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社会科学总论

城乡教育一体化的文化生态研究

作者：段俊霞

出版社：四川大学出版社出版时间：2017-06-01

开本：其他页数： 192

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

城乡教育一体化的文化生态研究版权信息

ISBN：9787569011371
条形码：9787569011371 ; 978-7-5690-1137-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社会科学总论

城乡教育一体化的文化生态研究本书特色

本书从文化资源、文化建设、文化变迁、文化交流等多维度视角，对影响四川省城乡教育一体化发展的文化生态进行了全方位的研究。针对四川省城乡教育一体化发展面临的文化困境，作者提出了提高文化资源的叠加增值效率、重视开发文化资源的社会教育功效等6方面的建议。

城乡教育一体化的文化生态研究内容简介

本书从文化资源;文化建设;文化变迁;文化交流等多维度视角，对影响四川省城乡教育一体化发展的文化生态进行了多方面的研究。针对四川省城乡教育一体化发展面临的文化困境，作者提出了提高文化资源的叠加增值效率;重视开发文化资源的社会教育功效等6方面的建议。

城乡教育一体化的文化生态研究目录

**章导论一、问题由来二、研究意义三、文化对于城乡教育一体化推进的价值四、研究的基本思路五、研究对象和方法第二章城乡教育一体化的基本理论一、城乡教育一体化的提出背景二、城乡教育一体化的内涵和特点三、城乡教育一体化的层次和类型四、城乡教育一体化与相关概念辨析第三章促进城乡教育一体化的文化生态建设的理论基础一、文化生态学的学科进展二、文化生态学的研究对象与方法三、文化生态学的主要研究内容四、文化生态的主要规律第四章城乡教育一体化进程中的现状与问题——以教师配置为例一、四川省农村地区义务教育阶段教师配置现状二、四川省农村地区义务教育阶段教师配置存在的问题第五章影响城乡教育一体化发展的文化生态现状一、四川省城乡文化资源现状二、四川省城乡文化建设现状三、四川省乡村文化变迁的基本特点四、四川省城乡教育的文化交流情况概述五、四川省乡村文化类型现状六、四川省乡村文化场的现状七、四川省乡村地区的文化生态联结现状第六章文化生态视野下四川省城乡教育一体化发展面临的机遇与挑战一、文化视野下四川省城乡教育一体化发展面临的机遇二、四川省城乡教育一体化发展面临的文化困境第七章促进城乡教育一体化发展的文化生态建设策略一、提高文化资源的叠加增值效率，重视开发文化资源的社会教育功效二、丰富文化建设服务类型，强调寓“教”于乐乡村文化建设三、创设合宜制度环境，进一步加强重农惠农的制度建设四、丰富城乡文化交流途径，提高城乡文化交流质量五、助推农村文化自信自强，和而不同城乡文化共同繁荣六、多管齐下，打造有利于城乡教育一体化的文化场七、移风易俗消除不良落后文化，多途径培育建设农村先进文化参考文献后记

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