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当世界名剧遇见世界名画(1-5册)

作者：【德】弗里德里希·席勒/等原著

出版社：长江少年儿童出版社出版时间：2016-04-01

所属丛书：当世界名剧遇见世界名画

开本： 16开

读者评分：3分1条评论

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
前言
节选

当世界名剧遇见世界名画(1-5册) 版权信息

ISBN：9787556037513
条形码：9787556037513 ; 978-7-5560-3751-3
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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美术/书法

当世界名剧遇见世界名画(1-5册) 本书特色

★ 16开平装，长江少年儿童出版社出版
★ 莫扎特、贝多芬、凡高、毕加索、莫奈……跨界集结了多位世界著名作家、音乐家和画家的传世名作
★ 采用128g双铜纸、优质大豆油墨全彩印刷，图画精美，清新环保，让读者阅读得更加舒适安心
★ 书中还设置了多个知识版块，不做长篇大论的理论解读，直接从故事脉络、情节解读、创作缘起等多个角度入手，从细节呈现艺术知识，让艺术之美以通俗易懂的形式呈现出来
★ 获得这样一套艺术绘本，相当于同时获得一套经典故事书、美术书和音乐鉴赏书，全方位拉近与文学、音乐、美术各领域传世经典的举例，获得一举多得的购书体验
★ 适读范围：可作为6-12岁儿童艺术启蒙绘本，亦可供相关爱好者阅读欣赏

在音乐中，美是富有感染力的音符；在绘画中，美是光影里不同色彩比例的匀称调配；在故事中，美是对于一切美好情感的追求。这套《当世界名剧遇见世界名画》系列绘本，重现了10部世界著名歌剧和音乐剧故事，搭配10首顶级交响乐团演奏原声CD，并以10幅世界著名油画为风格指导创作了情景插画。每册由一个经典的歌剧或音乐剧故事、一副世界名画和多幅相近风格的插画、一首经典音乐剧曲目组成，呈现了故事、音乐、绘画多种艺术形式。

本次团购为该系列前五册，分别为《卡门》《费加罗的婚礼》《费德里奥》《叶甫盖尼·奥涅金》《阿依达》。其中每册缩写一部世界著名的歌剧或音乐剧的故事内容；精选一幅与故事情节紧密贴合的世界知名画作，并以该画作画风为风格指导，绘制同风格的情景插图；同时每册附赠一张经典交响乐团演奏的原声歌剧或音乐剧CD。由此将世界名剧内容、音乐、绘画三者巧妙结合在一起，从别具一格的角度演绎和传达了古典艺术的不朽魅力。

《当世界名剧遇见世界名画》系列优中选优，入选篇目均为大师的传世之作。莫扎特、贝多芬、凡高、毕加索、莫奈……每一个伟大的名字都足以撑起一个时代，他们的作品也是艺术史上的绝世名作。帮助读者在音乐的牵引下，领悟画中的色彩美，在名画的感染下，倾听音乐中的律动美。

书中还设置了多个知识版块，颠覆了艺术的传统入门法，不做长篇大论的理论解读，直接从作品本身切入，从故事脉络、情节解读、创作缘起等多个角度入手，从细节呈现艺术知识、诠释艺术，让艺术之美以通俗易懂的形式呈现出来。

当世界名剧遇见世界名画》系列1-5：
《卡门》
【法】普罗斯佩·梅里美/原著，【法】乔治·比才/作曲
【韩】韩惠敏/改编，【韩】张钟均/插图

《费加罗的婚礼》
【法】加隆·德·博马舍/原著，【奥】沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特/作曲
【韩】朴泰勋/改编，【韩】李楠久朴贤静/插图

《费德里奥》
【法】约翰·尼古拉斯·布约利/原著，【德】路德维希·凡·贝多芬/作曲
【韩】金春玉/改编，【韩】金珠熙/插图

《叶甫盖尼·奥涅金》
【俄】亚历山大·普希金/原著，【俄】彼得·伊里奇·柴可夫斯基/作曲
【韩】金宥利/改编，【韩】金敏哲崔株锡/插图

《阿依达》
【法】芳思华·奥古斯特·斐迪南·马里耶特/原著，【意】朱塞佩·威尔第/作曲
【韩】朴爱拉/改编，【韩】金尚仁/插图

当世界名剧遇见世界名画(1-5册) 内容简介

1.名家名作、传世经典集结，轻松打开艺术启蒙之门。
本套图书共10册，涉及到10部歌剧、音乐剧故事；10首歌剧、音乐剧中的代表曲目，全部出自贝多芬、莫扎特、柴可夫斯基、普契尼等音乐大师；10幅由梵高、毕加索、莫奈等名家创作的世界名画，以及借鉴这些世界名画的风格所绘制的多幅书内插画。大套系图书，跨界集结了世界著名作家、音乐家和画家的传世名作。
2.将故事、音乐和绘画巧妙结合，培养丰富的内心世界和高雅的艺术气质。
精选10部世界著名歌剧、音乐剧故事，培养孩子丰富的内心世界。正义、爱情、人性、抉择……精彩的人物设置、跌宕起伏的故事情节，激发阅读热情，吸引阅读兴趣，让孩子在世界经典名著的熏陶下体悟人物的内心情感，培养纯净而丰富的内心世界，在孩子小小的心中种下美好的种子。改编后的语言简明易懂，帮助小朋友们畅读经典故事。
3.告别理论灌输，结合名剧名画轻松解读艺术入门知识。
书中设置了多个知识版块，颠覆艺术的传统入门法，不做长篇大论的理论解读，直接从作品本身切入，从故事脉络、情节解读、创作缘起等多个角度入手，在通过细节呈现艺术知识的同时，带孩子们站在一个大全景的视角下欣赏艺术。