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我国铁路高职教育可持续与创新发展研究

我国铁路高职教育可持续与创新发展研究

作者:李成明著
出版社:中国铁道出版社出版时间:2017-12-01
开本: 24cm 页数: 122页
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我国铁路高职教育可持续与创新发展研究 版权信息

我国铁路高职教育可持续与创新发展研究 内容简介

本书基于可持续发展的理念, 运用高等教育发展研究中“宏大与具象、普适与多样、通常与反常”的研究思路, 着力探索了可持续与创新发展的内涵、我国铁路高职院校实现可持续与创新发展的策略, 以及“面向2030”的发展趋势等核心问题。

我国铁路高职教育可持续与创新发展研究 目录

绪论**节 研究铁路高职教育可持续与创新发展的必要性第二节 我国铁路高职教育可持续与创新发展的研究现状第三节 本研究的基本情况**章 我国铁路高职教育的发展现状**节 我国铁路高职教育的发展历程简述第二节 我国铁路高职教育发展的主要成就第三节 我国铁路高职教育面临的机遇与挑战第二章 我国铁路高职教育可持续与创新发展的基本特征**节 可持续与创新发展的理论基础第二节 可持续与创新发展的基本逻辑第三节 我国铁路高职教育可持续与创新发展的内涵第三章 我国铁路高职院校办学实现可持续与创新发展的策略**节 我国铁路高职院校办学的可持续与创新发展观第二节 我国铁路高职院校内部治理结构改革与发展策略第三节 我国铁路高职院校专业建设的可持续与创新发展第四节 我国铁路高职院校课程建设的可持续与创新发展第五节 我国铁路高职院校文化传承与创新发展之道第四章 “一带一路”背景下铁路国际化技术技能人才培养路径**节 “一带一路”沿线国家的区域概况与铁路人才需求第二节 “一一带一路”背景下铁路国际化技术技能人才的培养机制第三节 “一带一路”背景下铁路国际化技术技能人才的培养模式第四节 “一带一路”背景下铁路高职院校境外服务输出能力第五章 我国铁路高职教育“面向2030”的发展趋势**节 我国高职教育“面向2030”的发展第二节 “面向2030”时代的铁路人才需求类型与培养趋势后记
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我国铁路高职教育可持续与创新发展研究 作者简介

  李成明,男,1975年生,清华大学教育博士,现任南京铁道职业技术学院国际教育学院副院长、讲师,主要研究领域为职业教育、高等教育管理、英语教育等。近几年先后在《中国高等教育》《学位与研究生教育》《江苏高教》《中国职业技术教育》《研究生教育研究》《重庆高教研究》等重要期刊发表学术论文13篇(其中中文核心期刊7篇);参与编写著作《高职院校治理结构改革研究》。先后主持完成江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目1项、南京铁道职业技术学院博士科研启动项目1项。参与撰写的论文《论高职教育治理体系建设》在2016年纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近现代职业教育发轫150周年征文活动中荣获二等奖;参与“大高铁技术技能人才培养体系的创新与实践”的教学改革,该成果荣获2017年江苏省教学成果奖一等奖。

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