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弟子规

出版社:宁波出版社出版时间:2013-04-01
开本: 21cm 页数: 198页
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弟子规 版权信息

  • ISBN:9787552607338
  • 条形码:9787552607338 ; 978-7-5526-0733-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

弟子规 本书特色

  阅读名著,走近大师,感受经典。精选全日制义务教育课程标准推荐书目中的多部经典作品,忠实原著,彩图注音,可以开拓视野,增长知识,提升品位,洞悉世事,认识世界,让孩子们在轻松阅读的同时,能快快乐乐地面对成长。  爱上名著  读前引导+角色介绍,让你能够直观地了解一本名著,快速融入故事情境,在不知不觉中爱上名著。  有趣易读  经过编辑们精心加工后的名著,语言文字浅显易懂,故事情节精彩生动,读起来会让你觉得是妈妈在给你讲故事。  图文结合  精美无比的手绘插图,栩栩如生的人物,活泼可爱的动物,缤纷绚烂的场景,让你的阅读不再枯燥。图文结合紧密,让你感受不一样的经典。

弟子规 内容简介

本书主要内容包括: 弟子规, 圣人训: 首孝悌, 次谨信。泛爱众, 而亲仁 ; 有余力, 则学文。父母呼, 应勿缓 ; 父母命, 行勿懒等。

弟子规 目录

总叙
弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。

入则孝
父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承。
冬则温,夏则清;晨则省,昏则定。
出必告,返必面;居有常,业无变。
事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。
物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。
亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。
身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。
亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声。
谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。
亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床。
丧三年,常悲咽;居处变,酒肉绝。
丧尽礼,祭尽诚;事死者,如事生。

出则悌
兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。
财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。
或饮食,或坐走;长者先,幼者后。
长呼人,即代叫;人不在,己即到。
称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能。
路遇长,疾趋揖;长无言,退恭立。
骑下马,乘下车;过犹待,百步余。
长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。
尊长前,声要低;低不闻,却非宜。
进必趋,退必迟;问起对,视勿移。
事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。


朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。
晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。
冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽。
衣贵洁,不贵华;上循分,下称家。
对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。
年方少,勿饮酒;饮酒醉,*为丑。
步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。
勿践阈,勿跛倚;勿箕踞,勿摇髀。
缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。
执虚器,如执盈;入虚室,如有人。
事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。
斗闹场,绝勿近;邪僻事,绝勿问。
将入门,问孰存;将上堂,声必扬。
人问谁,对以名;吾与我,不分明。
用人物,须明求;倘不问,即为偷。
借人物,及时还;人有急,有勿悭。


凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?
话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
刻薄语,秽污词,市井气,切戒之。
见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。
事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。
凡道字,重且舒;勿急疾,勿模糊。
彼说长,此说短;不关己,莫闲管。
见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。
见人恶,即内省;有则改,无加警。
惟德学,惟才艺;不如人,当自励。
若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。
闻过怒,闻誉乐;损友来,益友却。
闻誉恐,闻过欣;直谅士,渐相亲。
无心非,名为错;有心非,名为恶。
过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。

泛爱众
凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。
行高者,名自高;人所重,非貌高。
才大者,望自大;人所服,非言大。
己有能,勿自私;人所能,勿轻訾。
勿谄富,勿骄贫;勿厌故,勿喜新。
人不闲,勿事搅;人不安,勿话扰。
人有短,切莫揭;人有私,切莫说。
道人善,即是善;人知之,愈思勉。
扬人恶,即是恶;疾之甚,祸且作。
善相劝,德皆建;过不规,道两亏。
凡取与,贵分晓;与宜多,取宜少。
将加入,先问己;己不欲,即速已。
恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
待婢仆,身贵端;虽贵端,慈而宽。
势服人,心不然;理服人,方无言。

亲仁
同是人.类不齐;流俗众·仁者希。
果仁者.人多畏;言不讳,色不媚。
能亲仁,无限好;德日进,过日少。
不亲仁.无限害;小人进,百事坏”。

余力学文
不力行,但学文;长浮华,成何人。
但力行,不学文;任己见,昧理真。
读书法,有三到;心眼口,信皆要。
方读此,勿慕彼;此未终,彼勿起。
宽为限,紧用功;功夫到,滞塞通。
心有疑,随札记;就人问,求确义。
房室清,墙壁净;几案洁,笔砚正。
墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。
列典籍,有定处;读看毕,还原处。
虽有急,卷束齐;有缺坏,就补之。
非圣书,屏勿视;敞聪明,坏心志。
勿自暴,勿自弃;圣与贤,可驯致。
读后感
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弟子规 作者简介

张兴东,语文不错教师,山东省小学语文研究会会员,淄博市作家协会会员,淄博市民间文学研究会会员。中国青少年写作研究中心,华东少儿作文研究会特邀不错研究员,有散文、诗歌、论文近334篇获奖或发表,现为山东文轩文化传播有限公司总经理。

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