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跟着经典童书共读共写 4 版权信息
- ISBN：9787210098904
- 条形码：9787210098904 ; 978-7-210-09890-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
跟着经典童书共读共写 4 本书特色
内容简介： 本书是推进品读经典、课堂共读的读本与指导书，精选了《森林报·春》《小鹿斑比》《彼得·潘》《铁路边的孩子们》《草房子》五本经典童书，进行重构精读。本书系列共读共写学案，供小学四年级孩子使用，让孩子在课堂完成经典童书的阅读与鉴赏，在教师的引导下感受经典的力量，提升文学修养。 有趣的“生字百宝箱”“词语袋袋裤”“问题泡泡糖”“思维跳跳床”“思维风暴场”“句子对对碰”“写作训练营”栏目助力孩子一路闯关，切实提升阅读与写作能力。
跟着经典童书共读共写 4 内容简介
本书是课内海量阅读推广实践者王爱玲老师的教学结晶。该书精选了《城南旧事》《爱的教育》《佐贺的超级阿嬷》《小王子》《昆虫记》五本国内外著名经典童书, 进行二次加工, 重构精读, 供小学低段学生课堂共读共写使用, 对所选取的每本童书设计了7个左右的共读共写学案。本册为第4分册。
跟着经典童书共读共写 4 相关资料
名家推荐： 王爱玲老师作为一个阅读推广人，带领孩子们遨游书海，教会他们如何爱书、读书，从书中吸取精神养料。这是非常值得称赞和尊敬的。 ——张秋生 童年的阅读将影响孩子一生。孩子们应该读好书，而不只是读好看的书。非常高兴能看到王爱玲老师的这套读本，让孩子们从小与经典童书相伴，汲取心灵的能量，滋养宝贵人生。 ——汤素兰 热爱，源于兴趣。爱上经典，读懂经典的好，靠的不是说教，而是贴心的引导与陪伴，让孩子沉浸、投入，在游戏中，在讨论中，在身临其境中，获得审美的熏陶，享受阅读的乐趣，塑造美好的心灵。《跟着经典童书共读共写》正是这样一套有温度的书。 ——殷健灵
跟着经典童书共读共写 4 作者简介
作者简介： 王爱玲，山东省淄博高新区第一小学副校长，全国海量阅读推广名师，开创了“112244 x”养读课程体系，在儿童诗歌、“整本书阅读”等方面丰富和完善了海量阅读的内涵。发表论文、文学作品近百篇，著有书籍《中高年级共读共写指导书》，主编《低年级共读共写指导书》《主题儿童诗读写》等多本有关“整本书阅读与写作”的读本。喜欢阅读，喜欢写作，喜欢诗歌，愿意将阅读推广作为自己一生的事业，为更多的孩子点亮阅读的明灯。 张继民，山东省淄博高新区第一小学校长。小学高级教师，市、区教育工作先进个人。坚持“科研带动”的学校发展战略，主持开展的教育部重点课题“有效推进区域教师专业化发展”科研成果荣获一等奖。带领团队积极开展语文大阅读改革，强力推进海量阅读。2015年成功承办全国海量阅读首届年会，得到全国各地近千名与会阅读推广人的高度认可。
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