中图网

>

语言文字

大学语文-第4版

作者：孙洁

出版社：人民卫生出版社出版时间：2018-07-01

开本： 16开 页数： 416

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥37.2(6.3折) 定价 ~~¥59.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥37.2 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录

大学语文-第4版版权信息

ISBN：9787117262286
条形码：9787117262286 ; 978-7-117-26228-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
语言文字

大学语文-第4版本书特色

本教材系第四轮全国中医药高职高专教材国家和卫生计生委"十三五"规划教材之一。是在上版教材基础进行全面修订，以期反映中医药高职高专教育教学成果，职业教育特色，中医药人才培养规律。教材立足于农村基层医院与社区医疗服务，较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。是*套高职高专融合教材。

大学语文-第4版内容简介

本教材系第四轮全国中医药高职高专教材国家和卫生计生委\"十三五\"规划教材之一。是在上版教材基础进行全面修订，以期反映中医药高职高专教育教学成果，职业教育特色，中医药人才培养规律。教材立足于农村基层医院与社区医疗服务，较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。是一套高职高专融合教材。

大学语文-第4版目录

上编 **单元一、《论语》二十则二、子革对灵王三、苏秦始将连横四、秋水五、管晏列传六、自祭文七、文心雕龙情采八、张中丞传后叙九、中医大师恽铁樵十、赠与今年的大学毕业生十一、桨声灯影里的秦淮河十二、沙滩上的脚迹十三、吃饭十四、心灵的灰烬十五、怀念萧珊十六、美感与联想十七、废墟十八、枸杞树第二单元十九、七月(豳风) 二十、涉江二十一、东门行二十二、七哀诗(其一) 二十三、赠别诗三首二十四、登临诗三首二十五、望月诗三首二十六、南乡子(新月又如眉) 二十七、忆帝京(薄衾小枕凉天气) 二十八、临江仙(夜饮东坡醒复醉) 二十九、南歌子(天上星河转) 三十、元曲二首三十一、我不知道风是在哪一个方向吹三十二、寻梦者三十三、雪落在中国的土地上三十四、西风颂三十五、诗二首(孩子的世界想念) 三十六、《野草》二首(题辞希望) 第三单元三十七、生存还是毁灭三十八、原野(第二幕节选) 三十九、诸葛亮舌战群儒四十、宝玉挨打四十一、在酒楼上四十二、命若琴弦四十三、罗汉大爷(《红高粱》节选) 四十四、小小说两篇四十五、一个长着翅膀的老人第四单元四十六、演讲稿四十七、计划、总结、调查报告四十八、通知和通报四十九、求职信和应聘信五十、医学科普文中编第五单元五十一、扁鹊传五十二、华佗传五十三、宋清传五十四、东垣老人传五十五、丹溪翁传第六单元五十六、《汉书艺文志》序及方技略五十七、《伤寒论》序五十八、《黄帝内经素问》序五十九、《本草纲目》原序六十、《温病条辨》叙第七单元六十一、大医精诚六十二、病家两要说六十三、不失人情论六十四、与薛寿鱼书六十五、用药如用兵论六十六、养生论第八单元六十七、《内经》四则六十八、医案三则六十九、医话三则七十、医事三则下编 **章工具书一、工具书概述二、工具书的编排方法三、工具书的使用与常用工具书第二章汉字一、汉字的定义二、汉字的结构三、通假字四、古今字五、异体字六、繁简字第三章古汉语词汇一、古今词汇的异同二、词义古今的演变三、单音词与复音词四、本义和引申义五、掌握古汉语词汇的途径和方法第四章古书的注释 **节注释的内容一、解释词义二、分析句读三、阐述语法四、说明修辞五、揭示章旨和剖析句段关系六、释音与校勘第二节注释的方法一、对释法二、定义法三、描述法四、否定法五、引证法六、比较法第三节注释的术语一、日二、日、为、谓之三、谓四、貌五、犹六、之言、之为言七、当为、当作八、读为、读作第五章句读 **节句读的名称、符号和位置一、古书常见句读符号二、句读的位置第二节误读的原因和表现一、不辨词语意义二、不明语法三、不通医理四、不谙文史知识五、不知文字讹误第三节句读的方法一、理解文意二、利用虚词三、分析句式四、剖明层次五、借助韵脚第六章今译 **节今译的概况和标准一、今译的概况二、今译的标准第二节误译的原因一、不明词语意义二、不析语法修辞三、失于校勘四、不辨逻辑语气第三节今译的类型和方法一、今译的类型二、今译的方法第七章阅读指导 **节快速阅读的方法一、快速阅读的主要方法二、快速阅读需要注意的问题第二节精读的方法第三节创造性阅读的方法第四节朗读的方法第八章写作指导 **节立意与选材一、立意的要求二、选材的原则三、主题的提炼与表达第二节构思和布局一、构思的实质和特点二、布局的要求和原则三、构思和布局的方法第三节文体与表述一、文体的分类二、表述的方法第九章古代文化知识一、纪时方法二、避讳的方法三、年龄称谓四、度量衡制度附录一简繁字对照附录二异体字整理表主要参考书目

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐