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设计东方——中国设计国美之路:道生悟成·教育篇

作者：许江主编

出版社：中国美术学院出版社出版时间：2016-11-01

开本： 31cm 页数： 23,325页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

设计东方——中国设计国美之路:道生悟成·教育篇版权信息

ISBN：9787550312166
条形码：9787550312166 ; 978-7-5503-1216-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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设计东方——中国设计国美之路:道生悟成·教育篇本书特色

许江主编的《道生悟成(教育篇)/设计东方中国设计国美之路》主要梳理了中国美术学院设计学科88年的教育发展历程，一方面通过详实的档案、文献材料勾沉各时期教育的历史，另一方面探讨社会背景变迁、思想观念变革与教育思想转折、课程和教学方法创新的关系，并试图总结出各时期教学的优势和特色。

设计东方——中国设计国美之路:道生悟成·教育篇内容简介

《道生悟成(教育篇)》主要梳理了中国美术学院设计学科88年的教育发展历程，一方面通过详实的档案、文献材料勾沉各时期教育的历史，另一方面探讨社会背景变迁、思想观念变革与教育思想转折、课程和教学方法创新的关系，并试图总结出各时期教学的优势和特色。

设计东方——中国设计国美之路:道生悟成·教育篇目录

总序一东方，亲缘与自然的织造许江总序二设计“国美之路”之思想脉络杭间总序三在薪火传承的道上宋建明总序四 “东方设计学”——文明进化的必然吴海燕前言陈永怡**章本立道生：设计教育的融通理想一、美育与实利融通二、民族与世界融通三、教学与民生融通第二章艺习道传：社会大地的深耕采集一、北迁及其影响 1.北迁前 2.北迁 3.播布二、深耕——“艺”“术”统一 1.奠定传统根基 2.重视工艺技术 3.加强理论研究三、采集——开门办学、实践育人 1.工厂、工作室、课堂三结合 2.开门办学第三章觅道重生：现代设计的变革转型一、冲击 1.进口书展 2.构成教学 3.设计素描 4.国际交流 5.电脑美术二、蜕变 1.恢复高考时的专业格局与教学 2.创新办学，敢为人先 3.开展学位教育 4.教学改革 5.世纪之交的思考 6.格局初具三、硕果第四章大道常新：设计体系的持续建构一、球形链造构想 1.重构基础 2.跨界综合 3.学术高点二、教学体系再构 1.科技引领 2.多维链接 3.根植东方三、教学和管理模式建构 1.协同创新 2.“1819设计教育创新”后记

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