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汉译世界学术名著丛书·16辑人类沟通的起源 版权信息
- ISBN：9787100161770
- 条形码：9787100161770 ; 978-7-100-16177-0
- 装帧：70g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉译世界学术名著丛书·16辑人类沟通的起源 本书特色
适读人群 ：大专院校语言学专业的师生、语言学研究者和爱好者 本书于2009年获得美国心理学会颁发的艾丽诺麦寇比奖(Eleanor Maccoby Award of the APA)。本书是一本具有宏观视野的大作，把语言的演化与利他主义、互利共生等文化社会层面相联系，对生物学、语言学、心理学和社会学界，都是开创性的新见解。
汉译世界学术名著丛书·16辑人类沟通的起源 内容简介
本书先从动物的沟通开始，概述一般生物的声音沟通及灵长类的手势沟通，并强调合作的重要性。书中的第四、五章，分别以个体演化和群体演化，来探讨语言的发展与成形。当某个社群发展了具备请求功能的句法后，随着人类产生了不同的沟通需求，为了因应告知、分享这两种新的沟通功能，就会渐渐再发展出更复杂的句法来。作者不仅研究人类的近亲黑猩猩，也观察儿童的语言学习，并论及家庭手语(home sign)如何像一般的口说语言，经历约定俗成的过程。根据实证发现，推论人类今日的语言沟通，始于手势沟通。
汉译世界学术名著丛书·16辑人类沟通的起源 目录
系列前言
前言与谢词
**章 着眼于基础结构
第二章 灵长类有意的沟通
2．1 声音的呈现
2．2 手势信号
2．2．1 两种手势
2．2．2 注意到对方在关注什么
2．2．3 小结
2．3 与人类沟通
2．3．1 以手指物及其他命令
2．3．2 理解以手指物的功能
2．3．3 小结
2．4 猿类沟通的意图
2．4．1 理解有意的行动
2．4．2 猿类手势如何运作
2．5 结论
第三章 人类的合作沟通
3．1 以手指物及比划示意
3．1．1 以手指物
3．1．2 图像手势（比划示意）
3．1．3 小结
3．2 合作模式
3．2．1 认知技能：制造共同基础
3．2．2 社会动机：协助与分享
3．2．3 彼此对帮助及合作推理的期待
3．2．4 小结
3．3 沟通惯例
3．3．1 语言沟通与共享的意图基础
3．3．2 惯例是共享的沟通机制
3．3．3 小结
3．4 结论
第四章 个体演化发展的起源
4．1 儿童的以手指物
4．1．1 儿童以手指物的情境
4．1．2 沟通动机
4．1．3 指涉意图
4．1．4 共同基础
4．1．5 彼此对帮助及合作推理的期待
4．1．6 小结
4．2 儿童以手指物的来源
……
第五章 群体演化发展的起源
第六章 语法方面
第七章 从猿类手势到人类语言
参考书目
作者索引
主题索引
前言与谢词
**章 着眼于基础结构
第二章 灵长类有意的沟通
2．1 声音的呈现
2．2 手势信号
2．2．1 两种手势
2．2．2 注意到对方在关注什么
2．2．3 小结
2．3 与人类沟通
2．3．1 以手指物及其他命令
2．3．2 理解以手指物的功能
2．3．3 小结
2．4 猿类沟通的意图
2．4．1 理解有意的行动
2．4．2 猿类手势如何运作
2．5 结论
第三章 人类的合作沟通
3．1 以手指物及比划示意
3．1．1 以手指物
3．1．2 图像手势（比划示意）
3．1．3 小结
3．2 合作模式
3．2．1 认知技能：制造共同基础
3．2．2 社会动机：协助与分享
3．2．3 彼此对帮助及合作推理的期待
3．2．4 小结
3．3 沟通惯例
3．3．1 语言沟通与共享的意图基础
3．3．2 惯例是共享的沟通机制
3．3．3 小结
3．4 结论
第四章 个体演化发展的起源
4．1 儿童的以手指物
4．1．1 儿童以手指物的情境
4．1．2 沟通动机
4．1．3 指涉意图
4．1．4 共同基础
4．1．5 彼此对帮助及合作推理的期待
4．1．6 小结
4．2 儿童以手指物的来源
……
第五章 群体演化发展的起源
第六章 语法方面
第七章 从猿类手势到人类语言
参考书目
作者索引
主题索引
展开全部
汉译世界学术名著丛书·16辑人类沟通的起源 节选
《人类沟通的起源/汉译世界学术名著丛书》： 互助活动及合作沟通之间的亲密关系，*明显的在于两者依赖相同的基础结构，亦即反复出现的共同目标、共同关注、动机与帮助和分享有关的常规，甚至还有其他共享意图的呈现方式。这个共同的基础结构，也可从下列事实清楚地证实：类人猿只具非合作式的团体活动及有意的沟通，两者都以理解个别的意图基础；而人类婴儿却（在说话以前）发展出合作式的互助与沟通，两者都以共享意图的技巧与动机为基础。因此我们相信，这个从演化观点所做的解释，不只是个“如此而已的故事”，如果当代人类的互助合作与沟通活动，都奠基于共享意图的基础结构，我们便有具体的证据可以说，互助合作与沟通活动，两者在演化上的起源也是相同的。 如果要跨越互利共生的合作沟通情境，我们也必须提到间接互惠的过程，也就是人会关心自己在社群里的名声如何，因为如果能让大家公认他们乐于助人，又能虚心合作，会让他们在社交上非常成功。我们特别需要这种看法，才能解释人类为什么会倾向于告知对别人有益的事，即使他们这么做自己可能没有好处。之后我们还需要提到社会认同、附属、服从等过程，以便解释我们在目前的假设下所说的分享动机，这种动机的功能，在于增加与他人的共同基础，并增强社会归属感，这两者提供了团体内部的同质性，而这种同质性正是自然选择在文化团体的层次上产生作用所必需的。如此才能解释人类沟通如何受到社会常规的管理，告诉我们该做哪些事（如提出合理的要求、不说谎等），才算得上是社会团体里运作良好的一分子。 *后，我们会在这一章开始、并在下一章继续解释，人类语言沟通的技能，在演化上如何建立于一个早已存在的合作沟通平台上，让人类具备世上*灵活、开放、强而有力的沟通形式。为了达到这个目标，除了共享意图的基本结构，我们也必须具备文化学习及模仿的技巧，包括角色互换的模仿，才能促成团体内部共享的沟通惯例。我们会声明，任意的沟通惯例——先靠手势，再靠声音，其中有重叠的时候——之所以产生，是因为奠基于以动作为基础的手势上（如以手指物和比划示意），这类手势“自然而然”原本就具有意义了。 ……
汉译世界学术名著丛书·16辑人类沟通的起源 作者简介
迈克尔·托马塞洛为美国发展心理家，目前担任德国莱比锡马克思普朗克演化人类学研究所所长，领导发展比较心理学系从事人类及灵长类认知方面的研究。亦兼任沃夫冈科勒灵长类研究中心的主任。 译者简介：蔡雅菁，现为自由译者。国立台湾师范大学英语系学士。于威尼斯大学意大利语言文学系取得硕士学位。曾任研究助理、语言中心英语教师及意大利语教师。之后又在香港中文大学取得语言学哲学硕士学位。
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