类经济管理、社会学、科学技术管理等专业学员学习统计学的教科书,也可作为有关管理部门干部培训的参考教材。

经济管理学类通用系列统计学教程/王琪延/21世纪高等继续教育精品教材.经济管理类通用系列 目录

**章 总论 **节 统计学的产生和发展 第二节 统计学研究的对象 第三节 统计学的基本方法 第四节 统计学中的几个概念 第二章 统计调查论 **节 统计调查的意义和要求 第二节 统计调查体系与调查方法 第三节 统计报表 第四节 专门调查 第五节 统计调查资料的检查 第六节 统计调查方案 第三章 统计资料论 **节 统计资料的性质、种类和作用 第二节 统计资料的汇总 第三节 统计资料的分组 第四节 统计图表的表现形式 第四章 综合指标法 **节 总量指标 第二节 相对指标 第三节 平均指标 第四节 变异指标 第五节 偏度与峰度指标 第五章 时间数列分析 **节 时间数列概述 第二节 水平分析法 第三节 速度分析法 第四节 趋势分析法 第五节 季节 变动分析与不规则变动 第六章 统计指数法 **节 统计指数概论 第二节 综合指数 第三节 加权平均指数 第四节 指数体系 第五节 平均指标动态分析 第七章 抽样法 **节 抽样法概述 第二节 纯随机抽样 第三节 分层抽样 第四节 等距抽样 第五节 整群抽样 第六节 多阶段抽样 第八章 相关与回归分析 **节 变量问的统计关系 第二节 相关分析的方法 第三节 一元线性回归分析 第四节 多元线性回归分析 第五节 非线性回归分析 第九章 假设检验 **节 假设检验的基本思想 第二节 总体均值的假设检验 第三节 总体成数的假设检验 第四节 总体方差的假设检验 附录一 统计管理体制研究 **节 国外统计管理体制的类型 第二节 主要国家统计管理体制和组织机构比较 第三节 我国的统计管理体制及其改革 附录二 社会经济统计指标体系 **节 国民经济核算体系 第二节 社会经济统计指标 附录三 随机数字表 附录四 正态分布概率表
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